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早教不光要培养娃的能力,还要培养这三种素养,能让娃赢在起跑线

 IF枕边育儿 2020-03-03
在孩子的早期教育上,我想每个家长都是很辛苦的在努力,想着不让孩子“输在起跑线”。我的一位闺蜜,两个人本来都是公司高管,但自从有了孩子,闺蜜毅然决然的辞职了,并且给孩子报了各种早教班,每天陪着去上课。她家孩子一个月早教班的花费,比普通家庭3个月的生活费都要多,昂贵的很!
现在很多父母对孩子的早期教育都比较重视,自身也愿意付出时间去学习,还有给孩子报班等等,只要经济实力允许,一定会尽量给予(不允许的也会努力创造条件,毕竟不想输,但我也不知道,大家比的到底是什么?我们对孩子的关爱,从衣食住行,上升到心理方面的发展,一切都比父辈们拔高了等级。
我家两个孩子,都没上过早教班。但我在书苑,对于让孩子去上早教班,听到了两种声音:
有妈妈说,早教不就是活动活动、做游戏嘛,太浪费钱了!
还有妈妈说,早教看不到效果,孩子都不会算数、背古诗!
这两种说法,看起来很有道理,但却不一定正确。早期是孩子启蒙教育的关键期,我们虽然不一定去早教班,但在家教育也是很重要的。再说,早教班也不是陪孩子玩游戏那么简单的事情,老师们都比较专业,让孩子在游戏中获得知识,得到启发,才是他们做的事情。既不是单纯的玩游戏,也不是让孩子背古诗。
给孩子进行早期教育,不一样要找早教机构,这种方式能起到更好的效果
平时跟书苑的妈妈们聊天,她们对于早教的困惑就是,不知道教孩子什么,班门弄斧的对着一些育儿文章、视频来教育孩子,好像也没什么好的效果,白忙活不说,孩子也烦躁。玩不能好好玩,学又不能好好学,这样的童年是不是悲催了点?那么,到底怎么给孩子做早教呢?
首先,早教的科学性。早教不仅是孩子唱儿歌好,古诗背的多,掌握了多少英语词汇量。如果用这些“外化”的效果去量化的,是不科学的。
比如我们之前看到的“量子波动速读”,声称5分钟内可以看完一本10万字左右的书籍,还能把内容完整的复述出来。这种鼓吹的方式,对孩子的记忆力真的有帮助吗?不少家庭纷纷报名,报名的机构称“翻得越快,你和宇宙的距离就越近”几万块,十几万块的培训费,有大把的家长交。这样不科学的教学方式,在早教领域也有,有些结构以训练孩子的胆量为理由,让9个月的孩子去翻单杠,刚会走路的孩子去快跑,这和上面的例子其本质都是违背科学的。
其次,适龄的早教。孩子在0~3岁,处在快速发育期,每天都在不断的发生变化。如果早教不适龄,甚至超纲,对孩子来说也是有害无益的。
1-2 岁在互动游戏中,带宝宝探索世界,认识自我并锻炼身体,促进其语言发展;
2-3 岁:重视智商和情商的共同发展,并帮其养成良好的生活习惯,发展阅读兴趣;
3-4 岁:鼓励宝宝进行初步探索,养成良好的学习习惯,并发展逻辑思维和创造力。
因此,针对不同年龄的孩子,早教内容和方式也有区别,这些在正规早教机构的课题研究时,也是重中之重的。
最后,尊重孩子的独特性。不知道你带孩子去早教机构的时候,有没有观察过,老师有没有把孩子们放在一起,老师说什么,孩子做什么?这种教学方式是一种偷懒的做法,老师只是在完成自己的教学任务,并没有考虑到,孩子的独特性。
每个孩子都是不同的,上课状态也不尽相同。他们需要老师引导,才更容易融入,比如有些孩子好动,有些孩子安静,这样的情况下,就不能用“统一标准”来教育我们的孩子了。
拿我家的两个孩子来说,老大比较安静,老二则活泼。在教育他们的时候,我选择的方式也会有不同,基本不会统一划分:“你去做什么,你也一样!”这样很容易扼杀,孩子的独特性、创造力和想象力。
尤其是面对尚无法独自完成某些事情的幼儿,在早教过程中,更不建议追求教学的“秩序性”,而应是“独特性”,尊重每个个体的独特性,因材施教。
早教不光培养孩子的能力,还有素养教育
《穿行于基础教育森林:教育实践沉思对话录》中作者写道:加强核心素养教育,是落实立德树人的根本任务,也是适应教育改革发展的趋势。
早教可以培养孩子各方面能力的发展,但更重要的,是孩子的素养教育。素养教育从0岁开始,就应该开始培养了,它是教育的核心。
素养教育有三粒种子,它们分别是:友善、思考、独立。表现一个人素养的体系有两个维度:
1、必备品格;
2、关键能力。
它涉及三个领域:道德、能力、情意不同年龄的孩子,素养教育有不同,但最终我们的目的,都是为了让孩子养成良好的生活、心理习惯,并且持续下去,过上幸福、完整的生活。
在给孩子做早教时,不论是去早教班还是在家,我们都不应只看短期目标,外化的效果,而应帮孩子打好素养教育的基础,从个体出发,让孩子逐渐形成内在驱动力。在行为上表现为“我愿意这样做!而非“妈妈(爸爸)让我这样做!
最近在读的一本书叫做《通往幸福的教育之路》,在每次翻阅的时候,我都会把“幸福”“教育”两个词来对比,问自己到底哪个更重要,然后才开始读。其实,在教育孩子的问题上,有些看似“差之毫厘”,最后可能会“失之千里”
枕边育儿寄语:
在孩子出生的头五年,父母的陪伴对他们很重要。我家大宝常常说:“你再不陪我,我就要把你忘记了!”我和他约定,记得要把妈妈塞到你的童年记忆里,他答应我,只要经常陪他,他会记得妈妈。其实,对孩子来说,最好的早教方式,还是父母高质量的陪伴,不论是在家,还是在早教班,你说呢?
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