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蓦然回首，匆匆间度过了四十个春秋，昨日的记忆恍如梦境般不可细数。或成功，或失败，或感动，或遗憾，还没有来得及仔细思量呢，岁月的磨砺就已经使头发在不经意间稀疏些许，不成想我已经是四十岁的人了！ 想想四十年来曾留下些什么呢？似乎有许多，却似乎又很少，唯独比年轻时少了些轻狂、傲慢，还有无知的偏见，却是实实在在的。 就比如昨天吧，我的学生因为在周末与一群孩子打架，公安局的同志找我要将孩子带走问话，并且拿出来手铐要将学生考上，说是怕逃跑。看着闪着金属光泽的手铐，我不知哪来的勇气，站起来阻止了给学生戴上，理由是：犯错误的情节可能严重，但他还是个学生，还很幼稚，还有机会让他认识错误的严重后果，不要因为怕逃跑就将简单地戴上镣铐，这虽然是暂时的，但是心理上的伤害将是永久的。戴上手铐警察虽然可以自己放松警惕了，但会给孩子留下一辈子的阴影：我是一个曾戴过手铐的人！其实作为教师，平日里被学生欺负的已经够呛，现在有执法人员来管理学生，应该放手才是啊!但我没有做到，而且阻止戴手铐，不知道哪里来的勇气！公安局的同志平静的定睛看了我约摸一分钟后同意了，并且嘱咐我联系学生家长。 十八年前，我是一位年轻人。我那时在农村教书，教师宿舍是低矮的单间宿舍，门窗破旧。半夜里一位学生摸进我的宿舍找东西，没想到动静太大把我吵醒了。我将电灯拉亮，一眼就认出来是我曾带过的学生，虽然记不起名姓，慌乱中他夺窗逃跑，将东西扔在了学校操场上。我喊醒了门卫，打开学校里所有的灯，学生也许吓坏了吧，竟然躲进教学楼里去了。一位年轻教师硬是将学生从某间教室的桌子底下拽了出来。原来这位学生赌钱输了许多，想拿老师的东西去换钱还债，也诚实的说出了学校里的教学电器设备也是他偷走的。这样学校就将他交给了派出所处理去了。如今回想起来，这本是一件太平常的事情了，学生只要诚实的认错,改过自新以后走上正路，不要在歪门邪道上走远就是最大的慰藉！后来也不知道派出所怎样处理的，但是这位学生就再也没有见过。但愿他从此能远离赌钱的游戏，踏踏实实做人做事。 二十多年的教书生涯，启迪学生，历练自我。历经了生活的磨砺，慢慢变得平淡，那些调皮的孩子们是少数独特的存在。我想：他们在年轻的时候，早早的品尝了苦咖啡之后，一定能够更加珍惜白开水的甘甜与香醇！
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