第一单元:走进生命世界
认识生物的基本特征
基本特征:生物需要营养,生物适应环境,繁殖,遗传变异,呼吸,除病毒等生物,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
生物学:研究生物体的生命现象及其规律的科学。
2.显微镜的基本构造和作用(识图,七下课本P17)
载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。
镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。
转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。
粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。
细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。
目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。
遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。
反光镜—一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。
从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数。
3.显微镜的使用方法
显微镜使用时的步骤:
①取镜和安放:右手握镜臂左手托镜座
②对光:目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜在一条直线上。白亮圆形的视野。(用低倍镜对光,选择合适的光圈并调节反光镜来调节光线)
③观察:观察的材料一定要薄而透明。
把要观察的玻片标本放在载物台上,标本正对通光孔。玻片的两端用压片夹压住。从侧面看着物镜,顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近标本为止。左眼在目镜上观察,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至能看清物像为止。如果物像不够清晰,可略微转动细准焦螺旋,使物像清晰。
易考易错考点:
当活动目镜和装片时,视野中的污点始终不动,则污点可能在物镜上。
视野中偏左上方的细胞,要移到中央来,需要向左上方移动载玻片。(因为显微镜下看到的是倒像。)
低倍镜换成高倍镜后观察时,视野会变暗,细胞数量变少,体积变大。
4.用显微镜观察永久装片(血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片)
玻片标本三种:装片、切片、涂片。
装片:用生物体整体,或从生物体上撕下或挑取的材料制成
切片:用从生物体上切取的薄片制成的
涂片:将液学科王态的生物实验材料涂在玻片上制成的玻片标本
5.科学探究的意义和过程:
例如探究:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?(必须是一个问句。)
(2)作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境,光会影响鼠妇的生活。(假设的结论可以正确,可以错误。)
(3)制定计划:实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。(对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。这样变化的条件称变量。光照就是该实验的变量)。(4)实施计划(5)得出结论(6)表达、交流
注意:探究实验要遵循控制变量、平行重复的原则。
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