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《古诗十九首》是中国古代文人五言诗的选集，在五言诗的发展上有着重要地位，由南朝萧统从无数的传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。这些诗深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，内容多写离愁别恨和彷徨失意，柔情似水，情景交融，成为抒情诗的经典。 《古诗十九首》在中国诗史上也有相当重要的意义，它的题材内容和表现手法也多被后人所效仿。如果能为孩子取名出自于《古诗十九首》中，也将是一个不错选择。江南易林今天就挑选了一些出自于《古诗十九首》中的好名字，供大家参考。如需起名可以微信JNYLZL联系江南易林，亲自为宝宝取名。  《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 成章 出自：终日不成章，泣涕零如雨。 释义：一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。 这句诗明写织女，却暗联牛郎，意在点出织女的心理活动，说明织女无果的原因。这两句诗，也意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。“成章”在诗中是指织成一段布，用于人名中立即能想到“出口成章”这个成语，比喻人文思敏捷，口才好。“成章”用于男孩名中寓意着男孩子有才华、有学识，善于言论。 本文由江南易林宝宝起名原创。 《回车驾言迈》回车驾言迈，悠悠涉长道。 四顾何茫茫，东风摇百草。 所遇无故物，焉得不速老。 盛衰各有时，立身苦不早。 人生非金石，岂能长寿考？ 奄忽随物化，荣名以为宝。 言迈 出自：回车驾言迈，悠悠涉长道。 释义：转回车子驾驶向远方，路途遥远，长途跋涉，难以到达。 这首诗诗人思索切近生活，自然可亲，与后来玄言诗之过度抽象异趣，由四个层次的思索中，能感到诗人由抑而扬，由扬又以抑，再抑而再扬的感情节奏变化。“言迈”在诗中是指远行，比喻声音悠长。“言迈”用于男孩名中可结合文字本意理解，“言”寓意着男孩子善于言论，口才好；“迈”寓意着男孩子踏实务实，一步一个脚印。 《东城高且长》东城高且长，逶迤自相属。 回风动地起，秋草萋已绿。 四时更变化，岁暮一何速！ 晨风怀苦心，蟋蟀伤局促。 荡涤放情志，何为自结束？ 燕赵多佳人，美者颜如玉。 被服罗裳衣，当户理清曲。 音响一何悲！弦急知柱促。 驰情整巾带，沉吟聊踯躅。 思为双飞燕，衔泥巢君屋。 晨风 出自：晨风怀苦心，蟋蟀伤局促。 释义：鸷鸟在风中苦涩地啼叫，蟋蟀也因寒秋降临而伤心哀鸣。 这句诗表达了不但是人生，自然界的一切生命，都受到了时光流驶的迟暮之悲。这一切似乎都从相反方面，加强着诗人对人生的一种思索和意念。“晨风”在诗中是指鸷鸟，用于男孩名中可根据字面意思理解。“晨风”即清晨的风，用于男孩名中寓意着男孩子温文尔雅，如和煦的微风给人一种谦虚儒雅之感。 玉颜 出自：燕赵多佳人，美者颜如玉。 释义：那燕赵宛洛之地本来就有很多的佳人美女，美女艳丽其颜如玉般的洁白秀美。 这情景虽然描述得煞在介事，实际上不过是诗人那“荡情”之思所幻化的虚境而已。画面飘忽、转换也快，呈现出一种梦寐般的恍惚感。江南易林这边选用了“颜如玉”中的“玉颜”作为女孩名，在诗中是指颜如玉般的洁白秀美，用于女孩们中寓意也较为明显，寓意着女孩子面容姣好，像一块美玉让人爱不释手，也表现了父母对孩子的爱。  《凛凛岁云暮》凛凛岁云暮，蝼蛄夕鸣悲。 凉风率已厉，游子寒无衣。 