 当你打开这篇文章时，我猜你的高中作文写作肯定遇到了阻碍，或者是到了瓶颈期。但幸运的是，你看到了这篇高考语文作文备考攻略。它将带着你拨云见日，让你豁然开朗。 不知道你有没有发现，议论文其实是最适应高考作文的文体。尽管近年来，高考题中出现了书信体和演讲体的形式，但是它们的行文思路和谋篇布局大体都很相似。而且，只要你经过专业训练，你的分数将会维系在一个稳定的范围之内。所以，从性价比来看，它的得分最有保障。那么，我们这篇文章的主题就是如何写好高考议论文。 现在的高考作文题目越来越灵活，形式也越来越多样化。尽管高考作文以“立德树人”为主要主题，但是写作范围却很宽泛，而且还会涉及到社会实事。其结果是，既增加了写作的难度，也凸显了作文的区分度。很多学生难以获得高分的原因无外乎以下五点：  一、审题不准，立意不明 如今作文题目灵活的呈现方式，使得很多同学在审题过程中，抓不住关键信息和核心要领。而写出来的作文往往偏离题意，甚至跑题，于是直接被判为三、四类作文。 二、素材陈旧，缺乏积累 写作范围广，意味着要有足够的素材来应对不同的写作主题。而很多同学，因为素材不够，所以没有内容可以应对作文的主题。于是，就退而求其次，写熟悉却不合题意的内容。这就使得写出来的作文偏题，甚至跑题。 三、海量信息，难以记忆 随着作文主题范围越来越宽泛，市面上的作文素材也浩如烟海。大多数同学不知哪些真正对高考应试有用，导致在海量信息面前，难以取舍。而这些纷繁复杂的素材，没有系统地归类。结果花了很长时间，也难以记忆。 四、逻辑不清，议论空洞 绝大多数同学的作文课，仅凭自身经验去写文章，缺乏行文思路和语言运用的专业指导。而社会实事的作文题材又是紧张应试下学生的一大难题。很多同学专注于课内的知识，缺乏对社会的深入思考和全面的分析。所以，有时尽管找对了写作方向，但也只能憋出一篇差强人意、逻辑不清甚至思想空洞的文章。 五、底蕴深厚，文笔稚嫩 有些自身综合素质很不错的学生，平日里勤于积累，善于思考，有着比较深厚的文化底蕴。但是，但在写议论文的时候，却总被材料性议论文所束缚，空有武艺却施展不出来。 为什么要将以上的痛点都列出来呢？因为很多同学只知道作文难写，却不知道自己是在哪个环节出了问题。而不同的问题，解决的方式却又大相径庭。所以，先要明确这些问题，然后再根据自己的薄弱环节逐一突破。 其实，写好高考议论文，无非就是做好以下四个环节：首先要审准题，其次要有内容可写，再者是写准确，最后才能写好。最后一个部分，讲究的是议论文的逻辑和遣词造句的技巧。针对以上五个问题，我们分为四部分来讲解解决方案。 今天，先来讲解第一部分。如何审准题。 我总结了审题的五大方法，这些方法，可以应对所有的作文题目。只要你按照这五大方法去分析题意，就一定能审准题。它们分别是分析关系立意法、关键词句立意法、由果溯因立意法、探寻本质立意法和角度立意法。  一、分析关系立意法 这种方法，主要针对组合型材料类作文，这种文题由两则或两则以上的时政材料组成。单则材料往往具有相对独立的性质，各则材料却又有着千丝万缕的关联，所以此类材料作文真正的难点在于如何找准材料之间的内在联系。我们把这种内在联系分成“相同”“相反”和“相关”。 遇到这类题，我们可以从“相同”“相反”和“相关”去寻找内在联系，相关关系包括因果关系、假设关系、条件关系等等。 一起来看一道经典例题。 阅读下面的材料，根据要求作文。 ①中国古话说：“人穷志短。” ②要引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神，激发其改变贫困面貌的干劲和决心，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。 ③最糟糕的贫困，莫过于智力贫乏。 ④党的十九大报告强调：要坚持精准扶贫、精准脱贫，做到脱真贫、真脱贫。 ⑤有行为经济学家和心理学家认为，当我们感觉自己拥有的某样东西(金钱、时间、健康和爱情等)不够时，这种感觉就会削弱我们的认知能力，影响我们做出明智的决定。 读了上面材料，你有怎样的感触与思考?请以其中两三个材料为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。 遇到这类组合类的题型，就要寻找这些选项中的关系。比如①和②，讲的就是志向与贫困的关系。找到这层关系后，立意就很容易了。比如“要脱贫、先扶志”、“真正的脱贫在于思想上的脱贫”、“脱贫工作始于思想的改变”都可以。如果你选的是③和④，那么你可以写扶贫当扶智（知识），如果你选的是①④⑤，那么你可以写“精准扶贫，要立志扶智”。 这就是我们所讲的分析关系立意法。 二、关键词句立意法 这种方法，就在于找到材料中的关键词和关键句。 关键词包括主题词，反复出现的词语、或者是反复出现的意思相近的词语。 