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高中生日签 关注高中生，关注高考报考 文 / 言说 编辑 / 布格 这是一个不同寻常的寒假，没有走亲访友，没有购物出游，安安静静呆在家里不出门，就是我们普通人能在这个时候为国家做出的最大贡献。 过去的三周多时间里，作为班主任需要时刻关注疫情的情况：国家的总体调控，每个省份对于湖北的医疗支援，还有就是民间的各种筹款，虽然中间出现了好几个不愉快的事件，但更多给我的是感动。 我禁不住在内心反复感慨：一个强大凝聚力和执行力的民族，面对任何困境都会无碍的，勇往直前。 虽然坐守在家中，但身为班主任，这段时间其实还是挺忙碌的，恩，忙碌而充实。  1 每天早晨六点醒来，条件反射就是摸起手机，了解一下全国疫情的发展情况。 然后就是把学校群里领导下发的各项文件全部打开仔细阅读一遍，因为所有部门都投入工作，每天都会接到市里、局里、街道上、学校里各种通知要求，大到对发烧、涉及武汉人员的排查，小到对消毒、戴口罩的正确方法指导，数量之多频次之繁，导致现在睡觉做梦都是在接受各种通知。 我所在的学校是一处村小，家长多是一些农民和打工者，文化程度不是很高，很容易轻信网上的各种谣言，虽然三番五次发文通告，但家长们还是会时不时转发到群里。 每到这时候，就是我脑袋快速运转的时候，因为家长们都是出自一片真心，我得好好斟酌语言去解释他们发的信息不可信。 家长们的事情倒也好处理，毕竟都是成年人，而且都还是挺淳朴的，平时也挺尊重我这个班主任，说的话还是有一定分量。最让人头疼的是孩子，年纪尚小，很多的事情真的需要耐心指导，反复叮咛。 所以前段时间在家最主要的工作就是筛选信息，对上级发布的文件，对网上发布的疫情信息，以及关于疫情防护的各种措施。 每天都得花一上午的时间归类、整理、挑拣，把握重点，筛选出最核心最有用的信息；再用一个多小时跟跟同事沟通交流，查漏补缺，确定无误后就推送给家长。 下午就是逐个逐个电话打给每位家庭，看下具体情况如何，每天的内容还是极其相似： 学生家长目前的健康状况怎样，有没有感冒，有没有发烧，有没有流鼻涕？现在是否会经常出门，出门带没带口罩？有时候还得抓着他们洗手的事情。 我感觉我现在要成为我们班的大家长了。 也幸好平常我们学校就挺注重家校共育的工作开展，现在这特殊的时期，很多工作任务都还是能及时传达给到每位家庭，最主要是家长们不厌烦我这个唠叨的“老妈子”。 2 停课不停学，因为学校要求我们得开展线上教学，我这老妈子身份改为晚上进行了。 早上八点左右，我们任课老师就得开始按照制定好的课程表指导孩子学习，语文、数学、英语分别一个小时，每天上午两门，班主任的我还得经常担任助教。 啊，老天啊，我想学习多重影分身之术。 我对着屏幕吐老血的时候，孩子们倒是学得非常起劲：拍视频，拍照片，有时候还要视频下我，各种花式上传自己的作业。 还不忘在群里@我们各位老师：老师老师，我作业做完啦，改我的改我的。群里的学习热情差点让我怀疑是不是进错班群了。 额，平常咋没加你们这么勤奋积极的。 不过看着群里学生们热火朝天的讨论，其实我的内心还是有那么一丢丢开心的啦。 3 在这个特殊的假期里，我特别注重一项工作，就是呼吁家长们多陪伴孩子。 因为家长多是农民和外出打工人员，平时忙于工作与孩子亲近的时间太少了。因为疫情今年各行各业开工都很晚，家长们呆在家里的时间充裕，也正是与孩子交流沟通的大好时机。 之前看到一篇文章，是对现在在线教育的一些讨论，里面作者不建议现在就开展线上教学，提倡的是亲子之间互动交流，亦或者进行高层次的对话，比如和孩子孩子多谈心、谈理想、谈人生、谈生活，谈努力的意义。 对于前一部分关于亲子之间多互动交流，我是举双手赞同的，但是对于后面关于所谓的高层次对话，我认为这种做法只适合素质教育做得非常到位的家庭，而且父母之间都是高文化程度的。 比如像我们学校所在的这条村子，就非常不适合。 且不论其他，我们班里很多家长在面对孩子时，都是不太好意思表露自己情感的，让他们跟孩子谈人生，谈理想，是非常别扭的一件事。不能说他们不对，只是祖祖辈辈们没这概念和行为，可能他们下一辈会习惯，只能慢慢去影响他们。 早期时候我会多建议他们放下手机，多与孩子进行简单的体育运动或者玩些小游戏，比如跳绳这些；或者可以陪伴孩子学习做作业，让孩子参与家务劳动等等，更加重要的是不能一言不合就大发雷霆。 因为学校有绘画课，上次组织了一次爸妈孩子绘画的大赛，孩子们还挺积极踊跃的，而且最让我没想到的是家长们也非常乐意参加，有同学本来很少绘画，但看到别人的优秀作品和家长们的参加，也激发了绘画的兴趣。 事后有几位家长给我打电话，说这段时间虽然不能上班，生活有些压力，但是也难得享受了与孩子打成一片的温馨时刻，挺好的。 说真的，我这没想到家长们会跟我说这些，现在想想，或者这也是我做老师最大的成就吧。 虽然还是寒冷的冬天，虽然疫情的阴霾还笼罩在我们的头顶，但是我和孩子们的生活却过得热气腾腾，我们对未来充满了信心和希望。 4 以上是对外的工作，对内我也有自己的一番动作。 因为自觉自己的教学业务水平很不到位，放假前学校分发下来的基本业务提升的书籍：《课堂管理会者不难》、《课堂教学设计》、《是什么让教师不断进步—教师故事启示录》刚好派上用场。 这些书真的很难啃，好几次看着看着就想放弃，不过咬咬牙坚持，现在反倒觉得渐入佳境，越看越有滋味。 在这疫情肆虐的特殊时期，作为一个乡村小学的班主任，日子虽然忙碌，过得倒也实在。 这段时间虽然疫情迷雾悬挂在我们头顶，不过我相信寒冷的冬天马上就会过去，阳光明媚的春天很快就会到来，让我们一同期待开春时刻吧！ 关注高中生，关注高考报考 高中生日签 |
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