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做好父母，不是只用提供吃喝穿用，照顾好生活起居； 做好父母，不是按照自己的意愿去安排、塑造孩子，用情感和道德绑架Ta们的一生； 做好父母，不是把孩子关在温室里、牢笼里，替他们遮风挡雨； 做好父母，不是压迫在孩子头上的两座大山，自己生的想怎么处理就怎么处理； 做好父母，不是把孩子扔给老人、学校、社会，任他们自生自灭，即使有所谓不得已的苦衷……  图片来源于网络 要不然高尔基怎么会说：“单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。 做好父母，首先是要修炼自己。 杰克·霍吉说:“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。” 不管我们从父母那里继承了什么性格，或我们后天发展了什么性格，准备做父母，最好都重新开始学习，把自己放在孩子的位置上，和他一起学习、成长。 首先，我们必须了解自己性格和情绪中坏的一面。 因为心理学家认为孩子性格、行为问题都是父母性格缺陷，行为问题的投射。 所以，不管我们曾经是脾气暴躁，一点就着的活火山；还是悲观消极，天天伤春悲秋的林黛玉；抑或是紧张焦虑的、神经质的老母亲…… 现在开始都要警惕了，赶紧的想办法纠正。 找专业人士咨询，或冥想，深呼吸，考虑60秒再做决定，运动起来，找个喜欢的事做起来都是可以的。 同时尽量放大自己性格和行为中好的一面。 比如外向活泼、热情、温和可亲、积极开朗、乐观豁达、健谈、机敏、适应能力强、善组织、善表达、反应敏捷……  不把情绪带回家，在家门口调节好再进门； 无论孩子是天才型还是晚熟型，都要宽容对待(不是溺爱)，需要的是静待花开(不是无作为的等待，而是不急不躁的按计划一步步前进)； 所有对爱的表达，对幸福的感受力，对生活、自然、运动的热爱，都是送给孩子最好的礼物！ 对待孩子的好奇心，破坏力，到处野，一定要仔细调查清楚，不是恶意行为，可以适当引导，也许下一位诺贝尔奖得主就在Ta们当中诞生呢！ 2016诺贝尔生理学奖或医学奖——大隅良典，他所有科研的“原点”是接触大自然所萌生出的好奇心。 体弱多病的大隅良典，小时候喜欢在小河里捞鱼、采集野果野菜，捕萤火虫、采集昆虫，手持网子在野外一走就是一天。 1973年诺贝尔物理奖——江崎玲于奈 江崎玲于奈有此感悟： 一个人在幼年时通过接触大自然，萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望，这是非常重要的科学启蒙教育，是通往产生一代科学巨匠的路，理应无比珍视、精心培育、不断激励和呵护。 科学研究需要感性和直觉，而培养这种感性和直觉的最佳时期，正是玩得满身是泥的少年时代。 作品中摹刻了一出出“东北乡”传奇的莫言对自己的家乡一往情深。“我的故乡和我的文学是密切相关的。”莫言说，“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔。民间艺术、民间文化伴随着我成长。我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。” 我看到英国奶爸Sergei，活生生把俩个精力旺盛娃培养成了一听见“科学”就两眼放光的mini版谢耳朵。 因为他接触到一个观念：孩子爱拆东西其实是好事，这代表他们求知欲旺盛，对世间万物都有强烈的好奇心。 于是自行设计科学小实验并带娃一起鼓捣。 M豆按照“红蓝绿黄橙”的顺序在盘子围成一个圈，往盘子里倒上水，糖豆秒变彩虹条； 阳光好的院子里，用喷水枪接在扎了洞的管子上让彩虹“动起来”，让孩子们触摸光线折射出的彩虹； 在装上醋和色素的瓶子上，套紧装有小苏打的红气球，让小苏打掉落溶解在醋中，于是塑料瓶吹气球了！  图片来源于网络 我看到明小鸥妈妈，有时间便认真的给孩子挑选书籍，是非常认真的挑选:要符合孩子认知水平和生理特点，要简明易懂，，符合孩子内心期望(即Ta们喜欢的书籍，至少开始一定要喜欢，引起阅读的兴趣和热情)； 读书的时候也是充满仪式感的: 有把孩子抱在怀里，一起讲一起看的时刻； 不像老师讲课，一字一句，照本宣科，而是把故事情节最大化的理解透，再有声有色的讲给孩子听； 甚至需要临场做一些调整和发挥的，因为了解孩子，在他的语言积累期，结合已有的积累，让他能够用自己有限的经验去理解新的故事，产生新的启发和经验。 我还看到龙儿妈妈，看到孩子三年级英语期末考试打了60分，仍然幸运老师判错了题，自己差一点点不及格，要不然开学补考，整个暑假都记着这件事的时候，没有冲动、暴怒、责骂，甚至体罚，而是真的同意他很幸运。 孩子没有心理负担，认认真真学习，成绩一步步提了上来。 在孩子被同学连累，连坐受罚时没有抱怨，赞同孩子用乐观的心态看待这件事； 当孩子被欺负，没有冲动的找学校、家长 扯皮，而是弄清来龙去脉，找老师沟通，想办法解决问题，保护孩子对幸福的感受力！  图片来源网络 黄杏贞老师说，她认识一对体育老师夫妻。他们的儿子从小在他们的耳濡目染下喜欢跑跑跳跳，乒乓球技连大人们都羡慕，还参加了各种比赛。 这个孩子的自控力和专注力也很强。在球桌上一待就是一、二个小时，3岁时拿着球在手上抛掷，也能玩上一个小时。 阅读，运动、艺术、亲近大自然等等活动，如果以目的为导向，就急功近利了。 比如，读书为了分数；运动，艺术为了考试特长加分；踏青为了朋友圈；孩子有好成绩为了炫耀，攀比…… 孩子没有真正体会到乐趣，暂时屈从于父母，是走不远的。 避免孩子高分低能、脾气暴躁、优柔寡断，自私自利，父母是关键！ 言教不如身教，做个用心，有爱，有方法的父母，一定能培养出一个博览群书，见多识广，开朗阳光，睿智幽默，能力出众的孩子！  |
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