 我弄不懂，老人想。每一次他都觉得自己快要垮了，就差一点点就要弃械投降了。我弄不懂为什么，但我还要试一下，不能就这么认输了。——海明威 《老人与海》是美国作家海明威写的一篇中篇小说。该书相继获得普利策奖和诺贝尔文学奖。这本小说文笔朴实生动，运用简洁、自然的创作风格刻画出人物的内心世界。 这本书没有精雕细琢，也没有微妙深奥，却给人产生一种“感情真者，其观物亦真”的感受。 正如瑞典文学院院士霍尔斯陶穆说的那样：《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。  《老人与海》讲的是老渔夫圣地亚哥在风烛残年时连续84天没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，第85天出海后，带着信念，终于钓到一条身长18尺，体重1500磅的大马林鱼。 大鱼拖着船往海里走，随之老人经历生存和大自然拼搏的阻碍，两天两夜后，他终于杀死大鱼，接着遭遇鲨鱼一次次的袭击，他坚毅战胜了对手，但大鱼仍难逃被吃光的命运，最终老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头和鱼头。 故事的结尾，我曾一度不敢往下看，害怕看到老人失望，看到他的努力成果被一点点撕咬。当时想，他真的被打败了吗？ 显然没有。 在经受一些挫折和失败的时候，是缴械投降？还是顽强拼搏？圣地亚哥给我们的答案是：拥有解决问题的能力，才能诠释生命的意义。 01解决问题的能力：有限的生命和人无限的追求的矛盾间不屈不挠的行动老渔夫圣地亚哥有限的生命力：年迈瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩。 老渔夫无限的追求:老头认为自己已经年迈，体力不比壮年，但他懂得许多捕鱼的诀窍，而且决心很大，他觉得他是个好渔夫。他相信经过自己持续不断的努力，能最终证明自己的价值。 所以当他出海连续84天失败之后，他也不沮丧，仍然期待着85天的到来以及他的好运降临，于是他开始了第85天出海，怀着平常心，行动起来了。  入海后简单的抛鱼饵的动作，不像别的渔夫那样随意的放鱼饵，他的行动是坚持专业的本分，在航海很长一段时间没有遇到大鱼时，他的行动是等待，欣赏大海的生灵之美；钓到大鱼后，面对大鱼的庞大，他的行动是解决自己的生理需求，分析当下的形式，减少幻想，采取实际有用的办法杀死了大鱼。 有限的生命和无限的追求下，深沉的行动中锻造有价值的灵魂，肉体和精神的永恒生命力来自于不断运动的驱动力，他用行动来显示自己的勇敢、冷静、果断、顽强和不畏任何强大力量的主体意识。 作为平凡的个体我们何尝不是，生活本来就是问题叠问题，要想活下来，就得拥有解决问题的能力。 身边的一个同事，她30岁，老公前两年因病去世，独自抚养3岁的孩子，她不甘心，命运的不公并没有让她泄气，彰显了她的解决问题能力。与母亲商量孩子的陪伴时间，在矛盾中历练，调整自己的生活状态还给自己孩子创造了更优质的成长环境。 可见解决问题的能力，是利用有限的时间空间资源，去应对各种突发复杂状况，让自己更好的往前走。 02解决问题的能力：战胜对手，活下去，并证明自己解决问题一个个问题被解决之后，老渔夫他收获了什么？  他达成了出海的目标，捕到了大马林鱼。面对鲨鱼的阻碍和袭击，前期及时的分辨鲨鱼类型及其要害，使用鱼叉一个个应对，随着鲨鱼越来愈多，击打鲨鱼的武器越来越少，随之利用鲨鱼的弱点用木棍进行驱逐。虽没保住鱼肉，但他还是赢了鲨鱼。 回到岸上，人们惊羡鱼的大小，证明渔夫的捕鱼能力，渔民也表现出对渔夫的敬佩。这些都是老渔夫的解决能力之上获得的意义。 在生活中，发现我们无时无刻不在解决问题，我们出门找不到，需要通过使用APP，询问路人，或者打电话咨询等等解决这个问题；我们工作中，会遇到不会用的软件，不理解的事情，可以通过请教他人或者网上搜索等去解决；说近一点的，就是2020的春节，因为疫情，我们没法出门吃美食，为了改善生活的饮食，通过网上学习，现学现做，也解决了自己的问题。 我们所做的都落到一个点上，就是解决问题。如何解决，解决的结果验证了我们当下某一方面的解决问题的能力。 简单的问题大多数人可能都会了，面对复杂的问题时，就不知道该如何下手，其实世界上遇到的问题差不多都是可穷尽的。 主要是要抓住事物背后的规律，建立属于自己的思维模型，再出现问题的时候，不断的实践调整，一个问题解决后，我们才能走一步，解决下一个题，最终拿到自己想要的。 03老渔夫授之以渔：解决问题的能力整篇小说读下来，记忆最深刻的就是老人解决问题的能力。通文不仅可以学到老人硬汉般的精神力量，对照老人解决问题的能力，我们也可以学到相关的厉害点。  ① 能在自己熟悉的领域或范围较容易发现隐藏的问题。 哪里有鱼？怎么样容易捕到大鱼？捕到大鱼后，怎么样把它杀死？采取什么样的方式？如何保持体力和大鱼抗争？等一系列问题都是在渔夫遇到之后他去思考的，即使有片刻，思维云游在大海，也能及时提醒自己问题的所在，以及当下的处境。 ②利用专业技巧发现问题，分析问题，根据现象探求解决问题的途径，并找到答案。 圣地亚哥和大鱼周旋的过程中，一边身扛大鱼的阻力一边一手抽筋的情况下，遇考虑接下来会饥饿无食物的问题时，分析能钓到什么鱼，自己要不要食用，如何解剖鱼的等问题寻找了解决路径。 老渔夫把大鱼杀死之后，开始环顾周围的环境，判断接下来会要多久，还需要解决哪些问题，比如，大鱼死后有血味，把能用上的东西想了一遍，及时的做出了与鲨鱼对抗的心理准备和工具。 老渔夫在寻找问题解决办法时还没有发生，但他已经去想这个可能出现的问题，用现在的话来说，运用了来自于科研界的“假设理论”。 意思是在应对复杂问题时，居于当下有可能出现的问题。就像上文说到老人杀死大鱼后可能遇到鲨鱼，可能还没到岸边就体力不支食物不够吃等。 确定了问题后，把现有的资源用于这些问题上，能最有可能有效的解决问题。  ③采取实际有效果的行动。 他左手攥住紧勒在肩上的钓绳，用右手从刀鞘中拔出刀子。用脚代替手，结合刀子，把鱼身两边的肉从头到尾割下来，解决了饮食问题。这就是圣地亚哥实际有效的行动。 同时，通过老人捕鱼还发现想要有更层次解决问题的能力，需要尽早发现问题，感知外界对自己或工作生活地变化，可以准确预测事情发展过程中的各种问题，同时能归纳总结问题发生的规律，可以提高解决问题的能力。 这也是圣地亚哥解决问题能力的最佳体现。同时也给我们展现了与大自然与社会相处，没有解决问题的能力，容易在竞争中淘汰，相反，拥有解决问题的能力，才有机会去诠释生命的价值，或实现目标或证明自己。  END https://www.toutiao.com/i6796557880192401932/ |
|
|
