大一班 崔玉函妈妈 时间过得飞快,女儿三年幼儿园已经到了最后一学期,女儿的钢琴学习也坚持了两年多了。这一路走来,孩子从一开始的新奇,到中途因为枯燥的基本功练习而产生反对情绪哭闹,到现在乐意去练琴,自己明白每天的练琴是她的一个必要环节,练琴时间从小班的每天十分钟到现在的每天1-2个小时。作为一个陪练的琴童妈妈,说直白点刚开始总有一把心酸泪!说文气点我是在期待、矛盾和惊喜中一直坚持着,也收获了很多体会和感想。 当时进入艺韵幼儿园让女儿选择钢琴专业是有我小小的私心在。我不是专业的音乐人,但很喜欢音乐,尤其是喜欢钢琴纯粹的音色和旋律。一直记得初二那年学校新来了一位音乐学院毕业的声乐老师,带着我们上了第一次用钢琴伴奏的音乐课,第一次认识那如蝌蚪般的五线谱。心理无数次羡慕老师那双在黑白琴键上飞舞的双手。也很感谢那两年的系统乐理知识学习,让我能更好的做一个合格、能懂曲子的琴童妈妈。 对于孩子来说任何学习都需要家长从旁监督辅助,很多家长在孩子学琴后才发现,学琴和文化课一样都需要家长每天抽出一定的时间和精力盯着孩子练习,还需要在孩子学琴过程中与其斗智斗勇、软硬兼施,有时候十八般武艺都用上了孩子仍然不听话、不好好练琴,结果不尽如人意。以下是我个人的小小体会: 首先,家长需要足够的耐心 孩子年龄小,做什么事都没有明确的责任感,所以一遇到不容易做的事就想放弃是正常的。这时家长的态度就显得尤为重要,应该让孩子明白无论做什么只有付出和坚持才能有收获,任何事情一旦开始就不应该轻易放弃。无论学琴过程是否顺利,家长不放弃的坚定态度会让孩子慢慢接受,学着如何把眼前的困难解决好,继续认真完成后面的任务。很多家长不是学琴出生,很多都不懂。学校上课我认真听老师讲手型,基本识谱(第一学期就在手型中度过),我也觉得枯燥,孩子会不乐意练琴,幼儿园小班的小朋友手的指力不够,手型不好看,我有时着急,有时候会训孩子,但最后总是面对问题找原因,想办法,更不能把自己的情绪带给孩子。孩子小,做不到长时间练琴,一般我把练琴的时间分成两段,上半部分练基本功30分钟,后半部分练曲子.我的女儿算同年级段的小朋友中她算乐意弹琴的.但也偶尔有哭闹的.小班,中班的时候孩子上琴,我连哄带夸,孩子弹着也很快进入状态.平时上课后跟老师多沟通,老师会有更有效的方法,策略!孩子真的进步了! 第二,家长要保持比较好的心态 学琴是一个长期坚持的过程! 在我和孩子的眼里,比她弹得好的哥哥姐姐都是她学习的榜样.我会告诉她,那是因为他们努力的成果!你也只有跟他们一样努力了,就会和他们弹得一样棒,甚至可以比他们更厉害!每年幼儿园的汇报演出,我都鼓励女儿去参加,让她可以锻炼学习.去年第一次带着尝试的态度让女儿参加全国性的比赛,最后取得华东赛区的金奖,虽然含金量不一定高,也不是最好的奖项,但孩子得到的是难得的学习锻炼的机会,也增强了她好好练琴的信心! 我让孩子选择学钢琴不是为了走专业,也不仅是为了几个曲子和考级,更多的是培养孩子的音乐素养,培养孩子的气质!在孩子的学琴过程中家长的心态要平和,只有孩子用心了努力了,坚持了,肯定能看到孩子每天的进步。所以我个人也一直认为:学习应该像马拉松,不应该是短跑赛!要看谁能坚持到最后,而不是谁先跑到前面。 第三,养成固定学琴和练琴的好习惯 一定要按时上课.孩子上完课的那两天状态不错,如果偷懒几天再练琴,状态就不好了.用我对女儿的话来说:趁热打铁,事半功倍!如果不能坚持上课,孩子练琴过程中的问题和错误更多,更牢固,再去改就让孩子的上课状态受影响,孩子也会松懈下来.所有坚持每周上一次课,并和老师沟通,这一点很重要。 爱玩是孩子的天性,我女儿除了钢琴,还有其它好几个才艺课,她玩的时间比其他小朋友要少,但我们约定好,每天保质保量的练琴,剩下的时间可以她自己安排.虽然需要我提醒练琴,但一提醒就会很开心的练琴了!完成后我会给予适当的夸奖和奖励!孩子觉得这样很好.我也希望孩子慢慢养成自觉的好习惯,提高练琴的效率! 第四,家长的付出和陪伴 在孩子学琴初期,家长在孩子练琴的时候尽量陪练.陪练就是陪伴,有一句话说:对孩子最好的爱就是陪伴,这是给孩子一个强大的支持. 钢琴老师一直说,孩子学琴能否坚持主要看家长,家长坚持下来了,孩子也一定能坚持.我女儿学琴的这两年多,我这个陪练除非身体原因,没有缺席过.也许有家长说,总这样陪着孩子会让他们产生依赖,我却不这么认为.学琴初期,我一直边上陪练,跟她一起在弹琴;有时可以做个角色转换,让孩子来给爸爸当老师,孩子就有更大的积极性练琴!刚开始曲子练习,孩子很多都不是完全理解,那就需要家长去教孩子,积累到一定的时间,孩子的领悟能力远远要超过我们家长.现在我女儿只有在新曲子开始我陪练,看她的指法,旋律是否这样正确,后面她自己练习,我随时检查.孩子自己已经知道这个练琴的过程:基本功练习打开手指,然后分手练习曲子,最后跟节奏练习曲子! 陪练的最终目的就是让孩子养成良好的练琴方法并独自练琴! 有时候女儿会问我:“妈妈.你会左右手一起弹我的曲子吗?”说真的,我真不会.有时候看到孩子能弹好有点复杂又这么优美的曲子,可能有错音,可能不流畅,但是我是做不到她的程度的,那种自豪和感动,是无法形容的!换位思考一下,让我们大人自己做到长时间练琴吗?我想很多家长未必能做到,所有能坚持学琴的孩子都是很棒的! 作为家长,我秉着尊重孩子兴趣爱好并全力支持!选择孩子学钢琴是我做过的不后悔的决定.学琴的孩子学会的不只是音乐,还有坚持做一件事的毅力、关注细节的习惯、想办法克服困难的精神,我相信长久坚持下来孩子能抵挡诱惑的克制力,统筹安排时间的能力都会提高。不管将来孩子是否做和音乐有关的事,这对于他们来说就是最有意义的。这些品质比学会一技能更重要! 最后我想跟所有琴童家长们说,学琴首先要找一个优秀负责的钢琴老师,这一点我女儿比较幸运,遇到杨老师!同时我们要理解孩子的心理,兴趣是要培养的,培养是需要很长的时间,或许现在孩子会怨父母让他们学琴,但总有一天他们会怀着感激的心情庆幸父母给了自己学琴的经历——那是一笔财富。 学琴之路是漫长又艰辛的,女儿刚刚开启钢琴之路,今后的学习过程中还会遇到困难,但我尽量尽我所能陪伴着,陪伴她一起坚持下去…… 图文编辑 郑大大 |
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