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不是你记不住,是你辜负了你的大脑

 wenxuefeng360 2020-03-05

数学公式又忘了,英语单词总是记不住?化学公式系数是多少来着?这些问题,我想是很多人在学习路上共同的难题,“记不住”。有的人会找借口说,我不是记不住,是我不愿意背,还有的人说是我的记忆力不好。这种借口是最没用的。就像很多父母说:“我家孩子可聪明了,就是不愿意学。”

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

关键问题是最后我们以学到的知识为评价标准,而不是谁更聪明。同样的,我们要看最后的记住的结果而不是你记不住的各种借口。其实大部分人的问题不是记忆力不好而是不会记。

今天就给大家介绍一种经过科学验证的记忆力方法。艾宾浩斯曲线记忆法。艾宾浩斯曲线这个词,相信很多人都听过。但是大家可能有误解。艾宾浩斯曲线是一条遗忘曲线而不是记忆曲线。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

心理学家艾宾浩斯发现遗忘是在学习之后立即开始的,并且遗忘不是线性的,最初的遗忘速度很快,之后逐步减缓。他根据实验结果绘制的遗忘曲线便是艾宾浩斯曲线。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

这里咱们要探讨一下人脑的记忆方式。记忆大体上可以分为三类:感觉记忆、短时记忆、长时记忆。我们主要讨论短时记忆和长时记忆。短时记忆也叫工作记忆,是迅速衰减的记忆。这种记忆不会在我们大脑中存在太长时间,过一段时间以后他们便会烟消云散。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

而长时记忆就像一个记忆仓库,把分布在大脑中的各种记忆,通过神经元连接起来,随用随取。因此长时记忆是我们学习和工作中追求的目标。有学者研究发现,长时记忆需要改变神经元的突触和形态,是一个循序渐进的生理过程。把短时记忆变为长时记忆便是咱们学习的终极原理之一。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

这里艾宾浩斯曲线便能发挥作用了。短时记忆的遗忘基本符合艾宾浩斯遗忘曲线。为了学习,为了工作,我们将短时记忆转化的过程开始了。这里我们转换过程中使用的“必杀技”有三个。

1

主动回忆

所谓主动回忆,是指我们在复习知识的过程中,不要照着原来的内容再看一遍;而是看着问题,自主回忆它的答案。这个套路经常出现在我们的日常学习当中。

比如初高中的时候,老师要求我们做错题本。老师都会告诉我们不要把错题直接抄下来。而是把题目抄下来,题目的答案,我们要自己重新做一遍。

还有很多学霸经常使用的一种方法也应用了这个必杀技。学霸们在复习时,拿出课本,把课本翻到目录处,然后就看着目录,逐一地回忆目录章节的内容。回忆完,他就打开对应的章节去看自己是否完整准确的回忆全部内容。如有缺失或错误,则抓紧时间查缺补漏。这种学霸们经常使用的必杀技——主动回忆,你掌握了么?

2

多重联系

我们知道大脑中有很多神经突触与神经元。所谓的记忆便是存在于这些神经元群当中。如果对人脑进行更进一步研究,我想大家都知道一个大脑的组成部分,叫做“海马体”。海马体与记忆有着密切的关系。海马体像一个小香肠一样大,但是它却像一个将短期记忆转化为长期记忆的推进器和导航仪。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

神经科学研究者发现,当人拥有短期记忆,例如闻一朵花,记住花香。这种短期记忆用大脑皮层的神经元即可,但是要巩固为长期记忆时,必须要有海马体和大脑皮层神经元的共同参与。转化过程中,神经元与海马体的神经连接被加强。

那么我们在宏观上需要做的是什么呢?我们需要借力。将新的短时记忆与原有的长时记忆关联起来。借用他们已经强化过的神经元连接。所以每学习一个新的知识,我们要抓紧找出他们与原来的知识有什么关联。无论是逻辑关系还是天马行空的联想,只要能与之前的长时记忆关联上就好。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

这也就是为什么很多人乐于做思维导图,很多老师强调知识体系,知识结构图。因为做这些东西都是把多个知识点进行联系的过程。其中肯定有你已经学会的知识,他们是长时记忆,把短时记忆与其连接起来,转化的更快,更不容易忘。所以这个套路,你应该了解了吧;就是要借力使力,多做思维导图,多想知识框架。新老知识联系成网。

3

间隔重复

间隔重复的意思就是我们在学习的时候,不要一直学新的知识,而是要间断地去复习原有的内容。间断地复习让知识能共容易的被我们大脑记住,形成长期记忆。

打个比方,假如学习就是盖房子,那我们每一次复习,就是在给房子砌砖。通过多次砌砖来盖起这个房子。间隔时间就像水泥,需要一定的时间才能凝固。如果你不给水泥一定的凝固时间,则房子会盖不稳,知识也会记不牢。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

这恰恰使用的就是遗忘曲线的道理。我们在学习完,一定时间之后,遗忘曲线急速下降时,对知识内容进行复习,打破了它遗忘的趋势。其实,从生理上讲,间隔重复就是在不断加强我们大脑中神经元的联系,来形成强连通通路。下图是使用间隔重复来复习的曲线图。可以看到科学的复习的记忆曲线是知识记忆程度最高的。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

问题来了,如何确定科学的复习间隔呢?艾宾浩斯给出了时间间隔与记忆量的对应关系,如下图。我们可以合理的安排复习时间节点。根据艾宾浩斯遗忘曲线,提出的时间间隔为: 5分钟、30分钟、12小时、 1天、2天、4天、7天、15天。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

有的同学会说我学的内容太简单了,按这个周期太浪费时间。其实,我们可以根据实际情况来设定适合自己学习内容的时间间隔,可以进行适当的简化。只要尽量符合以下曲线即可。

不是你记不住,是你辜负了你的大脑

以上就是艾宾浩斯曲线的利用方法。你学会了么?不要再说自己记忆力不好了,不要冤枉你的大脑了。从今天开始实践科学的记忆方法,坚持不懈的复习,做一个“过目不忘”的学霸吧。

END

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