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蕊琼家有两个孩子，一个学龄前没学过拼音，一个学过，她觉得两个孩子的差别，还是挺明显的。 从他们身上蕊琼看到，学龄前的孩子提前学习拼音，很有必要。  为什么学龄前的孩子提前学习拼音有必要？ 1、让孩子提前养成学习习惯 蕊琼家大宝是读的公立幼儿园，教育部规定不能提前学拼音、数学。所以整个幼儿园就是玩过来的，升入小学后，面对每天的作业，很是懵逼。 完全不明白为什么要做作业，就想着玩。写字歪歪扭扭不说，态度还特别差。磨磨蹭蹭，这里抠那里瞧的，就是不好好写作业。 经常被老师点名作业写得不好，上课回答不了提问。最后花了很大精力，才勉强让孩子跟上进度。 到二宝这里，蕊琼让她上一年幼小衔接，虽然开始写作业也难，但好在还有一年的时候，老师教的也慢，我没有那么急。 只是让她形成学习的习惯，现在已经半学期了，进步还是挺大的。慢慢的已经适应了每天晚上放学写作业这个事，起码能够坐着写半个小时。 拿笔也越来越稳，之前写拼音总是冲破格子，现在也好多了。相信到小学，也能轻松很多，不会像大宝那样，很痛苦。 拼音是会贯穿整个小学的知识，只要多读多练，就会越来越熟练，提前学习拼音就是让孩子有个缓冲的过程，提前养成学习的习惯，这样才会让以后的学习之路更顺畅。 2、让孩子形成规范的学习姿态 现在我家二宝的幼儿园，老师规定拼音必须按照书写格式来完成。开始我觉得小小人儿笔都拿的不是很稳，能写已经不错，还要求那么高干嘛？ 慢慢的我发现，孩子的能力永远会超乎你的想象，按照格式书写，开始会经常犯规，但是经过几次的提醒，他们会记得牢，写的也越来越好。 我觉得这也是为以后写字规范做准备，同时也在间接的提醒孩子，在学校许多事情都是有规矩的，并不能随心所欲。  如何更好的学习拼音？ 提前学习拼音并不会像网上所说的，会过早的约束孩子。学习拼音其实本身不存在技巧，就是一个三个死方法——多读、多写、多练。 提前学习可以让孩子慢慢的适应，每天只需要辅导十分钟——半个小时，循序渐进，慢慢的积累。让他在小学后，拥有更高的自控力和认知能力后，能够更轻松的进入到学习的环境。 多读——让孩子张口大声的将每天所学的单韵母、声母等读出来，单韵母可以标上四声调读，开始顺序的读，后面就打乱的读。 多写——为孩子多准备几个拼音本，开始让孩子对着书上的格式来写。愿意写就重复多写些，积极性不高，也不用强求。 每天少写几个，根据情况给孩子设置一个任务量。如果嫌孩子写字难看的，可以先训练孩子的握笔姿势。 简单的可以购买一个握笔器，让孩子反复的练习，形成习惯。 多练——学习拼音有个问题是学了后面的忘了前面，因为前期孩子都是机械式记忆。 对此，家长不用过于急躁，只要每天复习一下之前的内容，时间长了，孩子自然记得牢了。 拼音是学习语文的基础，毕竟不是每个孩子都是天才，大多数都是属于普通的小孩。 所以提前学习，既是让孩子提前适应，也是对家长的一个缓冲。 不急不躁才能让孩子的学习教育之路更顺哦！当然就算是学龄前打好了基础，到小学也不能松懈，试着帮孩子理解式的去学习和记忆，会终身受用哦！ |
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