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前天芽芽妈大学同学打电话诉苦，说她家儿子4岁了，不知道怎么就养成了“两面派”的性格：
话说，这样的情景，很多爸爸妈妈应该感到似曾相识吧，是不是自己家娃也有这样的行为？ 很多孩子，都会有这种“里外不一”的表现： 对待自己人，凶悍强势，甚至随便发脾气，可对待外人，却很软弱。外弱内强的他们，甚至不敢主张自己的正当权利。 我们常把孩子的这种行为叫做“窝里横、在外怂”。 孩子虽小，但他们心里却都“门儿清”：
孩子在家人面前，展现最自然最放松的状态固然好，可凡事有度。 当这种放松，变成霸道或恃宠而骄，父母们就需要提起警惕了。 因为长久的骄纵，对孩子好性格的形成，很是不利。 孩子为啥“窝里横、在外怂”？ 01 源自家人没有原则的爱 孩子想要个新玩具，但家里有类似的，妈妈不同意，结果孩子嗓子一嚎，地上一躺，妈妈就妥协了； 孩子想吃垃圾零食，爸爸妈妈不准，孩子嗓子一嚎，姥姥立马出去买； 孩子在家对爷爷奶奶呼来喝去的，爸爸想说他两句，但爷爷说“没事，让孩子说两句没啥大事”。 孩子小，不懂事？恐怕是我们对孩子最大的误解。 他们可比猴都精。他们不但会揣摩人的心思，还最拿手看人下菜碟。 而且，谁对他最宠爱最包容，他就对谁越是放肆。 面对宠爱自己的家人，孩子俨然变成了一个蛮横霸道，不讲理，不尊重别人的小霸王。 02 父母的越俎代庖 芽芽妈有一次在楼下溜娃时，曾看到这样一幕。 一个小姑娘想去玩秋千，可是两个秋千都已经有人在玩了。带娃的爸爸，看到女儿想玩又不敢上前，就直接走过去，跟正在荡秋千的小朋友说：“你们可以让给妹妹先玩一会儿吗？” 生活中，很多父母会像这位父亲一样，当孩子和同龄人接触时，总是忍不住替孩子出头。看似解决了问题，实际上却剥夺了孩子学习自己解决问题的机会。 03 孩子还没学会社交 “横”惯了的“小皇帝”，一旦出了家门，就会发现：原来，这个世界并不是围绕着一个人转，“哭闹”和“打滚”都不好使了！ 在外打了小朋友，也许人家会打回来；玩具抢不到，搞不好连自己的还会被抢走…… 外面一切的未知数，让孩子十分不安，在屡次碰壁后，心情不好的他很容易将愤怒发泄到“软柿子”老人身上。 所以说，孩子“窝里横”不是天生的，而是后天养成的“习惯”。 面对 “窝里横、外面怂”的孩子，家长该怎么办呢？ 1 停止对孩子的过度宠爱 溺爱从来都不是爱，而是披上爱的外衣的一种占有和控制 溺爱不过是成人按照自己的想法和意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，而其背后的心理基础是恐惧和不信任。也因为这样，溺爱剥夺了孩子亲身体验生活的权利，迫使孩子失去了很多生活能力。 在孩子提出的不合理的要求时，要果断说“不”！并说明不能满足他的原因。 2 不要过分掌控孩子 家长不要对孩子的时间、做事方法以及性格爱好有过分地干预。这样做会使孩子形成一种惧怕和顺从的心理，做事不懂变通、循规蹈矩。 家长要让孩子学会表达自己的情绪，要用鼓励的语言让他说自己的感受。有些家长总是不等孩子开口说话，就开始揣测孩子的想法，进而指导孩子该怎么做，这样就剥夺了孩子发展表达能力的机会。 因此，家长一定要耐心地倾听，给孩子留出思考的时间，等待孩子敞开心扉说出心里话。 3 培养孩子的“抗挫力” 童年是个训练场，孩子们在此犯错误、学习经验教训、形成应对技能和抗挫力、复原力之类的能力。 让孩子拥有那些基本经历，让他们苦恼、失败、倒霉，这不只是帮助他们学习和成长的好方法，是人生最伟大的老师。 杰茜卡·莱希是《大西洋月刊》和《纽约时报》的作者，著有《失败的礼物》。她在书中写道：
真正的疼爱，是让孩子尽可能多地去尝试、试错，让他在摸索中相信：方法永远比困难多。 4 教孩子要尊重他人 父母要教会孩子尊重他人，这是孩子跟别人交往的基础。从好好尊重家里人开始，尊重父母，尊重爷爷奶奶，外公外婆。 在意别人的感受，首先就要对别人的感受予以“同理”，也就是我们所说的换位思考，重点在于能够理解他人的立场和感受，能够体会他人的情绪和想法。 由近及远，让孩子对内对外都态度一致，恭敬有礼。那么，就不存在窝里横，外面怂的现象了。 5 教会孩子如何社交 “窝里横、外面怂”的孩子普遍社交能力都比较差。 为什么他们到外面就怂了呢？因为父母没有教会他们怎么跟别人相处。 所以父母在带孩子出去时，要让孩子学会跟人家打招呼，告诉他见到大人要怎么礼貌称呼，跟其他小朋友发生矛盾该怎么办等问题。 另外，父母要抽出时间陪孩子去见识一下外面的世界，开阔孩子的眼界，丰富他们的内心世界。 6 不给孩子贴标签 当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，这就是心理学上的“标签效应”。 贴标签是家长很擅长的事情。孩子只要一出现“窝里横”的情况，家长就会不断地重复念叨，导致孩子默认为自己就是“窝里横”的性格，不自觉地按照这个方向发展。 所以不要对孩子的某种行为贴上“霸道”、“胆小”、“懦弱”、“窝里横”等标签。
写到这，芽芽妈想说一句，我们真的爱孩子，就要教会他们正确的人际交往方法和技巧，而不是一味迁就。毕竟，在社会这个“真刀实枪”的战场可没有那么多包容和迁就。 所以在我们督促孩子学习书本知识的同时，也不能忘记情商的培养。要让孩子学会如何与家人、与朋友、与自己相处，这才是能让他们受用一生的能力。 关于更多孩子的教育问题，很多家长可能觉得不知道如何下手，没关系，因为你们有芽芽妈呀！ 把你的想法写在留言处，让芽芽妈和大家一起帮你！ [1]张淑珍.浅谈如何培养幼儿良好的性格[J].学周刊,2019(23):173. [2]梁红芳.学前教育对幼儿个性发展的重要性探究[J].成才之路,2019(18):68. [3]商长翯.家庭中幼儿性格培养存在的问题及对策研究[J].职业技术,2018,17(02):88-90. [4]刘金花.家庭教育与幼儿性格关系的调查[J].心理科学通讯,1986(04):42-44. |
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