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一、看拼音写词语（10分） yǎn zóu huó pō lǐng lüè rán shāo bēi cǎn （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) shū shì miáo hùi hún zhuò zhēng zhá xiǎng shóu ( ) （ ） （ ） ( ) ( ) 二、辨字组词（16分） 睁（ ） 仍（ ） 炸（ ） 膀（ ） 挣（ ） 扔（ ） 作（ ） 旁（ ） 倾（ ） 格（ ） 逢（ ） 奏（ ） 顷（ ） 胳（ ） 缝（ ） 凑（ ） 二、把下列词语补充完整（9分） 花（ ）柳（ ） 莺（ ）燕（ ） 和 睦 （ ）（ ） 风（ ）日（ ） 山（ ）水（ ） 叶公（ ）（ ） ( ）不( )待 ( )心( )志 和（ ）（ ）色 四、选择合适的字词填空。（6分） 使 驶 始 1、汽车行（ ）在泥泞的土路上，显得有些笨拙。 2、在我家后面的那座山上，有一片原（ ）森林。 3、张海迪的故事（ ）我学会了勇敢面对困难。 热情 热烈 热闹 1、妈妈待人很（ ）。 2、他演讲完以后，台下响起了( )的掌声。 3、每当有集市的时候，门前的那条街就很（ ）。 五、写出下列加点词语的近义词和反义词（4分） 近义词 1、池塘里的荷花散发出阵阵清香。 （ ） 2、这个盘子上的花纹很特殊。 （ ） 反义词 1、在很久很久以前，村外的那条小河还很清澈。 （ ） 2、安安是我最熟悉的朋友，我们一起去过很多地方玩耍。（ ） 六、按要求改写句子（8分） 1、女娲把天补好了。（改为“被”字句） 2、陈陈学习很好。陈陈一点也不骄傲。（不改变句子意思，用上合适的关联词把两句话改为一句话） 3、冬天，北风吹来了。（扩写句子，至少两处） 4、远远望去，那是一片金色的麦田，麦穗们在风中摇晃着脑袋跳起舞来。（仿写句子） 七、根据课文内容填空（12分） 1、春色满园关不住， 。 2、欲穷千里目， 。 3、等闲识得东风面， 。 4、 ，只缘身在此山中。 5、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了 的小燕子。 八、口语交际 在我国很多地区，都有不少的留守儿童，他们的爸爸妈妈因为生计外出打工，以至于他们和爷爷奶奶生活在一起。如果你是他们，你会对自己的爸爸妈妈说些什么呢？ 九、阅读理解 当掷地有声的雨点渐渐从密到稀，当乌云密布的天空缓缓由阴转晴，空气中弥漫着雨后的清新，散开的乌云中露出了明朗的天晴。 每当雨来临，蓝色的天空不再，静静的田野不再，一切都被雨点打乱。每一个雨点，敲响一段音乐。只有雨停的那一刻，这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。 呼吸着这最干净的空气，看着窗外格外美丽的景色，不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔，风吹过被雨点打散的花瓣，成了花之魂，没有怨言，而是快乐在风雨后。 近处是新绿，远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师，将自然的一切焕然一新。 我将视野放远放远，当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹，在我与自然之间架起，自然之声流入了我的心田。 1、本篇文章共有 个自然段。（1分） 2、仔细阅读短文，在文章中找出合适的四字词语。（2分） ①非常干净，整洁，一点儿灰尘也没有。 （ ） ②改变旧面貌，出现崭新的气象。 （ ） 3、本文描写了一场美丽的雨景，请你在文中把雨前的景色用“ ”画出来，把雨后的景色用“ ”画出来。（4分） 4、这篇文章表达了作者什么样的感情？（3分） 十、习作（25分） 同学们在认真的学习过后，一定有丰富多彩的课余生活，快来写一写吧！ 2019——2020学年度第二学期期末教学质量测三年级语文试题答案 一、演奏 活泼 领略 燃烧 悲惨 舒适 描绘 浑浊 挣扎 享受 二、正确即可 三、花（明）柳（绿 ） 莺（歌）燕（舞） 和 睦（相 ）（处 ） 风（和 ）日（丽 ） 山（清）水（秀） 叶公（好）（龙 ） ( 迫）不(及 )待 ( 专 )心( 致 )志 和（颜 ）（悦 ）色 四、 1、 驶 始 使 2、热情 热烈 热闹 五、芳香 特殊 浑浊 陌生 六、1、天被女娲补好了。 2、虽然陈陈学习很好，但是陈陈一点也不骄傲。 3、冬天，寒冷的北风呼呼地吹来了。 4、走进来看，那是一条清澈的小溪，灵活的鱼儿在水里欢快地游泳。 七、1、一枝红杏出墙来 2、更上一层楼 3、万紫千红总是春 4、不识庐山真面目 5、乌黑发亮 俊俏轻快 剪刀 活泼机灵 八、爸爸妈妈，你们辛苦了。你们在外面一定照顾好自己，放心吧，我一定 会好好学习，听爷爷奶奶的话。我很想你们，希望你们能够早日回家。 九、1、5 2、一尘不染 焕然一新 3、每当雨来临，蓝色的天空不再，静静的田野不再，一切都被雨点打乱。 每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。 4、表达了作者对雨的热爱以及赞美之情，也表达了作者对大自然的崇敬和欣赏。 十、1、符合题意，中心突出，内容充实。 2、语言顺畅，没有语病。 3、结构完整，条理清楚。 4、立意深、构思巧、语言生动形象。 （根据要求酌情给分即可） |
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