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1893年12月26日，太阳刚刚升起的时辰，一个叫“十三伢子”的男孩诞生在这座韶山冲普通的农舍，这座农舍有九间小土房，非常简陋。而就在这么个小土房里，竟诞生了一代伟人。从此，这里便有了许多近似神话的传说。  （毛主席故居——韶山冲） 参观了毛主席故居，对我触动最大的，是关于对孩子的教育和培养问题。 毛泽东在家排行老三，因为前面的两位哥哥都不幸夭折。为了好养起见，他的父母把他送到外婆家寄养。在外婆家，他与众多的表兄妹们一起，过着无忧无虑的童年生活，同时也培养了他乐观倔强、大胆无畏的性格。  他是8岁上的私塾学校。乡村私塾的教学一般是熟背各种经书，这种教育一般要求孩子死记硬背。但是天资聪颖又富有反抗精神的毛泽东，通读熟背四书五经，已经无法满足他对知识的渴求，自然就喜欢看水浒、三国一类的杂书，于是，他与塾师经常发生冲突。就这样，他在故乡读了六年书，却换了七所学校。后来的三年，他边帮家里干农活，边自己读点古典小说和新书，特别是《盛世危言》这类宣扬改良主义的著作，开阔了他的视野，使他认识到了国家兴亡匹夫有责的深刻道理。1910年，17岁的毛泽东，经过一番抗争，违背了他父亲让他经商发财的初衷，依依惜别养育他的父母和故土，去外地洋学堂求学，从此开始了他上下求索追求真理之路，直至缔造了新中国。  一代伟人就这样长成了。由此，我想到了我国目前的教育状况。有人说，美国的教育像挖矿，将石头打磨成宝石；欧洲的教育像种花，将种子播下，让他自己长大、开花、结果，教育者不去改变花的颜色、大小，只是定期浇灌、施肥、除草；而中国的教育，像做塑胶产品，将原料烧熔之后，倒入形状一样的模具内，做出一个个同样的产品。 毛泽东的成长值得大家深思。要是他也顺从家父之命，接受塾师的点读，顶礼膜拜四书五经，走父亲给他安排的经商之路，他能有这么大的成就，能成为新中国的缔造者吗？因此，我们做父母的应当做一个开明的父母，给孩子一个最大的自由和创新的空间，像一些先进国家那样，要收放自如地对孩子进行教育。到时，也许你的孩子也会成为出类拔萃的人，成为一个像毛泽东那样的一代伟人！ 时代在进步，社会在发展，各个国家的教育都在不断地推陈出新。21世纪，是争夺人才的世纪，谁掌握了人才这把钥匙，谁就是世界的主宰。欧美的教育方法和毛泽东的成长史，对于父母们来说，就是最好的启迪和例证。 这次去韶山，听到的故事很多。有滴水洞的故事，有石头干娘的故事，有心连心的故事，有运送主席铜像的故事，还有铜像揭幕时的日月同辉和冬季里满山开遍映山红等等。这些故事，无不融入了老区人民对毛主席的爱戴之情。当然，有一些也许是机缘巧合，被老区人民演绎得亦真亦幻，赋予了它以非常的灵性。我不信神，但是对于这些传说能够理解和欣然接受。因为，当地的百姓有理由骄傲和自豪，毕竟，在韶山冲里，诞生了一代伟人毛泽东！ 这次出外考察革命根据地和伟人故居，实地、实景、实情，触景生情，心灵的震撼是深刻的。我以为，党员干部，特别是领导干部，去接受一下这样的洗礼，很有必要。 很庆幸，我得到了这样一次机会。 |
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