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李玫瑾教授:教育孩子要“2不管3不惯”,该出手时就出手

 漫步之心情 2020-02-21

长久以来,孩子的教育问题一直是家长所关心的,很多家长还是不得其法。#.0-6岁育儿经#

李玫瑾教授众所周知,她曾在《圆桌派》节目中提到过家长教导孩子的弊端,说过:有些家长该管的时候不管,不该管的时候却开管。

李玫瑾教授:教育孩子要“2不管3不惯”,该出手时就出手

现在家长对孩子的管教有着许多的误区,对孩子进行错误的教导,逐渐让孩子养成了坏毛病。这时想要改掉并不容易,走了许多弯路,栽了很多跟头。其实家长可以用“两不管三不惯”的方法,避免弯路重重的道路,这样孩子更轻松,家长更省心。#育儿避坑指南#

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两不管

1.孩子能自主完成的事不管

孩子自己能够独立完成的事不要管,让孩子独立完成是最好的。其实孩子的自理能力是很强的。家长却总是帮帮这,帮帮那,让孩子“衣来伸手饭来张口”,这样只会把孩子养成“巨婴”,产生了依赖性,做什么事都需要父母帮。

2.孩子能承受的困难不管

孩子自己能承受的困难家长无需多管,家长总是帮孩子解决了问题,当孩子日后在遇到困难时呢?家长能帮孩子解决一辈子吗?所以家长要趁早学会放手,从小培养孩子解决问题的能力,以后孩子可能都会感谢你。

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三不惯

1.“好吃懒做”,别惯

孩子“好吃懒做'虽然对以后没什么太大的影响,但将来孩子步入社会时,会给孩子带来很多影响。“好吃懒做”的习惯会受到他人的鄙视和疏远。

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我们羡慕的成功人士,都是那种勤奋努力,积极向上的,这全都源自于他们积极的心态和行动。孩子小时候若有“好吃懒做”的习惯,那么在成长过程中会导致孩子对学习的心态逐渐消极,自然也会影响以后的发展。

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2.对于触碰原则的问题,别惯

原则是什么?就是底线!如果对孩子触碰原则的问题视而不见,会导致他今后犯的错越来越大。明知道在马路上玩会有危险,却不制止,早晚有一天出事。

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孩子偷拿了别人的东西,却不制止,以后拿的会更多,最后结局是什么,可想而知。所以原则就是高压线,不能碰,更不能惯。

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3.孩子对事情没有责任感,别惯

自己做错事情,就要承担错误,这是每个人最基本的责任。如果孩子并没有养成这样的意识,就会逐渐成为一个肆意妄为、毫无担当的人。家长一定不要惯着孩子这种坏习惯,要培养孩子成为一个有责任感的人。#聪明孩子养成记#

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总结

培养孩子总是让家长心力交瘁又找不到方法,家长有时候教育孩子可以靠书本来辅助教育孩子,飞飞在这里推荐给大家一套《幼儿情商启蒙》,全书共八册。

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这套书是由中国幼儿教育资深专家陈禾和刘勇赫推荐的,内容以《0~6岁儿童心理培养》为指导,以帮助0-6岁孩子通过阅读各种故事培养强大内心为目标。

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孩子能够轻松理解故事的内容,正面引导孩子,激励孩子学习好习惯、好品质。而且孩子对这种可爱的画风也非常感兴趣哦!喜欢的家长可在下方购买。

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飞飞在这里再为大家推荐这套《幼儿左右脑开发》系列,孩子解决问题过程中最重要的就是思维,这本书能很好地提升孩子的思维方式,孩子在故事中会激发自己的潜能,非常适合3-6岁的孩子阅读。

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