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清华附小校长:孩子身上有这类特征,是潜在的差生,容易被淘汰

 昵称32901809 2020-03-06

文/豆丁儿妈妈

父母都对孩子抱有“望子成龙,望女成凤”的期待,父母也对孩子的教育抱着积极的心态,不少父母为了不让自家孩子落在起跑线上,会给孩子报不同的兴趣班和补习班,父母为了给孩子提供一个好的教育环境。

不光会努力赚钱,给孩子买好的学区房,还会出现找人帮忙的情况,而孩子是否会成绩优异,有一番作为,不仅与孩子自身的努力有关,与父母对孩子的教育方式也有关。

清华附小校长:孩子身上有这类特征,是潜在的差生,容易被淘汰

孩子到了一定的年龄,开始上学以后,父母最关心的就是孩子的学习成绩了,要不然也不会出现那么多父母因辅导孩子作业,而对孩子发脾气的瞬间,在父母的传统认知中,孩子只有考个好的高中,顺利通过高考这个可以改变人生命运的大关,考个好的大学。

孩子才有寻找个好工作的机会,清华附小校长:孩子身上有这类特征,具备“差生”的潜质,容易被淘汰,清华附小校长说的这种孩子就是“不爱阅读的孩子”。

清华附小校长:孩子身上有这类特征,是潜在的差生,容易被淘汰

清华附小校长为什么会这么说呢?

现在高考已经发生课改,已经不是之前那个模式了,已经不分文科生,还是理科生了,语文、数学和英语这三科变成必考的科目,政治、历史、地理、物理、化学和生物,变成选考的科目,改变之后,阅读理解变成影响高考成功的重要因素。

清华附小校长:孩子身上有这类特征,是潜在的差生,容易被淘汰

就拿高考语文来说,将更加注重对孩子阅读速度和阅读量的考察,卷面的字数也会从7000字增加到近1万字,而且其余科目的字数也会相应地增加。

而且孩子阅读理解能力的提升,想靠短期内提升有点难,能靠孩子平时的积累和训练,那就预示着不爱阅读的孩子基本很难拿高分了,也有可能会有答不完卷的危机。

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那么父母该怎么让孩子爱上阅读呢?

一、6个月-2岁的孩子

孩子的阅读习惯是从小开始养成的,孩子在6个月大左右时,父母就可以让孩子开始阅读了。

建议:

1. 当孩子出现撕书和咬书举动时,父母要注意,这是孩子爱阅读的好开端

2. 父母可以给孩子准备颜色亮丽,字简单和图画多的故事书

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3. 父母要多跟孩子交流,教孩子说一些简单的叠词或字

4. 父母可以准备有趣简单的有声故事读物,经常播给孩子听

6. 睡觉前父母经常给孩子讲故事,并跟孩子互动,看孩子能不能重复

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二、3岁-6岁的孩子

这个时候孩子能人的字就更多了,一般开始在上幼儿园了

建议:

1. 教孩子拼写读写,增加孩子的认字量

2. 多带孩子图书馆等场合

3. 培养孩子对看书的喜爱

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三、7岁-9岁的孩子

孩子已经上小学了,父母在鼓励孩子多看书的同时,也得注意对孩子语言表达能力,多训练孩子当众演讲和朗诵的能力。

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四、10岁以上的孩子

鼓励孩子多读一些课外书,比如四大名著等文学经典作品,鼓励孩子养成摘抄文学好句子的习惯,还要让孩子养成给自己设立一个月读几本书的习惯,但要注意让孩子劳逸结合,并不意外着孩子不能碰手机,不能和同学一起出去玩。

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