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管理没有标准答案，管理要靠专业知识和经验。你手里掌握的资源，决定你应该采取什么样的管理手段。 管理者想要突破现在的管理水平，应该从以下几个方面提升自己的管理能力：  一、提高管理学理论水平管理者如果仅凭以往的经验，或者凭东拼西揍的碎片知识，是不够的。想成为优秀的管理者，需具备扎实系统的管理学理论知识，利用科学的管理工具，应对动态的管理环境，才有可能成为优秀的管理者。 学习是快速提高管理理论知识的途径之一，是赋予我们进一步实践的有力工具。通过不断地学习，不断地更新专业知识，才能不断地满足工作要求。  1、从书本上学习 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，多读管理类书籍，充实自己的理论知识。 2、从实践中学习 名言“从实践中来，到实际中去。”不无道理。人的认识，源于实践。随着实际的继续，又加深了认识。 3、从他人的经验中学习 多看周围管理者成功或失败的原因，不要一味地从自己的过去中找方法或原因。从别人失败的地方吸取教训，成功的地方学习经验。善于学习借鉴他人的经验，并为我所用，是一种很重要的学习方法。 需注意： a. 要结合实际，不要生搬硬套。 b. 要择其“善”，避其不“善”。 二、掌握说服他人的能力管理者不但要掌握管理知识，还要具备能把管理思路向上、向下和平行沟通传达到位的能力。向上能让上级认同你的思路，向下能让下属执行你的指令，平行能促进各部门间的相互了解和合作。这样才能向上要资源，平行要协作，向下要结果。  1、向上沟通 下级对上级的指示要作出反馈，使上级了解决策能执行的程度。同时，下级要向上级的决策提供好的建议，增加下级参与感。 2、向下沟通 向下不但要统一指令，还要调动下属行动的积极性。 3、平行沟通 平行要增加各部门间的相互理解和协作，为团队建设打下良好的人际基础。 小结：沟通是一项技能，甚至某些时候是比知识能力更为重要的能力。 三、自我管理，影响他人最好的管理是自我管理，管理者只有以身作则管理好自己，才能管理好他人。  1、管理人脉 了解团队需求，满足需求，建立自我人脉数据库，用约束和激励、惊喜和感动创造人脉忠诚。 2、管理行为 管理好自己的行为，才能影响他人的行为。管理好自己的行为需要做到： a.坦诚 b.控制好自己的情绪 c.正面的行事风格 d. 做事有原则 3、管理时间 善于时间管理，影响团队，打造高效的团队文化。自我时间管理需做到： a. 目标设立明确 b. 待办事项列清单 c. 指定执行计划 四、善思考，培养创新思维管理创新是现代管理的重中之重。作为管理者，要善于观察和思考，培养创新思路，树立创新理念，激发团队创新。 培养创新思维需做到：  1、结合权变，系统思考 管理者需要结合内外部环境的变化，进行系统思考，探索符合发展实际的创新思路。 2、总结经验，创新思路 任何创新都不是无源之水无本之木，创新思路需要结合前人的经验和教训。前人的经验和教训是我们创新工作的基础，我们需要站在前人的肩膀上看待和思考问题，从而总结出解决问题的新的方法。 3、借鉴组合，提炼方法 除了吸取前人的经验和教训，还可以借鉴周边人的建议，通过借鉴，组合出最优的问题解决办法。 五、下属授权和团队激励打造团队需要从以下几方面入手：  1、共同的目标 作为管理者，要强调团队目标。一个好的团队，通常目标统一，旗帜鲜明，力往一处使，团队成员都朝着同一目标努力。 2、有效的授权 管理者有效的授权，可以让团队分工明确，运作有序，团队形成良性循环。 3、共享，互助 管理有效性离不开团队资源、知识、信息等在团队成员间的及时共享和智慧互助。常言道“三人行必有我师”，团队的智慧是超乎想象的。 4、归属感和凝聚力 归属感和凝聚力是团队的重要特征。团队成员有归属感，才会形成凝聚力，团队成员才会维护团队利益，愿意为团队付出。 小结：优秀的管理者要善于授权和激励，才能打造高效执行的团队。对下属放权，才能减少依赖。培养团队自主意识，鼓励团队技能互补，才能打造一支高效的团队。  在影响管理行为的各种管理要素中，管理者在管理活动中处于主导地位。管理者提高自身管理知识、掌握说服他人的能力、自我约束、具备创新思维、懂得授权和激励，自我管理水平突破的同时，对保证组织目标的实现和管理效能的提高，起着决定性的作用。 |
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