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昨天，我和同事开了视频聊天。 看到她三岁的孩子乐乐闯进了镜头，我叫了声，他不仅没有回应，还往妈妈身后躲了躲。 同事拉出他，语气里满是责备：
乐乐一句话也不说转身走了，同事拽了一下胳膊没拽住，尴尬地说： “真没礼貌！这孩子内向，别介意啊。” 我笑着摇了摇头，说孩子还小，不爱打招呼就算了，不用强迫他。 同事却一副恨铁不成钢的表情，告诉我：
我的宝妈群里也时不时会有宝妈在抱怨，说自己的孩子不愿意打招呼，总是弄得他们很没面子很尴尬。 不爱打招呼的孩子很多，而父母又会认为不跟他人打招呼的孩子是： 没礼貌，没教养，内向，担心孩子将来的人际关系。 当上升到这个高度后，父母会又气又急。 其实，那些被父母强迫打招呼的孩子，很让人心疼。   孩子不愿意和陌生人打招呼 是正常行为 心理学上有个词叫“陌生人焦虑”，大多数婴儿在形成对亲人的依恋之后，会开始害怕陌生人。 到3、4岁时也不会完全消失。 这是儿童心理发展的自然规律，也是孩子安全感建立的关键时期，是孩子的一种自我保护意识。 除了小时候，美国教育家查尔斯也曾做过实验： 平均年龄为8.6岁的孩子在跟人打招呼的时候，有百分之八十以上的孩子会有意或无意地后退。 试想，作为成年人的我们，在和不熟悉的人接触时内心都会有抵触，更何况一个孩子呢？ 在节目《拜托了妈妈》中，节目组找来很多孩子做调查： 被强迫和陌生人打招呼，小朋友的真实感受是什么？ 小朋友的回答几乎都是：
 当问到：被强迫和陌生人打招呼时，想对妈妈说什么？ 小朋友的回答也是：
 视频里的孩子没有一个愿意和陌生人打招呼。 父母强迫他们打招呼的行为让他们内心很抵触。 在节目《育儿大师》中，有一道选择题： 当孩子出现以下哪种害羞行为时，家长无需过多担心。 参与的家长答错了。 正确答案是选项中的家长多次催促后仍然不愿意跟陌生人打招呼。 从这道题也能看出来，很多家长认为孩子不愿意跟陌生人打招呼是很大的问题。 其实，孩子不愿意打招呼也许只是自我保护的一种本能，并没有错。  有网友分享了自己的故事，在他看来，逼孩子打招呼简直是童年阴影。 亲戚来的时候，他光喊个称呼不够，叫得不响亮也不行，没有满面笑容更不行。 亲戚走的时候，他必须说类似“慢走啊，下次再来”这种让他别扭的客套话。 如果忘了说，他铁定会挨批。 父母关起门来就会教育他：
不仅如此，还要对他的性格贴上他们自以为是的标签，看向他的表情也是非常的失望。 被父母说一次他就会否定自己一次。 然而父母却只顾自己的面子，从不会观察到他的脆弱和纠结。 是啊，很多父母觉得孩子嘴甜会打招呼自己也会面子上有光。 却全然不去想那些不想打招呼，却被强迫的孩子内心会不会快乐。 如果父母强迫孩子打招呼，硬让孩子朝自己期待的方向发展，不顾孩子的感受。 只会对孩子造成伤害。 也许他们会从此厌恶社交，厌恶自己，变得不自信。 觉得是自己不好，自己嘴巴不甜，让家长失望了。 同事曾和我说过她小时候常常被父母逼着打招呼，让她有了严重的心理阴影。 不认识他们，不敢打招呼，父母就数落她说她丢人，说她没有礼貌。 其实并不是这样，她只是因为不认识而有点害羞，所以不想去跟那些不认识的人打招呼。 但他们并没有注意到她脸上的羞愧和那颗受伤的心，每当遇到他们认识的人，还是会逼她打招呼。 父母越是逼她就越害怕，导致小时候和父母出门她就紧张，完全没有安全感。 慢慢地她认为是自己做得不够好，爸妈才会生气，才会骂她。 漫长的学生时代，她几乎都处于一种痛苦的自我否定中，不喜欢主动交朋友。 总觉得自己很差劲，极其自卑。 她用了很长的时间才从这种阴影中走出来。 詹姆斯·杜布森博士曾说：
那些强迫孩子打招呼的父母，伤害了孩子的自尊而不自知。   父母需要慢慢引导 让孩子学会打招呼，家长无需过于着急，我们需要做的是慢慢引导和耐心鼓励。
平常在家通过绘本、游戏模拟与人打招呼的场景，教给孩子一些常用的礼貌用语。 孩子就不会在陌生场合变得不知所措。 带孩子出门前可以提前告知孩子要去和谁聚会，让孩子做好心理准备。 如果临时碰到相熟之人，可以提前介绍给孩子。 比如：“这是王阿姨，妈妈的高中同学。” 这样一介绍，孩子会觉得受到了尊重，一般都会乐意去问好。
当孩子不愿意打招呼时，很多家长会出于面子问题责怪孩子不懂事，或者为了给自己找台阶； 当着孩子的面说“孩子害羞”、“我家孩子内向”等。 随意给孩子贴标签，只会给孩子形成一种心理暗示，觉得自己就是这样的人。 《儿童行为心理学》中说： 负面标签会让孩子禁锢到负面角色里，会引导孩子朝负面标签的方向发展。 所以家长首先要做到尊重孩子的意愿，让他感受到尊重和爱，他才会给我们带来更大的惊喜。 《好妈妈胜过好老师》一书中一位妈妈的做法值得借鉴： 当孩子不愿意和其他人打招呼时，妈妈完全不责怪孩子，只是微笑地和孩子说：
想让孩子主动打招呼，父母要做好孩子的榜样，孩子也许会在潜移默化中模仿父母。 《爸爸去哪儿》节目中，杜江会常常主动和其他爸爸小朋友们问候。 在爸爸的影响下，嗯哼也会主动去跟长辈和小朋友们打招呼。 正是因为爸爸的榜样作用，嗯哼成为了社交小达人。 父母的以身作则，对孩子的影响巨大。
世界著名心理学家荣格说：每个人的性格——孩子、我们自己，都是有两面性甚至多面性的。 他认为，个体的性格往往是某种性格类型占优势； 还有另外一种或两种性格类型居于辅助位置。而内向和外向不过是程度问题，是相对而言。 也就是说，孩子爱打招呼不一定就外向，不爱打招呼也不一定就内向。 有些孩子天生开朗活泼，特别愿意与人亲近，不需要引导也能主动打招呼。 而有些孩子天生寡言少语，不擅于表现自己，也不喜欢在人前说话。 但是在熟悉放松的环境里，也可以变得开朗起来。 家长不要用其他孩子的表现去作为参照物，反过来怪自己的孩子。 如果孩子天生内向，就是不喜欢打招呼，一直都不善言辞，也千万不要去逼迫，不要强行想把孩子变得外向。 更不用着急，孩子自有孩子的发展轨迹。 强迫内向性格变得外向，对内向的孩子来说，就是一场噩梦。 苏珊凯恩在TED演讲中说：
毛不易的一句话与家长共勉：
愿家长们都能多一点耐心，去理解、尊重孩子的性格，给他足够的空间去积累更多的能量。 总有一天，孩子会成长为属于自己最好的模样。 请放过那个不愿意打招呼的孩子吧！ |
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