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初中一年级数学试题 (1032)
2020-03-05 | 阅:  转:  |  分享 
  
第7.2-7.3练习题

姓名班级号次

一.选择题

1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是()毛

A.锐角三角形B.钝角三角形;C.直角三角形D.钝角或直角三角形

2.下列说法正确的是()

A.三角形的内角中最多有一个锐角;B.三角形的内角中最多有两个锐角

C.三角形的内角中最多有一个直角;D.三角形的内角都大于60

3.已知三角形两个内角的差等于第三个内角,则它是()

A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形

4.一个多边形的内角中,锐角的个数最多有()

A.3个B.4个C.5个D.6个

5.四边形中,如果有一组对角都是直角,那么另一组对角可能()

A.都是钝角;B.都是锐角

C.是一个锐角、一个钝角D.是一个锐角、一个直角

6.若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是()

A.十三边形B.十二边形C.十一边形D.十边形

7.若一个多边形共有十四条对角线,则它是()

A.六边形B.七边形C.八边形D.九边形

8.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则此三角形是()

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形

9.已知等腰三角形的一个外角是120°,则它是()

A.等腰直角三角形;B.一般的等腰三角形;C.等边三角形;D.等腰钝角三角形

10.如图1所示,若∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于()

A.120°B.115°C.110°D.105°







11.如图所示,∠A=50°,∠B=40°,∠C=30°,则∠BDC=________.

12.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为_______三角形;若∠A+∠B<∠C,则此三角形是_____三角形.

13.从n边形的一个顶点出发,最多可以引______条对角线,这些对角线可以将这个多边形分成________个三角形















14.在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,若∠BOC=132°,则∠A=_______度.

15.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为7:2,则这个多边形的边数为_________.

16.每个内角都为144°的多边形为_________边形.



17.如图所示,已知∠1=20°,∠2=25,∠A=35°,则∠BDC的度数为________.

如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,

∠AFD=158°,则∠EDF=________度.





18.如图所示,∠CAB的外角等于120°,

∠B等于40°,则∠C的度数是_______.





19若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是

20一个四边形的四个内角中最多有个钝角,最多有个锐角。

21.一个多边形的每一个外角都等于30°,这个多边形的边数是它的内角和是。



三解答题

21.一个多边形的每一个外角都等于24°,求这个多边形的边数.









2.在△ABC中,已知∠B-∠A=5°,∠C-∠B=20°,求三角形各内角的度数.







3.如图所示,将△ABC沿EF折叠,使点C落到点C′处,试探求∠1,∠2与∠C的关系.





























4.如图所示,用火柴杆摆出一系列

三角形图案,按这种方式摆下去,

当摆到20层(n=20)时,需要多少

根火柴?



















5如图所示,在△ABC中,∠A=α,△ABC的内角平分线或外角平分线交于点P,且∠P=β,试探求下列各图中α与β的关系,并选择一个加以说明.



























6.小华从点A出发向前走10m,向右转36°然后继续向前走10m,再向右转36°,他以同样的方法继续走下去,他能回到点A吗?若能,当他走回到点A时共走多少米?若不能,写出理由。























7.一块三角形优良品种试验田,现引进四种不同的种子进行对比试验,需要将这块地分成面积相等的四块,请你设计出两种划分方案供选择,画图说明。



























已知:如图5,四边形ABCD

求证:∠A+∠B+∠C+∠D=360































17题







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(本文系学海课堂首藏)