读《让学生看见你的爱》有感这世上没有哪个老师不爱自己的学生，可在学生的心里，却不然，他们会认为教师只喜欢哪些学生而不喜欢自己。所以作为教师要
学会向学生表达自己对学生的爱。所以当我读完《让学生看见你的爱》后受益匪浅。书中有这样一句话：“你希望别人怎么对待自己或者自己的亲人
，你就要怎么去对待他人。”学会尊重他人，不单指的是学生要尊重老师，作为老师更要懂得尊重每一个学生。往往教师在学生不尊重自己时，会大
发雷霆。其实在我们抱怨自己不被尊重的时候，在我们抱怨太多人不懂得尊重他人的时候甚至在我们嘲笑有些人习惯不被尊重的时候……?我们真正
教会学生尊重他人了吗？我们应该从哪些方面去教导学生尊重他人呢？例如：教导学生尊重每一个人的正当职业；教导学生尊重每一个人的表达方式
；教导学生尊重每一个人的私人空间。“尊重的教育”是积极的教育。它要求教师首先要成为一个懂得尊重的人，成为未成年人的榜样，同时培养学
生尊重他人的意识和习惯。?对于个别孩子，我们要学会忽略一些看起来不完美的细节。例如：有的孩子行为习惯特别不理想，我们可以适当为他降
低要求。不急于求成，慢慢来收获会更加明显。“忽略”并不等于“放任不管”，只是忽略一些不完美、一些所谓的机会、一些碎片时间，以及其他
一些小细节。在对孩子足够理解的前提下，适当的忽略其实可以更好地帮助他们，并更好地保护他们心灵的自由。没有良好的师生关系就没有良好的
学习效果，教师在面对学生时，要让他看见你的爱，不然，再多的“爱”，也是空洞的。我们应该把“爱学生”的情感变成“看得见”的态度、策略
、技巧，这样才能建立好的师生关系，才会收到良好的教学效果。那么应该怎样做呢？其一，要学会及时表达对学生的安慰，如果学生发生争吵，要
站在孩子的角度去思考问题，不要一味的指责，因为有时候孩子要的不是老师主持公道，而是需要教师的安慰。其二，是善于用担心替代愤怒，当学
生作业完成不理想时，应该告诉孩子你为他担心，打算利用自己的休息时间对他进行辅导，而不是大声的责骂，这样孩子才愿意学，才会用心去学。
让学生看见你的爱，不仅能让自己的教学变得更加轻松，还能让孩子的校园生活更加愉悦。这就如：“赠人玫瑰，手留余香。”也希望今后的自己能
多多注意这些方面，从而让孩子们更加喜欢自己！ |
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