导语：在孩子的眼中，世界是由一个个问号组成的，由于认知水平有限，他对什么事物都感到新鲜和好奇，试图通过提问的方式从父母那里寻找答案，以此满足其好奇心和强烈的求知欲。“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观，满怀好奇和敬畏。”这是著名天文学家卡尔·萨根的一句名言。 然而现实生活中的某些父母，却非常不理解孩子的这点。每当遇到孩子说出为什么，就会以简单粗暴的方式对待孩子，对孩子提出的问题，不是去解答，而是去封堵，这么做只能造成孩子越来越丧失自信心，丧失提问题的兴趣，如果一个连问题都懒得问的孩子，能够拓展视野，增长见识健康的成长吗？
案例：前几天和多年不见的闺蜜一起吃饭，她女儿嘉嘉是个充满活力的小女生，总有着问不完的问题。闺蜜向我吐槽，自己的女儿每天都有很多问题，比如：“为什么蛇没有腿也能走？”“为什么月亮只有晚上才出来？”“为什么电灯会发光？”看到孩子愿意提问题，一开始闺蜜还非常愿意解答，不过随着嘉嘉的知识面越来越宽，她也感到招架不住了！晚上嘉嘉在看电视里的动画片，妈妈在厨房里准备午饭，这时候嘉嘉看到电视里的青蛙感到很好奇，为什么小青蛙一会儿在水里，一会儿又上了岸？带着疑问，嘉嘉来到妈妈跟前，问妈妈：“为什么小青蛙能爬到岸上来呢？它不会死掉吗？”而妈妈正在忙着做饭，无暇顾及孩子的问题，于是敷衍了一句，“他是两栖动物啊，”谁知道这个答案更激起了嘉嘉的好奇心，她继续问到妈妈“那什么叫两栖动物呀”，妈妈又解释了一下，可佳佳又从妈妈的一步步解释中找到了更多问题。眼见嘉嘉的问题，自己有些无法回答，妈妈对着嘉嘉大喊道：“好了不要再问了，你都成了十万个为什么了！”妈妈的话吓得嘉嘉嚎啕大哭。闺蜜的不耐烦深深的刺痛了孩子的心，她并不知道，也许正是自己这种举动会让孩子慢慢关闭对外界感知的好奇心，思维的火种也会渐渐熄灭。像佳佳妈妈这样的父母，现实中不在少数，他们反感孩子的提问，粗暴的对待孩子的提问，让孩子从一个天真好学的人，变得越来越木纳，当父母意识到了自己的问题，再想弥补自己的过失时，就需要付出很大的代价，因为孩子一旦失去了好奇好奇心，他求知的欲望就不会再那么强烈了，损伤孩子的自尊心和求知欲，这是得不偿失的行为。当孩子提出自己的问题是，父母不但要认真去听，还需要做到酌情对待，只要你能掌握几种技巧，那么在面对“十万个为什么的孩子时”，就会表现得游刃有余。孩子首先是借助自己的经验或体验理解知识，而不是借助教导理解。如果只给予孩子语言讲解，而不让其实际动手操作，那么孩子就不能很好地掌握有关的教学概念及知识。对于知识性的问题，父母不要把答案说得太清晰，而是适当以启发为主，给孩子留有余地，给他想象的空间，让孩子自己通过自己的思考得到正确的答案，这样做是为了培养她自主解答问题的能力。对于原则性问题，比如如何做人等方面的问题，父母必须不折不扣的说清楚，讲明白，避免给孩子造成思想上的混乱，父母要记住不要给模棱两可的答案，例如“抽烟可不好，当然我是因为戒不掉！”这种答案就容易导致孩子对香烟的危害认识不够准确。父母还要注意，当孩子提出的问题超出父母的能力范围时，不要搪塞应付，要勇于向孩子表明，父母也有不懂的问题，那么接下来你可以和孩子一起寻找答案。青春期孩生理的好奇是绝对可以理解的，对如果处理这一问题，是宜疏不宜堵的。 有时候家长越是隐瞒或者不允许的事情就越是勾起孩子们的好奇心。 与其遮遮掩掩还不如光明正大说出来，因为这是很正常和自然的事情，没什么可遮盖的。对于生理知识，父母应当根据孩子的年龄和理解能力，直接明了的回答，或推到适当的时候再回答，但是父母最终要给孩子一个合理的答复，千万不要给他留下一个胡思乱想，百思不解的尾巴。好奇心和求知欲是孩子的本性，孩子的问题多，说明他很聪明，愿意了解这个世界，作为孩子的“第一任老师”，父母应该尽可能去解答孩子的问题，问题被解答了，孩子发现问题，分析问题，解决问题的能力，就会越来越强，知识的储备量也会越来越丰满。
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