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总感觉有点不对劲。 过了几天，果然，被证实是谣言。 你看，转发者是不是以讹传讹了？ 通知说得有板有眼。 高三、初三3月2号开学； 高一、高二，初一、初二3月9号开学； 小学低年级等疫情结束后再开学。 还有其他的各种出行正常化，也是错时的。 老奉差点就信了。 几天后被证实为谣言。传谣者是谁，已被拘留，将负什么样的法律责任都披露了出来。 老奉从一个从教者的角度来看，这条消息即使是谣言，也算是比较逼真的谣言了。消息里面饱含了大众那种对开学、开工急迫的心理和美好的憧憬。 你看，好多省区和好多行业已经开工。 有些省区不但开工了，而且还提出了“夺回失去的一个月”的口号。 勤劳勇敢的中国人民，真的可敬又可爱。 不过，开学和开工还是有着本质上的不同： 学生和成年人的区别，学校和工厂、企业的区别。 所以，开学不能这么笼统。 这是老奉觉得那条消息不对劲的主要原因。 具体说说本人对开学和开工之所以不同的看法吧： 一是学生和成年人的区别。 学生对疫情的认识没有成年人那么透彻，日常行为没有成年人那么自觉。 在学生的意识里，只要可以开学了，就应该没有问题了。 要求学生勤洗手，戴口罩，他们可能没有那么安分。 二是学校与工厂、企业的不同。 工厂、企业与学校都具有群聚性，但学校里学生的群聚性要高于工厂与企业。 上课时在教室，吃饭时在食堂，睡觉时在寝室，这是学生高度群聚的三个空间，三个空间的三个时间段人口密度要远远大于工厂和企业。 三是学校管理和运行中的特殊性。 比方说老师上课，讲课时难免有唾沫，甚至唾沫横飞。 当然，你可以要求老师戴口罩上课，可以要求老师少讲。 但是，真正一节课四十五分钟都戴着口罩讲课，基本上是受不了的。 如果少讲，或者不讲，那只是当年的高效课堂的提倡，放到现在，学校领导、学生家长可能不会答应。 再比方说学生的顽皮性。 不能做到勤洗手、戴口罩这个都还好理解。 甚至有些学生可能顽皮到故意取卸别人的口罩，或者故意向别人吐口水。 这种情况不是不可能，而是相当有可能。 总体来说，个人认为，疫情不结束，开学的条件就不具备。 接连十几天来，全国除了湖北以外，每天被确诊新冠肺炎感染人数都在下降，已经有十几个地方接连几天都是0增长。 不过，还是有专家说了，情况好转，但形势还是很严峻。 早在半月前，广东省就有这样的说法：疫情不结束，我们不开学。 所以，对于开学这件事，还得慎之又慎。 另外，还就那条谣言通知说两点个人观点： 把高三、初三安排提前开学，这里面有至少有两种不合理。 一是特意突出毕业年级学业的重要性，这还是应试教育观点（尽管大家都觉得这是正常的）。 二是以高年级学生作试点，如果没问题，低年级学生顺利开学，如果有问题，其他年级就推迟开学。 显然，这有悖于教育公开。 这有把高三、初三学生当炮灰使的可能。凭什么？ 最后，还要说两句话： 一是，冬天已经过去，春天已经来临。 开学也应该近在咫尺。 相信国家，相信政府。 我们的孩子应该很快就要进入学堂了。 二是，即便某些地方出现某些困难，短暂时间内开学有困难，也不要有太多的着急心理。 除了高考另外商榷以外，教育，照样可以把失去的一个月夺回来。 如果孩子的承受能力不成问题，每周上六天课或者暑假缩短一个月，于我们教师而言，都不成问题。 开学这件事，真的得慎之又慎。 2020-2-22 11:15:47 于观音滩镇中学 |
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