锦衾遗洛浦，同袍与我违。 独宿累长夜，梦想见容辉。 良人惟古欢，枉驾惠前绥。 愿得常巧笑，携手同车归。 既来不须臾，又不处重闱。 亮无晨风翼，焉能凌风飞？ 眄睐以适意，引领遥相睎。 徙倚怀感伤，垂涕沾双扉。 云暮 出自：凛凛岁云暮，蝼蛄夕鸣悲。 释义：寒冷的岁末，百虫非死即藏，那蝼蛄彻夜鸣叫而悲声不断。 凉风已厉，思妇以己度人，想到了远在他乡的游子（丈夫）无御寒之衣。这四句完全是写实，一无虚笔。远在他乡的游子也该感到要过冬了，这是由此及彼。“云暮”用于女孩名中可结合文字本意理解，“云”用于女孩名中多寓意女宝宝纯洁美丽。“云暮”指黄昏的云，景色很美，寓意着女孩子面容娇美。 洛浦 出自：锦衾遗洛浦，同袍与我违。 释义：结婚定情后不久，良人便经商求仕远离家乡。 “锦衾遗洛浦”是活用洛水宓妃典故，指男女定情结婚；“同袍”出于《诗经·秦风·无衣》，原指同僚，旧说亦指夫妇。“洛浦”用于男孩名中可结合文字本意理解，“洛”指水名，即洛河；“浦”指水边或河流入海的地方，整体给人一种“君子之交淡如水”之感，一位风度翩翩的公子形象。 本文由江南易林宝宝起名原创。 凌风 出自：亮无晨风翼，焉能凌风飞？ 释义：只恨自己没有鸷鸟一样的双翼，因此不能凌风飞去，飞到良人的身边。 这句诗是百无聊赖之辞，殆从《诗经·邶风·柏舟》“静言思之，不能奋飞”语意化出，妙在近于说梦话，实为神来之笔，而不得以通常之比兴语视之也。“凌风”在诗中是指大风，用于男孩名中寓意着男孩子像风一样的男子，给人一种如沐春风之感，儒雅大方。 《客从远方来》客从远方来，遗我一端绮。 相去万余里，故人心尚尔。 文采双鸳鸯，裁为合欢被。 著以长相思，缘以结不解。 以胶投漆中，谁能别离此？ 心尔 出自：相去万余里，故人心尚尔。 释义：它从万里之外的夫君处捎来，这丝丝缕缕，该包含着夫君对我的无尽关切和惦念之情！ 一端文彩之绮，本来也算不得怎样珍贵；但它从“万里”之外的夫君处捎来，便带有了非同寻常的意义：那丝丝缕缕，包含着夫君对她的无限关切和惦念之情。江南易林这边选用了“心”和“尔”作为女孩名中，在诗中表现了一种男女之间的爱意，用于女孩名中寓意着父母希望女孩子婚姻美满。“心尔”读起来像“心儿”之音，给人一种清新脱俗之感。  《明月皎夜光》明月皎夜光，促织鸣东壁。 玉衡指孟冬，众星何历历。 白露沾野草，时节忽复易。 秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。 昔我同门友，高举振六翮。 不念携手好，弃我如遗迹。 南箕北有斗，牵牛不负轭。 良无盘石固，虚名复何益？ 玉衡 出自：玉衡指孟冬，众星何历历。 释义：北斗星中的玉衡星已指向了孟冬，天上众多的星星是这样闪烁璀璨。 北斗横转，那由“玉衡”“开阳”“摇光”三星组成的斗柄（杓），正指向天象十二方位中的“孟冬”，闪烁的星辰，更如镶嵌天幕的明珠，把夜空辉映得一片璀璨。“玉衡”在诗中是指北斗星中的玉衡星，用于男孩和女孩名中皆可。用于人名中可结合文字本意理解，寓意着孩子做事有恒心，有毅力，有不服输的精神。 高振 出自：昔我同门友，高举振六翮。 释义：昔日与我携手同游的同门好友，已经举翅高飞腾达青云了。 这句诗是以鸟的展翅高飞比喻同门友的飞黄腾达。这在当初，无疑如一道灿烂的阳光，把诗人的前路照耀得五彩缓纷。江南易林这边选用了诗中的“高”和“振”，在诗中是指好友飞黄腾达之意，用于男孩名中寓意着男孩子有才能、有本领，未来事业发展不错，是不凡之人。 《古诗十九首》中无意的雕琢，具有一种天然浑成的艺术美感。如果有兴趣的朋友们，不妨可以阅读一下。 |
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