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古典老师职业发展训练营Day 7 学习笔记

 因需解痛出果解 2020-02-26

打造个人战略,成为自己想要的样子

一、复盘

1、职业五要素分别是:爱干、擅长干、值得干、顺应趋势、抗风险。

5个要素全部满足,就是一个完美的职业状态。

2、如何提升自己做事的层级,培养自己的核心竞争力。

  向上突破层级的关键诀窍,就在于发现、发展和发挥自己的优势。

3、第三天从四个象限分别说明了绿、黄、蓝、橙四种颜色的职业类型。

绿色职业类型属于传播型,所属职业有市场营销、公关、新媒体、讲师、顾问等;

蓝色职业类型属于专家型,所属职业有开创型工作者、研究员、作家、物理学家;

橙色职业类型属于技术型,所属职业有程序员、研发制造人员、财务人员等;

黄山职业类型属于管理型,所属职业有管理者、协调者、运营人。

与霍兰德、DISC行为特质及性格色彩学有一定的关联度。又称4D模型。

  并介绍了一个公司:

优势=才干x投入

对于个人而言,了解了自己的才干,我们也就有了更加明确的投入方式;

对于团队管理而言,把主色做深,补足缺陷,打造多种职业类型互补的彩虹团队。

4、第四天学习了两种学习方式:

学完—记住—高分,以学完为主的学生式的学习方式;

  挑选知识-调用-解决问题,以解决问题为主的学习方式。

还谈到了:

跟人学—跟那些已经在某些方面取得成就的人学习;

跟事学—重点讲了复盘,每一次学习后及时总结、复盘、提高、改进;

并讲述了721原则,1份理论、2份交流、7份自己实践,培训更多的是要解决实际中存在的问题。

5、第5天学习讲述了一个公式,职业收益=财务x发展x体验。

6、第6天重点讲述了:目前的状况不是急于摆脱一份正在做的工作,去寻找另一分工作,重点在于对每一个工作阶段都要完成一个小闭环。然后一次次迭代。最后让自己的职业飞轮正向旋转起来,你就有了一个稳定的职业生涯,而不仅仅是一份工作。

以上就是前6天学习的内容。

如果想更多地了解职业发展,可以进一步学习《个人战略》。

  二、收获

因为DISC的学习,海峰老师在团队版的演练中知道了古典老师,基于对海峰老师的信任,于是就报了古典老师9.9的7天职业训练营。收获超乎了我的想象;

1、 内容上有语音、有文字;团队管理上有组长、有班长;形式上每天都在督促学习并打卡;

2、 清晰了职业的5要素;

3、 发展自己职业的核心竞争力对于任何一位职场人士都很重要;

4、 成人的学习更多应该是以解决问题为主,在职场更应该发挥个人的独有优势;

5、 学习更多应该是输出、呈现、解决问题,越实践,对于知识的理解越深入,越能发展出新的方向;

6、 我想这是一门很好的课程,可以深入探讨。

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