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槐树林里的想往  树想成林，靠人栽；人想成才，靠人教。我参加过无数次的植树节活动，每次植树过后，都会有不同的收货，不同的希冀。首次植树节，带给我的人生憧憬，就是，自己也想与一棵树一样，成才。 1979年第一个植树节，我正上初一。那年的3.12日，全校的同学参加了一次非常有意义的植树造林活动。由于那次活动，村前，被称为狮子山的荒山，一改昔日“狮子身上”光秃秃的面目。 当年的狮子山，不是山场，是村人经常捡拾草的场所。所以，每当田地外的荒草长出来，草被拾草的人们会连根也不保留，全部拔出，原本的树木根，早已不复再存。 记得植树节那天，凉风嗖嗖，阴云浮游，太阳偶尔从云后探出月牙般的脸，很快又被云团推了回去。全班同学在班主任老师的带领下，肩扛工具，排着队伍，领头的同学打着小红旗，先是来到山下的河滩，统一分配后，直奔我们班植树的目标。 白石灰水把光秃秃的荒山画成了一匹巨大的“斑马”，我们班分在“狮子”的脊背处，两个斑马纹组成的区域。 班主任老师按组分配任务，小组再细分各自的任务，先是挖树窝。山岭地，土质贫乏，薄薄的土层下，有的地方是乱石渣子。男同学挥动撅、镐负责挖窝，女同学负责往外铲土，土石渣，铁锨用不了多大排场，手成了往外运石渣的辅助工具。一个组的成员就这么轮流交替着，一个个树窝横七竖八躺在山脊处，如同蜂窝煤一样呈现在眼前，又如刚刚炮击了的阵地。 休息时，我们面对东面高高耸立的马耳山，嗅着山脊泥土的醇芳，伴着远处的鸟语，听班主任老师讲为啥植树造林。老师说：“以我们这个速度，用不了多长时间，处处都是树林。”老师又给我们讲了“十年树木，百年树人”的涵义，相同的环境，有的树可以成才，有的树就不能成才，好比学生学习一样，关键看自身的努力，锲而不舍的坚持。树成活，要扎牢根，人成才，靠知识积累，必须扎扎实实，一步一个脚印等等大道理。最后，要求每个同学都找一棵自己喜欢的树，栽上，并做个记号，但记号不准用石头片刻。 于是，同学们按照老师的要求做个。当时，我找棵很直立的槐树苗，与同桌找到半根捆树苗的稻草绳子分开，各自绕小树一周，勒得适中，系扣，扣外的稻草，编个精致的五股绳的草辫，以做纪念。 第二年，春夏之交，一个偶然的机会，我到过那个槐树林。我家有块自留地离那不远，周末，种花生休息时，我特意爬到山脊，走进那片正吐着新绿的槐树林。漫步林间，鸟语萦旋，感受生命的气息。熏风悠悠，被沁心的馨香环抱，满满的阳光朗照枝叶。新叶被微风抚摸着，有时微微合掌，好像欢迎我似得。四处张望，有的树上缀着一穗穗的花儿，有的绽放了，像极了小白鸽，抖翼俏丽风中。再远望，光秃秃的荒山，成了一片槐树林。我特意找到过“我的树”， 那棵我用心选过的树，树的位置，我镌刻于心。抚摸那棵树，细观，那根稻草绳子的记号早经风吹日晒，散落地上，三个树杈，旁逸斜出许许多多小树杈，树干也明显增粗，超过我的胳膊粗了，枝枝蔓蔓正在蓬勃着生机。我徘徊树前，抬头，发现有个枝条，竟然也挂着几穗含苞待放的酱紫色的花骨朵，微颤风中。刹那间，莫名的激动荡涌心海，树长得真快呀，眼角不觉有湿湿的凉意。那年，我第一次发觉大自然的美好，生命的美好，更加坚定了自己的想往，也与树一样不畏贫瘠环境，不惧穷山僻壤，坚韧生长。 以后的岁月，再也没有机缘踏进那片槐树林。无论那片槐树林是否存在，回家路过那，一切情景历历在目，习惯成自然的动做回眸一次又一次。 时光筛选尘沙，曾经年少的梦想随时光的脚步渐行渐远，梦想也淡淡远去。岁月无痕，无法挡住的是每个人的年轮递增。年少曾经的憧憬，随着光阴的流逝，近了，远了，走着走着，灭了。生活的五味，快乐与悲伤，都在指缝间流淌，梦着梦着，醒了。无法把握的是缘分，缘聚缘散，得到与失去，都在一瞬间。繁华尽处，惟愿岁月静好，各自安然。（1519字） 2020.2.19 图片来自网络 |
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