配色: 字号:
初中一年级语文试题 (127)
2020-02-29 | 阅:  转:  |  分享 
  
基础知识题

1.给下列词语中画线的字注音。

头晕目眩_______???迂回_______???啜泣_______

瘦骨嶙峋_______???耸立_______???训诫_______

2.选择恰当的词语填在句中横线上。

①那座悬崖就_______(A.矗立B.耸立)在空地的另一边。

②我终于爬上去了,_______(A.蹲B.扒)在石梁上,心惊肉跳。

③他们左折右转地爬上了崖顶,向下_______(A.注视B.凝视)着我。

3.填空。

本文作者_______,_______作家,选自______________。

4.阅读全文,回答问题。

①你从这篇文章中悟出了什么生活哲理?

答:______________________________________________________________________。

②生活中难免遇到困难。你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?

答:______________________________________________________________________。

参考答案:

1.xuàn?yū??chuò?línxún???sǒng???jiè

2.①B????②A?????③B

3.莫顿·亨特??美国??《当代少年》

4.①在困难面前,不要畏惧,把困难分解为一步一步的小困难,要一步一步地战胜小困难,一步一步坚持不懈地走下去

②本文旨在培养学生的独立思考和感悟能力,答案略。

课文语段阅读题

阅读语段,回答问题。

①暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手点光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

②“我不下去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

③“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步路。”你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?

④我慢慢地把身体移过去。“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

⑤这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

⑥我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

1.第①段“他带着安慰的口气说,‘晚饭做好了。’”“……说”为什么不用冒号而用逗号?

???答:????????????????????????????????????????????????????????????

2.用波浪线划出自然环境描写的句子,并说说其在文段中所起的作用。

???答:????????????????????????????????????????????????????????????

3.父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来,明知一不小心就会摔死,可是他并不上去救孩子,是不是他不爱自己的孩子?

???答:????????????????????????????????????????????????????????????

4.设想:假如“我”的父亲见我遇到危险,马上亲自去救小孩,结果会怎样?(开放试题,言之成理即可)

???答:????????????????????????????????????????????????????????????

5.联系上下文,想一想杰利哪些地方做得对,哪些地方做得不好?

???答:????????????????????????????????????????????????????????????

6.请从文段中找出“我”由恐惧到成功爬下悬崖前后不同的心理变化过程的词语,体会其在叙述中的作用。

答:????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案:

1.不用冒号的原因是,前后两句话都是父亲说的话。若改为冒号,则变为,前半句是别人讲的话,与文章表达意思不同。

2.自然环境描写的句子:“暮色苍茫,……悬崖下面的大地越来越黑暗。”作用:环境描写能烘托人物的心情。夜幕降临,自己独自一人在岩石上,叫天天不应叫地地不灵,更增添孤独与恐惧感。同时也为后来战胜恐惧和困难,增强勇气,埋下伏笔。

3.不是,相反从这一举动看出他非常爱自己的孩子,他爱孩子不是一味的溺爱。这位父亲深知,如果自己上去救儿子,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子经过努力自己下来,经受一次历炼,可以增长勇气和经验。

4.“我”就会失去这个难得的增长勇气和经验的机会。如果今后遇到更大的困难,也不能自己去面对,去克服。(这不是惟一答案,只要言之成理即可)

5.他私自离开胆小怕事,且最需要帮助的朋友,给“我”带来一定的困难,这一点他做得不对;但是他后来带领父亲来解救我,从这一点来说他做得很对。

6.哭泣——顿时有了信心——信心大增——产生一种巨大的成就感。这一系列的心理变化给“我”增强了战胜困难的信心。























献花(0)
+1
(本文系学海课堂首藏)