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请给下面这幅漫画拟定两个标题，并就其中一个标题联系实际进行阐释分析。 
【漫画解读】 漫画中一个人用镣铐把自己和鸟儿锁在了一起，鸟儿失去了自由呆呆的立在地上，脸上一副委屈的表情。而这个人却像风筝一样漂浮在空中。这个人原本是想控制鸟儿，但是在控制鸟儿的过程中同样也被鸟儿牵绊，他们都失去了自由，甚至是角色互换，本该翱翔于天空的却留在地下，本该行走于大地的却反而飞到了天上，实在让人啼笑皆非。从这则漫画，可以得到以下启示： 1、鸟儿象征着大自然，人用镣铐去控制鸟儿，就意味着去征服大自然。恩格斯曾经说过：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”漫画中的人漂浮到了天空，就是桎楛鸟儿的结果，就是大自然对人的惩罚。天上的“主人”被客囚在大地，上天就会邀请大地的“主人”上天做客。可以给漫画命名为《人与自然要和谐相处》、《征服自然的代价》、《善待自然就是善待家园》 2、人用镣铐桎楛了鸟儿，鸟儿失去了自由的同时，人也失去了自由。原本是人想让鸟儿当自己的活“风筝”，没想到自己成了鸟儿的活“风筝”。这也也暗含了一种舍与得的辩证关系。可以为漫画命名为《与人方便，自己才能方便》、《控制别人就是桎楛自己》；《有“舍”才有“得”》、《将欲取之必先予之》、《懂得放下才有收获》、《贪婪的代价就是失去》。 3、漫画的作者用一种夸张的手法，让桎梏鸟儿的人飞到了天上。我们再仔细看漫画，发现这个人的头部有了像鸟一样的形状，不禁让人好笑。或许这是漫画作者对画中人的惩罚。作者的这种安排，就是要让桎楛鸟儿的人与鸟进行一次角色互换，让他飞到天上后去明白一个道理：自己在天上多么的痛苦，鸟儿在地上就有多么的痛苦。我们可以给漫画命名为《换位思考》。 【参考答案】 各位考官大家好，我为这幅漫画拟定的标题是《善待自然就是善待家园》和《懂得放下才有收获》。我想联系《懂得放下才有收获》这个标题谈谈我对这幅漫画的理解。 漫画中的人想要拥有这只鸟，就用锁链牢牢地将它铐子自己手腕上，结果鸟儿失去了自由，离开了本属于自己的蓝天，而这个人也因为锁链的桎梏而失去了自由。当然，解铃还须系铃人，如果人能解开锁链放飞鸟儿，自己也就没有了牵绊回归了自由。这则漫画暗示我们这样一个道理，试图去得到本不该属于自己的东西，那必将付出沉痛的的代价。人生在世，固然应该去拼搏与奋斗，但是不是任何东西都能去追求与索取，不合理的占有欲就是一种贪欲，当这种欲望失控，由心动变成行动，那轻则前功尽弃前程无望，重则身陷囹圄身败名裂。 有这么一个故事：清朝宰相张英是安徽桐城人，有一次他家里的人因为要盖一堵墙与隔壁邻居发生摩擦，便写了一封信给身在京城做官的张英，希望他能给家里撑腰做主，没想到张英却在回信中写道：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇”，家人看了这个信，体会到了家主的良苦用心，真的让了三尺，不再争下去。结果对方一看，当朝宰相家人做出了让步，他们也让了三尺，两家和好如初。这就是安徽桐城六尺巷的来历。正是张英这种“懂得放下、能够舍去”的胸怀，深深地影响了族人，后来张家子孙贤才辈出，成为当地真正的名门望族。肯于松手，留下从容，还会有挣扎的力气；懂得放下，打开胸襟，才会有更好的际遇。正所谓：夫唯不争天下莫能与之争。 反观另外一个故事：一个人背着一麻袋金子坐船过河。船行驶到河中时忽然狂风大作波涛汹涌，有水不断地涌进船舱，船夫连忙劝他一定要丢掉金子才能保全性命，可他再三犹豫，哪里了舍得丢弃他的金子，却最终命丧黄泉。这两个故事一正一反对照分明，很好的诠释了漫画当中蕴藏的道理。不懂得放下的人，势必会负累前行；不懂得放下的人，迟早是抱憾终身。司马迁在《史记》中写道：天下熙熙皆为利来，天下让攘攘皆为利往。古往今来好像很多人跳不出追求功名利禄的怪圈，穷追不舍利令智昏导致声名俱裂功败垂成。往往当放而不放就是压倒自己的最后一根稻草。 当今时代是一个伟大的时代，时代的伟大不仅仅是在这块时代大幕下能呈现出无与伦比的富足和繁华，也不仅仅是它给了芸芸众生眼花缭乱的机遇和选择，更重要的是它提供了任何时代都无法超越的价值导向供人参考，从而让人知道自己该秉持什么，放下什么。 作为即将成为一名公务员的当代青年更应该头脑清醒，明确自己选择什么、放下什么！孙中山先生说：年轻人要立志做大事，不要立志做大官。也就是说，年轻人要放下权欲，努力做事，为国家奉献，为百姓谋福。如果思想中还残存着“当官就为发财”的恶念，割舍不下“出则高牙大纛,入则峻宇雕梁,堂上一呼,阶下百诺”的迷梦，那终究会误入歧途。 认得清，放得下，便是聪明；看不透，舍不得，就是愚蠢。一个人握紧了拳头，什么都没有；松开了拳头，就能拥有整个世界。懂得放下就能除去灵魂里多余的重量，能让疲惫的人身轻如燕，让困顿的人走出沼泽。只有懂得放下的人，才能懂得如何获得！ |
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