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"认生"是儿童情感发展的里程碑,"陪伴式养育",帮孩子更快度过

 IF枕边育儿 2020-03-03

导读:你知道吗?几乎每个宝宝,都会经历所谓的"认生期"。这其中的"生",指的是"陌生人"和"陌生环境"。爸爸妈妈们不要恐慌,只要我们能够理解宝宝的发育规律和特点,并及时给予正确的帮助,就能帮他安然度过"认生期"。

"认生期"?很多妈妈脑海中会想到"自家粘人精,每天抱着自己不撒手,走哪里都只要妈妈,上厕所都要扛着"的场景了吧?是的,作为两个孩子的妈妈,我也曾两次亲历这样的过程,不过二宝的认生期比大宝更长,因为平时对他溺爱一些,抱的也更多,他会更依恋我。

二宝在8个月大小的时候,有次正在玩小火车,恰巧囜囜妈带着娃来我家玩,我刚打开门,二宝就死死抱着我,只看了一眼,再也不肯转向"客人"。我和囜囜妈攀谈起来,二宝居然哭了,而且越来越凶。无奈,我只好先安抚他,再去接待客人。

在那之后的很长一段时间内,二宝都抗拒看到"陌生人",即使是宝爸,有时也不跟,就要我抱着,吃饭、睡觉、玩耍,身边都要有我陪着。宝爸说:"白养你了,不跟我亲!"我笑着跟他说,这是好事情,说明他的感知能力和识记能力在发展。

很多妈妈在孩子认生期,都会着急让他赶紧跟"周围人"熟悉下,最好打成一片,自己才好脱身。但其实,宝宝"认生"是他情感发展的第一个重要里程碑。他表现出来的黏人、焦虑不安、爱哭闹,是他天生的一种自我保护能力。家长不需要感到奇怪,更不用马上推开孩子,这也是亲子依恋关系建立的时期,孩子真的很需要你(主要照料者)。

儿童"认生期"的发展过程

"认生"是孩子情感发展的里程碑,表示他已经解锁了社会认知能力。随着跟陌生人接触的机会增多,以及其对外界认知的不断发展,"认生"现象会逐渐消失。

▶0~3个月

这个阶段的婴儿一般不会认生,他只能感知到"人脸"的模样,视力发展有一定局限性。他对周围的新鲜事物,处在好奇的阶段,这其中包括,不熟悉的陌生人和环境。任何人的引逗和关怀,宝宝都会表现出微笑或喜悦的表情。

▶4—7个月

3个月以内的小婴儿,虽然能逐渐辨认出主要照料者和"陌生人",但尚未建立记忆保存能力,转眼就会忘了。但到4个月以后,他开始有了记忆储存能力,不仅可以清楚区分"人脸",并且对陌生人产生恐惧和不安全感,出现“认生”现象,大致是从这个阶段开始的。

宝宝面对陌生人,会表现出"警惕地注意"的神情,就像我家二宝,虽然只看了"陌生人"一眼,但却表现出极为恐惧的神情,不肯再多看了。

有的宝宝会来回地注视、比较,直面陌生人与照料者(主要是妈妈)的面孔,看向陌生人的时间会更长些,他的表情还会明显的严肃、紧张,一本正经儿的样子。

▶7—12个月

随着对外界认知的发展,有些宝宝在面对陌生人时,会有较为强烈的情绪反应,说明其"认生"表现达到高峰。

二宝有段时间,抗拒周围一切的"陌生"因素,包括带他去上早教班的老师,他都好像不认识一样,大哭大闹。我除了耐心陪伴他以外,还跟他一起看了一些关于"认生"的绘本。接下来的几天后,这种情况慢慢消失了,二宝可以直面哪怕只见过一面,甚至没有见过面的陌生人。我暗自窃喜,他已经顺利度过了"认生期"。

宝宝为什么会"认生"?

