仔细审视这些自杀的案例，便会发现青少年自杀的直接诱因多是诸如被家长没收了手机，被父母限制了玩游戏，被老师批批了几句等等这些看似无足轻重的事，可为何是这些小事情变成了压垮骆驼的最后一根稻草，让青少年们走上了一条不归之路呢？ 这些案例中的青少年在早年的性格塑造上出现了问题，当我们在教育孩子要好好读书时，也许我们忘记了更加重要的是让他们学会坚强的面对挫折，因为对孩子们来说，从蹒跚学步的艰难到学校考评的重负，成长之路何曾是一马平川？ 现在的孩子为何如此脆弱第一方面： 家庭的溺爱 对于00后或者10后的孩子们来说，他们生长在一个物质条件极为丰厚的年代，许多孩子从小就不知道“匮乏”这两个字意味着什么。 在一些父母的心里，无论自己多么辛苦，只要是孩子想要的都尽力满足，长此以往，孩子既不知世事之艰辛而又生性傲慢，一切都以自己为中心，受不得一些委屈，殊不知自己不过是温室之花，温暖的阳光只能令其骄艳，成长之路上唯有风雨才能铸起坚强的筋骨。 随着孩子慢慢长大，当面对同学无心的白眼、老师善意的批评亦或仅仅是难以参透的学业时，这些缺乏应对挫折和困难经验的孩子，这些没有养成坚韧性格的孩子，就会很容易选择走极端来逃避眼前的困局。 第二方面： 偏颇的育儿观念
但人的天性都是趋利避害的，试想一下我们成年人，如果不是每天要生存、要上班，谁愿意早早离开温暖舒适的被窝呢？ 当孩子缺乏自控之力，自律之心，当孩子根本没有分辨是非善恶的能力时，父母一味的依顺只会让孩子变得色厉内荏，目中无人。 从这2方面正确培养孩子的性格1、 从小培养 古人说“三岁看大、六岁看老”，一个人的性格与习惯养成都需从小抓起，父母要在生活中注重培养孩子面对挫折的积极心态和不惧挑战的勇敢品格。 中国人民公安大学李玫谨教授在讲座中多次提及：当孩子进入青春期后，随着孩子自我意识逐步加强和体格日益健壮，父母能够给予的影响是越来越小，教育手段也越来越少，作为父母要牢牢把握住教育的“关键期”。 2、 批评和表扬并重 卢梭在《爱弥儿》中对父母们说：“你知道用什么办法使你的孩子得到痛苦吗？”因为痛苦和快乐对孩子的心理成长同样重要。 在生活中，当孩子举止行为不当时，父母要严厉的批评并给予合理化的惩罚，让孩子深刻意识到自己所犯的错误并从中吸取教训。 多让孩子参与家务劳动，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有当孩子通过自身的努力做好一件事情的时候，他才能真正从内心感受到自己的力量，而不是靠虚假的夸赞支持脆弱的自信心； 只有当孩子通过不懈的奋斗去一步步完成自己的目标时，他才能真正对自己产生信心，相信自己可以克服任何困难，而不是习惯性的躲在父母的身后，不负责任的让别人来收拾烂摊子。 所谓百炼成钢，往往越是能干的孩子就愈加的坚强和自信，就像电影《风雨哈佛路》的丽兹，出身贫寒、身世坎坷，但是凭借着坚韧的性格和不懈的努力，她最终实现了自己求学哈佛的梦想。 幼儿教育家孙瑞雪在《爱和自由》中说，一个人的能力并不取决于他读了多少书，而取决于他性格的完善，为人父母者不可不深思。
社会群体中的人孩子接触到最多的人是父母，还有很多的虚拟生命一样能够塑造着孩子的这个小生命，孩子会模仿动画片中的人物，会模仿绘本中的人物，这都是在辅助着父母来养成孩子好性格，前提是父母为孩子挑选到有正能量的动画片、绘本。
《宝宝好品格培养经典童话》一套10册，这一套故事在安徒生童话和格林童话的基础上有又添加了日本，意大利，美国等国家世界级大师代表作。 通过温馨又生动地故事来告诉孩子10个好品格，爱心、乐观、友情、自信、分享、勇气、机智、亲情、诚实、善良。 |
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