怎么让孩子觉得自己很棒

最近从网上看到的这个话题，说：“怎么让孩子觉得自己很棒”，正好最近也跟一些家长有过一定的交流，对于这个问题思考了半天，也简单的写了些相关的东西，也许有了一定的答案。

仔细思一下，为什么咱们的很多家长都有这样的问题呢，为什么许多的孩子都觉得自己不够棒呢？那我们可以做什么来让孩子消除自己不够棒的这种感觉呢？

温馨的亲子，快乐的孩子

这是一个普遍的现象，但是，这也是一个很严重的现象如果孩子长期的不自信，觉得自己很不好的话，会很容易就形成自卑的性格，渐渐的容易形成孤僻的性格，从而不愿意和别人说话，影响到其后期的社会交往。

现在，不自信的小朋友越来越多

首先，我觉得，我们想要先解决这个问题，就一定要先认识和了解这个问题，寻求孩子形成觉得自己不够棒的原因，只有找到问题的根源，我们才能根据原因来去解决问题，其实这种觉得自己不够棒的想法的产生主要源自于孩子的不自信，所以，我们就要思考，孩子这种不自信来自于什么呢？

任何一个问题的形成，尤其是孩子性格的问题，肯定都不只是单方面的原因，孩子觉得自己不够棒，不自信属于孩子性格的养成的问题，

蒙台梭利在《吸收性心智》这本书中提到这样一句话：除非有退滞的倾向，否则儿童的天性会勇往直前，生气勃发的额寻求独立，，其发展乃一股渐趋独立的动力，一如离弦之箭快速的准确的飞向目标。

孩子永远在往前走

这段话的主要意思孩子刚出生之始都是正向的，都是积极的，都是愿意探索和寻求未知的，但是还是会有很多幼儿在发展的过程中渐渐的变得不自信，不相信自己。

我认为形成孩子这个性格恶的愿原因主要有以下几个方面：

1、原生家庭的影响

孩子的原生家庭的状态对于孩子来说是非常重要的，蒙台梭利在其各个著作中都有提到家庭环境对于孩子的影响，由此可见，原生家庭的家庭环境对于孩子成长过程中的重要性就显而易见了。

温馨和谐且稳定的家庭环境可以对孩子的性格的养成朝着正向的方向去发展，温馨和谐的家庭环境可以让孩子比较舒适的在家庭中进行一些活动，身心得到放松，自然就能够形成和建立自信，另外，稳定的家庭环境可以帮助孩子较好的建立与家庭成员、家庭环境之间的感情连接，这些都是孩子自信的基础。

温馨的家庭氛围

2、父母/其他成人的争吵

学龄前的儿童，虽然不能够完全听的懂我们在说什么，但是在很多时候，我们成人的语言语气等都会对孩子产生很大的影响。

当父母一方因为一些事情职责另外一方，尤其是当着孩子的面在争吵的时候孩，虽然还在不说，但是还在会把这些都推到自己身上都归结到自己的身上去，他会认为自己是导致爸爸妈妈吵架的根本原因，会以为自己是这个家庭中多余的存在，而这个概念一旦萌芽，后面 跟随而来的就是孩子的不自信，就会认为自己什么都不好。

父母的争吵对于孩子的影响很大

3、来自于“别人家的孩子”的影响

现在家长普遍存在着攀比的心理，攀比房子，攀比车子，最严重的是攀比孩子，殊不知，这些类型的攀比在不经意间给孩子的带来了很大的伤害。

当我们在孩子的面前说着：“你看别人家的孩子怎么样怎么样，你看看他都会多少东西”等类似的语言的时候，孩子内心中建立的概念就是，“我不如妈妈说的那个谁谁谁，妈妈也不认为我比他好。”当这些想法产生的时候，同样的是孩子就会不相信自己，从而渐渐的形成自卑的感觉。

4、过高的目标设定，不成功与不努力的关系

我们不管在与孩子一起进行任何活动，或者带着孩子去参加任何挑战，都要考虑到孩子本身的能力水平，过高的目标设定往往并不能够让孩子完全的积极参与，相反，过高的目标设定会让孩子觉得困难，多次尝试不成功之后就会怀疑自己的努力，不利于孩子的性格的养成。

孩子在努力

家庭和环境是孩子性格养成关键，也是孩子在发展过程必不可少的几个方面，这些方面的不同就会带来孩子性格的不同，所以，我们要培养孩子的自信心，让孩子觉得自己很棒的话，我们也要通过这几方面来去进行实施。

