北京四中网校校长黄向伟：疫情时刻，人们才真正地“看见”

文/新媒体记者 韩明晓

编者按：

      新冠肺炎疫情突如其来，各行各业都面临着考验。在线教育行业以独特的优势，全力投入到抗“疫”战斗中。作为行业媒体，中国远程教育杂志社《在线学习》杂志将持续推出在线教育“大考”之CEO系列报道，报道行业的战况，凝聚抗击疫情的强大力量，探究这场“大考”带给行业发展的思考。

北京四中网校校长黄向伟

      在这全民抗击疫情的艰难时期，在学生停课不停学的特殊时期，在线教育几乎成了所有学生和家长的不二选择，也成了全体教育人上战场的大爱时刻。与线下机构的沉寂形成鲜明对比，在线教育行业异常火爆，在线教育人格外忙碌格外“火”。    

  

      在刚刚过去的春节，北京四中网校校长黄向伟过得可谓“火急火燎”。“这些天我们都在夜以继日地工作，扩充网络资源、进行系统优化，共同打一场抗‘疫’战”。作为北京四中网校的元老级人物，黄向伟在2003年非典时期，就与公司共渡了巨大的难关。面对此次突如其来的新型肺炎疫情，他带领的公司团队临危不乱，立马就展开了行动。大年初一，他紧急召开线上会议，早早开始统筹部署各项工作。

疫情期间，黄向伟亲自上阵担任临时客服

急速考验急速应对

     

      为了响应“停课不停学”的号召，北京四中网校于1月28日正式启动了针对特殊时期的学校公益方案，为全国因疫情而延缓开学的中学免费开通在线智慧教学平台和教学资源。

      截至目前，该公益举措已覆盖了北京、宁夏、四川、广东、山东、河南、天津、湖北、河北、福建、广西、山西、湖南、辽宁、青海、海南、重庆、陕西等多个区域。服务学校数量从原有的3000所，实现翻倍式激增。

       “突如其来的疫情，对于整个在线教育来说，既是一个非常好的机遇也是一个巨大的挑战，甚至可以说疫情为在线教育开启了新纪元”。黄向伟带着自信的语气说道，“在这个关键的时刻，希望更多的教育机构能够联动起来，汇聚资源，协同推动教育事业发展，相信会有很多人挺过疫情的‘冬天’”。

      据悉，近日“学习强国”联合北京四中网校推出初一至高三年级全学科近阶段名师精品微课。此外，北京四中网校还与百度携手，面向全国多个地区学校的初中生和高中毕业生，免费提供在线智慧直播教学平台“云课堂”服务。通过资源的互补整合，为学生家长提供更好的服务。

学生使用四中网校学习平台在家学习

疫情时刻方显在线教育优势

      “在这个危机的时刻，无论是教育主管部门、学校的领导、老师，还是学生家长，甚至包括课外线下辅导机构，都是在被迫选择网络学习。”黄向伟认为，此次疫情会让国家的治理能力进一步提升，对于在线教育将来的布局，也会让更多人警醒。“从当前的情况来看，在线教育正在面临由于多数人不重视所造成的问题。”他指出，首先是观念问题，很多人不了解网络教育的方式，很多老师的信息化素养不高，面对授课方式突然从线下转到线上的剧变，显得无所适从；其次是在资源的储备、技术应用等方面，在线教育多年的“虚胖”问题突然暴露出来了”。

 

      免费在线直播课程、花式赠课、小班在线课程……面对大规模在线教育迸发的情况，黄向伟认为，真正适应当前突发情况的教育模式，在于有一批了解学生的老师。他以直播课为例，指出直播课的弊端在于老师对学生的不了解，不能有针对性地进行授课。“真正适应的教学模式是建立在了解学生学情基础上的教学模式。”黄向伟如是说。

 

      “学习强国”联合北京四中网校推出的名师精品微课，主要由北京四中的一线名师精心录制。每节微课均与教材章节知识点一一对应，确保对每一节内容的知识点、重点、难点做到全覆盖，为初高中学生“在家上学”提供独家优质资源。此外，北京四中网校初高中名师精品课，还包含针对初高中毕业年级的考试复习课程，真正做到为学生2020年中高考冲刺助力！

病毒无情师者有爱 直播老师技术支持都“拼”了

    

      近日，教师自制花式直播设备登上热搜。电线、衣架、挂历、自拍杆、电扇底座……为响应教育部“停课不停学”的号召，化身主播的老师们实在太拼了！视频网友们纷纷留言感慨教师不易：“老师们准备这些其实也很辛苦”、“我们老师还在很艰难地试着怎么连麦”。也有人为老师们加油打气：“加油老师！加油学生！”、“有点想笑，还有点感动，谢谢老师！”

 

      病毒无情，师者有爱。老师，是教育温暖的守护者！黄向伟指出，老师的责任重大，要充分调动学生兴趣和课堂氛围，充分利用网络资源进行直播。同时，老师要利用网络工具、网络平台以及网络资源，推动课程的有效进度。

 

      完善线上教学的课程模式和提升线上课程质量无疑是需要持续推进的核心工作。黄向伟认为，老师们自己录课讲授更具有针对性，同时对于老师来说，也是一种新的挑战，这样可以按照学生的学情并通过数据分析，更加了解学生的学习情况，从而进行有针对性的答疑和辅导。未来，这样的方式更加适合学校的教学。

 

老师在线授课

      疫情期间，北京四中网校为确保学员正常在线听课，学校教学、技术、客服、多媒体、行政等部门的老师，纷纷提前结束春节假期，或主动返岗或远程办公，尽己所能为学生的在线学习提供周到的服务。坚守岗位，他们是这场疫情中最动人的一道风景。

老师在线授课

全民网上学习需求倒逼网上学习习惯养成

     

      对于这种“被迫”选择的网络学习方式，黄向伟表示，教育部发布了关于2020年春季学期延期开学的通知，但具体延迟时长无法预知，有可能是两周，也有可能更长。“在这种情况下，每位学生都有网上学习的需求，久而久之，网上学习的习惯就养成了。与此同时，这也能为推动更多学生家长接受在线教育的学习方式，起到极大的作用。”黄向伟肯定地说。

 

      有一种论调认为，疫情期间线上教育的火爆只是昙花一现，等疫情消散后，线上教育会被“打回原形”。对此，黄向伟表示，短时间的全民网上学习必然是昙花一现的，但全民网上学习的习惯将会长期发展下去。最近持续的网络学习热度，以及线上学习方式会使更多人突然明白并深入了解网络教学的优势，这才是此次疫情推动全民线上学习最重要的意义。

 

      无论在线教育的火爆来袭是不是一次偶然，最重要的是，当前在线教育的火爆提高了公众对在线教育的认可度和接受度。在这特殊时期，学校和线下教育机构都为在线教育行业打了一次巨型广告：大家突然会发现，原来我们还能选择另一种方式进行学习。