疫情防控期间家庭教育温馨提示
疫情期间孩子在家上网课、做作业，远程参与一些班级活动，家庭变成了小课堂，教育就发生在家里，“家长”“老师”两种角色一肩挑，这让家长们体会到了当老师的辛苦。
延迟开学，家长和老师最重要的是“合作”！
特殊时期，老师对学生的主导作用弱化。
在学校教学环境下，师生之间的教与学关系，教师具有更强的主导性，而在家庭环境下开展的居家学习，教师的主导作用弱化了，家长在学生学习方面的作用强化了。
在这个特殊的时间里，由于学生长时间“宅”在家中学习，和家人在一起，学校各种教学管理制度对学生的硬约束降低了，原本属于学校教学的测评、学习小组、班干部、学科代表等方式暂时消失了，这些原本由学校承担的管理学生的功能，一定程度上落到了家长身上。由此，在疫情防控期间，如何做好防控学习两不误，家长和教师的合作更为重要。
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