1、合理的夸奖，避免与其他幼儿的横向对比。

就像刚才说的，孩子无时无刻的不希望自己的爸爸妈妈承认自己，承认自己的行为，首先，我们得觉得自己的孩子是很棒的，然后给孩子传达自己很棒的信息，让孩子不断的肯定自己，肯定自己的语言，肯定自己的行为，久而久之，孩子就会越来越自信。

但是题目里也说了，这种夸奖一定不是盲目的去夸奖，而是有目的的肯定孩子的行为为出发点来去进行夸奖。

举个例子：孩子完成了一幅画，于是拿给了父母，想要父母看一下。其实这个时候的孩子就是想要得到父母的肯定，想要我们作为成人的去表扬他，那这个时候呢，我们需要做的就是，拿起孩子的画，认真的看一下，然后跟孩子说：“你画的画真好看，用到了这么多的颜色，还画了许多的线条，真不错”。而不是这样说：“宝贝，你画的画太好看了，宝贝你是最棒的了。”

所以夸奖孩子是一个很好的培养孩子的自信心的方法，需要注意的就是我们要以肯定孩子的行为为出发点，不能做不切实际的夸奖。

2、“借”他人之话，表扬自己的孩子

上面说了，我们要夸奖我们自己的孩子，其实，孩子除了需要家庭成员之间的夸奖之外呢，还需要来自别人的夸奖，所以，我们可以在和孩子交流的过程中以孩子的某些行为为出发点，来用别人的语言来去夸奖孩子，别人和自己说过的关于孩子的话，我们都可以和孩子说一遍，这样孩子会觉得自己得到了别人的肯定。

夸奖这个方法是很好，但是要掌握一定的读，不然孩子容易形成虚荣的后果，会变得很在意别人的话，任何话都是点到为止。

合理的夸奖有助于孩子成长

3、让孩子多多的自己做一些事，体验成就感

夸奖固然重要，但是孩子的性格的内驱力一定来自于孩子的本身，所以，我们要鼓励孩子多去做一些自己力所能及的事，在家庭中，体会到自己是这个家庭成员的一员，自己是可以给这个家庭做一些事的，具体可以做的也有很多，大家可以翻下我以前的文章哈。

另一方面，鼓励孩子参加体育锻炼，多做有挑战的一些事情，自信心源自于成就感，而成就感就源自于不断的努力和尝试。

成就感源自于不断的挑战

4、正确的定位孩子，与孩子正确相处。

我们鼓励孩子努力去做一些事情没错，但是我们要找到我们自己孩子的能力的临界点在哪，这样才能准确的给孩子制定相应的目标。

维果茨基的最近发展区相信大家都听说过，找到孩子的能力所在，给孩子提供一个他跳一跳脚就能够得着的挑战，让孩子不断的体验努力尝试与成功的快感，这样孩子通过自己努力完成的事就会觉得自己很棒哦。

5、找到孩子的兴趣点，提供适合孩子发展的活动

我们都知道在跑步和跳远是不能以同一个标准来进行的，所以每个孩子也是不额能够以同一个标准来进行，因为每个孩子擅长的领域不一样，喜欢的也不一样，所以，两个不一样的孩子学习同一个东西的兴趣和能力也就是不一样的，如果我们强行的让所有孩子去学习同一个内容的话，肯定会有孩子不喜欢，从而就不愿意去做。

兴趣十分重要

6、安全稳定的家庭环境

家庭环境的稳定的重要性以及说了很多次了，一个和谐温馨的家庭环境会让孩子 有慢慢的幸福感，这种幸福感会让孩子觉得作为这个家庭成员是意见很好的事情，让孩子参与到这个幸福的家庭中也会让孩子觉得自己可以让这个家庭变的更好，自己也应该努力让这个家庭变得更好，角色感，角色意识在家庭中孩子性格的养成发挥着重要的作用。

总而言之，外驱力只是帮助孩子发展的推动力，内驱力才是孩子发展的主动力，我们能做的和应该做的是应该帮助幼儿建立自信的意识，让其内驱力源源不断的为自身的发展提供能力，这样孩子会越来越自信，自我感觉也会越来越棒。

所以，大家不要着急，孩子的培养，尤其是性格的养成是一个漫长的过程，都不是一朝一夕能够完成的，作为成人的我们能够做的就是为他提供好的环境，合理的运用一些方法来帮助孩子，我相信每个孩子都可以是棒棒的。