其实,并非每个宝宝都会有"认生"表现的,而且有些会较短就过去了。我家大宝几乎没有经历认生期,孩子的"认生",更多是在环境的影响下逐步发展起来的。

1、 照料者只有一人。

宝宝出生后,只有一个人照顾,比如妈妈、奶奶、外婆等,长期只跟一个人"打交道",孩子很容易对其他人产生排斥心理,有时甚至换家里其他人抱一下,也会哭。

2、 经常在家。

很少带宝宝出门或经常把宝宝放在家里,这样会让他失去跟其他人接触的机会,鲜少见到新鲜的事物和人,生活圈子很小。一旦见到"陌生人",恐惧心理加重,也就是我们常说的"见识少"(认识外界事物和人的机会少)。

3、 "奇怪"的人或事物

有些人长得比较"奇怪",比如戴眼镜、戴帽子、神情凶的人,宝宝会感到害怕,有"认生"的表现,甚至看到就会哭闹。

二宝看到有戴帽子的人就会哭,刚开始我有些不解,但当摘下帽子后,二宝马上停止了哭泣。我马上就明白了,他只是"恐惧"那个帽子,并不是对"人"。这种有特殊装扮的人,会让他不安的情绪马上被激发出来。

如何帮娃顺利度过"认生期"

孩子认生期的表现和持续时间长短,和照料者的态度以及行为有很大关系,过多的干涉或指责,会加重其认生障碍,甚至会延长"认生"的时间。

●前期的一些锻炼

我们无法准确预知,孩子的"认生期"会在什么时候到来,但可以在他还不懂得"认生"的时候,有意识多接触外界的人和事物,拓展孩子的视野。比如让家里的其他成员给孩子换尿布、玩游戏、吃饭、哄睡等,通过日常的接触,可以发展其对外界认知的速度,更好的适应以后可能会接触到的环境。

●多鼓励,多认同

面对处在"认生期"的孩子,家长要予以理解并且认同,不要因为他哭闹、黏人,就指责:"你怎么这么不懂事!""都多大了,还让人抱!"

我们上文说了,认生期也是亲子依恋关系发展的关键期,不要给孩子太大压力,更不要因此而指责他,这会让孩子非常没有安全感,甚至会延长"认生期"的时间。平时多鼓励,多认同,多跟孩子互动,做一些亲子活动或阅读。善用"陪伴式养育",帮其更快度过这个时期。

Ps:《正面管教》中作者说,建立信任关系是孩子和父母生活的头几个月和头几年重要的一部分。良好的亲子依恋关系,对孩子的一生都有很大影响。

●少包办,给孩子空间

悠悠是个2岁的小女孩,在人前总是一副胆怯的样子,妈妈说她是内敛型,比较害羞。但熟悉的人都知道,这和她妈妈的"包办"有关。

悠悠平时吃饭、睡觉、看电视,妈妈都会在一旁:

"不能张那么大嘴巴,吃这个!"

"赶紧睡觉,晚上不能熬夜!"

"不能再看了,眼睛要休息了!"

悠悠一直在这种模式下生活,对外界了解的也很少,妈妈给她报了很多早教班,每天比上幼儿园的小朋友还忙。但她的朋友很少,而且必须在妈妈的监督下"交朋友",妈妈给她打点好了一切,悠悠也很聪慧,却很少看到她笑。

给孩子自己探索的空间,你只需要静静看着,陪着,孩子一样能做的很好。父母有爱的陪伴如"强心剂",孩子会因此而主动克服胆怯的心理,更好的适应"陌生"的环境,独立和适应能力也得到了锻炼。

枕边育儿寄语:

德国的教育学专家Christiane博士认为,宝宝的认生期随着他的成长而自然产生,很可能在一夜之间,认生期就到来。所以,每个孩子的认生期出现的时间是不同的,持续时间长短也不尽一致。我们家长管能做的,就是陪伴并且正面引导,和孩子一起走过"认生期"。

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