关键句包括材料中议论性的、评述性的和总结性的句子。 来看一道经典例题， 日前, 第三届“中国智造设计大奖赛”落下帷幕。 大赛倡导的理念是:作品设计引领产业发展, 能产生深远影响; 重创意更重实用, 强调作品与生活的对接; 重视原创, 反对模仿。 要求：选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 这道题的材料中，智造、设计、创造和创意之类的词语。所以，在立意的时候，一定不能落下创作、创新的话题。根据题意，我们可以写“科技创新提高生活质量”、“创意让生活更有意义”这类的内容。 总而言之，在这道题中，找到智造、设计、创造和创意等这些关键词，就可以了。 再来看一道题， 一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。 后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 这道题的材料很长，很多同学读完之后，就凭感觉开始立意。有些人感觉对，有些人感觉不对。但其实，如果这道题，你抓住了最后一句总结句，老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”就很好立意了。你可以写“经验诚可贵，勇气价更高”、也可以写“成功既需要经验，更需要勇气”还可以写“做事需心无旁骛，无所畏惧”。这些都是由最后那个关键句得出来的立意。 三、由果溯因立意法 由果溯因法应用的场景往往是材料作文中陈述的某一种社会现象，或者具体的问题。这类题目的审题，主要分析其中的原因。 一起来看一道例题， 有一只老鼠非常害怕猫，就乞求神把自己变成了猫，很高兴地到屋外去晒太阳。突然，它看见了一只猫，可怜的家伙忘记自己已经变成了猫，马上逃回屋里。“你怎么啦？”神问道。它撒谎说：“我碰到了老虎！”于是神又把它变成了老虎。第二天早晨，它走进森林，又看见了猫，马上没命地逃到屋里去了。 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自拟标题；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 怕猫是老鼠的天性，即使把老鼠变成老虎，如果不改变它老鼠的心，它仍旧会怕猫。可见，内心的力量是最为重要的。所以，你可以写，内心强大更重要。 老鼠之所以要乞求神把自己变成了猫，是因为对自己不够自信，或者是对自己不满意。他没有正确地认识自己到自己的身份和价值。所以，我们也可以这样立意：要正确地认识自己，做真实的自己。 这就是我们讲的由果溯因法。 四、探寻本质立意法 在材料作文中，有时它会讲到一些小故事。有些是写人的，有些是写物的。无论写的对象是什么，它本质上是要告诉我们一些道理。像这类的材料，一般都用探寻本质立意法，包括由物想到人，以及提炼内容的中心。 一起来看一道题， “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是清朝诗人袁枚的一首小诗。苔花终日生活在阳光难以照到的地方，但它仍坚强地绽放；苔花如米粒般渺小，但它却要像花中之王——牡丹那样盛开。 请以“从苔花说开去”为题，写一篇不少于700字的议论文 。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 这道题，不仅是写苔花，其实也是写我们这些如苔花般平凡的芸芸众生。它意在告诉我们，要学会坚韧，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。做好自己就可。 五、角度立意法 角度分析法，适用于有多个人物角色的材料。遇到这类材料时，分析每个角度背后的内涵，找到它们之间的内在联系。包括条件关系、因果关系、选择关系等等。 如果是遇到对立关系的角度，选择其中之一来立意。 如果是遇到条件关系、因果关系、选择关系、并列关系的材料，应找出它们的统一点来立意。 一起来看一道经典题目， 有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 这道题，如果从劝告者的角度来看的话，他一眼看出擅长织麻鞋和白绢的夫妻去越国将会贫穷不堪的结局，是因为他从社会需求出发。在现实生活中也如此，办事要实事求是，不要脱离实际，才能取得成功。 如果是从鲁人角度来看的话，就完全不一样了。擅长织麻鞋和白绢的夫妻将要去越国开拓市场，却收到劝说。因为旁人并没意识到鲁国夫妻的智慧：越人越赤脚、披发，鞋帽就越有市场。这种敢于尝试、敢于冒险的精神，是成功路上的重要精髓。 这就是所讲的角度立意法。  |
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