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来自: 秋琰 > 《学生常识》
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35个低年级语文识字顺口溜,很实用,让孩子识字相当溜!
小学生识字表
针对学生这一识记特点,在尝试教学中,我常常让学生根据熟字换偏旁这类字的特点,让学生用加减法识记生字。如小学生对儿童食品情有独钟...
帮助低年级孩子写好看图写话的顺口溜
帮助低年级孩子写好看图写话的顺口溜帮助低年级孩子写好看图写话的顺口溜,觉得不错推荐给大家共享:看清图上人和物, 起个名字写清楚。弄清关系编故事, 文章开始要四素。思前想后问问题, 连成一...
小学语文——顺口溜“识汉字”,轻松区分形近字,太有才了!
小学语文——顺口溜“识汉字”,轻松区分形近字,太有才了!识字是小学低年级语文教学的重要任务,也是阅读教学和作文教学的基础。其实...
浅谈如何培养低年级学生的识字能力
浅谈如何培养低年级学生的识字能力浅谈如何培养低年级学生的识字能力 《新课程标准》明确指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。”也就是说识字是...
低年级孩子识字方法
如:教学"从"字,请两位学生上台表演一人跟着一人走,形象的表演启发学生理解了"跟从",接着出示插图让学生观察,学生立刻就明白了"从"的字形和字义。在学生识记了很多...
巧用口诀,牢记字形
巧用口诀,牢记字形巧用口诀,牢记字形山东省鱼台县谷亭镇英才小学 张景兰。口诀法记忆字形的优势是对字形整体识记,有效整合学生已有的写字经验,充分挖掘学生自身的写字资源,写字教学就会省时高效...
低年级识字教学的多样性
低年级识字教学的多样性低年级识字教学的多样性。从而有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的识字能力,巩固了识字教学的成果。识字教学是一项艰巨的教学工作,只要在教学实践中,教师不断地总结、...
《小学低年级学生写字教学的有效性研究》结题报告
《小学低年级学生写字教学的有效性研究》结题报告。教师在教学中给学生讲古代写字家勤学苦练、献身写字艺术的故事,能唤起学生的信心,激发他们书写的兴趣。为了让学生达到正确的书写姿势,我们把学生...
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