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在一本教育的畅销书在《父母的语言》中，有这么一段语言，直白的指出了这样观点：在孩子3岁前，爸爸妈妈对他们说的话将直接影响孩子的大脑发育。我们可以比较直接的认为：3岁前，爸爸妈妈每天跟孩子对话的多少，将会直接决定孩子以后智商的高低。 在中国的教育上有一句古话，叫做“3岁看大，7岁看老”，同时还有一句话说的是“三岁定八十”。听起来像是很久以前传来的语言，都知道嘛，这样的话其实是有着科学依据的。  这是为什么，因为根据科学研究显示，人在3岁之前，可以说是大脑发育的重要时期，因为人的大脑是人出生以后，能被塑造的唯一器官。要知道，在人的3岁以前，大脑会发育到最后成熟的70%，这是非常大的一部分比重。 根据数据，出生时的大脑重量大约为370克，在人1岁时，大脑发育至接近成人脑重的60%，在人发育到2岁时候，大脑发育到成人脑重量的75%，到人长到差不多3岁，大脑就已经接近到了成人脑重，3岁之后的大脑发育速度逐渐变缓。3岁以内大脑会建立700-1000个神经之间的连接，这些都是孩子智商发育的重点。  从这些数据上的结论，不难知道孩子从出生之后，在2～3年内，都是孩子在生理和心理上的重要发育时间，这时候的良好的刺激，将对我们的孩子的对脑的功能和结构，发挥着无比重要的作用。 同时科学家也从研究中，更进一步发现：在孩子的成长关键期，这3年的时间内，对大脑发育起到很大作用的因素，是来自语言。具体说来，就是家长在教育孩子过程中，从家中的口中说出来的话，这些话语将会使孩子大脑建立神经连接的条件。  可能有人会这么说，认为孩子还小什么都不知道，怎么会知道大人在讲什么呢，但是这样想就错了，因为孩子是通过接收的视觉+听觉信息，进行处理和分析，从而影响大脑神经，最终对孩子的大脑进行了塑造。 英国的纪录片《北鼻的异想世界》，该纪录片用了科学验证的手段和方法，让人们直观的感受到了孩子在面对外界对自己的刺激时候，孩子的大脑产生的反应，对这些反应点进行溯源，能够发现，孩子对反应产生的数据波动。  所以家长在日常中，应该怎么跟孩子说话呢，才能更加的刺激孩子的头脑发育呢？第一种说话方式：家长要善于对孩子表达爱，表达出情感 爱的是一种力量无穷大的东西，虽然看不见摸不着，却可以真真切切的感觉到，爱可以让人更有坚强勇敢的力量向前，去拥报希望，所以能够表达爱的家长，对于孩子的成长发育和大脑的形成，有着重要的作用，会让孩子更加的有安全感和，对周遭的事物感知能力更强，更好的让大脑之间建立有效连接，促进孩子的发育。 第二种说话方式：家长要用话语述说正在做的事 家长可以对孩子述说自己正在做的事情，比如“妈妈要给宝宝准备牛奶”“妈妈要给宝宝洗澡澡”“妈妈要给宝宝换衣服”“妈妈正在做饭饭”“妈妈想让宝宝晒晒太阳，所以我们坐上小车车出去走走”等等之类的话语，都将是有利孩子大脑发育的有效刺激。  第三种说话方式：家长用语言描述你带宝宝看到、摸到的事物。 家长可以在日常中，对着孩子描绘身边的一切，可以说苹果是圆的，香蕉是长的，西瓜是大的，同时让孩子去触碰这些事物，总之，家长需要用语言描绘自己五感所感受到的一切，让孩子也身临其境的感知。 第四种说话方式：家长可以和孩子一起读绘本 家长可以通过绘本，让孩子积累起平常生活当中没有看到或是见到的东西，比如犀牛，河马，大象等等，这些平常不能看到的东西，家长可以通过对着孩子读绘本，让孩子有所感知，词汇的种类也将决定孩子以后学业水平的高低。  第五种说话方式：家长要少对孩子说强制性的话 家长很多都喜欢对孩子讲“不要”“住手”“别动”但是这样的话语是不好，想要让孩子的大脑好好发育说的语言应该是“宝宝是自己穿鞋，还是妈妈帮你穿？”或者“宝宝是穿靴子，还是穿运动鞋？”  第六种说话方式：家长要说准确的话 比如洗澡，很多家长会说洗澡澡，但是好好的说洗澡，更能准确的表达。 |
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