     文： 细雨 图源：堆糖 1969年秋天，我作为一名回乡知青，经生产大队推荐和公社批准后，走进了南阳县新店五七高中（这所学校的前身是南阳县第六中学）。在这里我度过了高中三年的学习时光，并有幸遇到了语文老师周同宾，亲耳聆听了他幽默风趣的讲课和诲人不倦的教导。岁月已经过去了半个世纪，但周老师当年的音容笑貌，至今还时常浮现在我的脑海里，挥之不去，仿佛就在昨天…… 高中时和周老师朝夕相处，目睹了他当年的教学风采，半个世纪过去了，当年读书的情景和许多往事，都随着岁月的流失，渐渐在脑海里消失了。但有两件事，让我至今难以忘怀：一是同学们爱听周老师的语文课；二是周老师组织我们编印学校的《五七战报》。 高中一年级共两个班，我们的班主任是崔明谓老师，语文老师是周同宾老师，政治老师是杜平甫老师。周老师当时年龄在30岁左右，社旗县人，他那略带家乡口音的普通话，听起来让人感到亲切温暖。周老师中等个子，国字形脸庞，戴着一副眼镜，眼睛里透着深邃的目光。 周老师上语文课，不像其它班的语文老师，上课时手里抱着一大堆的学习资料，站在讲台上，整节课滔滔不绝地满堂灌，填鸭式的教学，事倍功半；周老师上课时，总是轻车简从，手里只有两样东西：课本和粉笔。他讲起课来不紧不慢，抑扬顿挫，文质彬彬的，像是一阵清风吹过。讲到关键的字、词或句子，需要做笔记时，才拿起粉笔写在黑板上，他用的是启发式教学，事半功倍。 周老师的语文课有两个显著的特点：一是提问多，他每次把课文的内容和要点讲清讲完后，总是先问同学们听明白了没有。当同学们回答“听明白了”时，他又总是风趣幽默地笑着问：“是真听明白了？还是装听明白了？”然后和声细语地开始提问，先提问张三，后提问李四，对成绩好的同学提问，对成绩差的同学更是提问。遇到不会的同学，周老师既不批评，也不责怪，而是先问该同学哪里不明白，然后对其不明白的地方，不厌其烦地一遍又一遍地讲解，直到不会的同学真正弄懂听明白了为止。二是讨论多，上作文课，是周老师的拿手戏，周老师擅长写文章，讲写作文是如鱼得水。周老师先给同学们讲解学习的范文，然后组织大家讨论：范文好在哪里？自己写作文时需要注意哪些方面？
讲台上周老师启发引导，举一反三，讲台下同学们踊跃发言，气氛活跃。那时，大家都愿意上周老师的语文课，凡是有周老师的课时，同学们都自觉地提前预习课文，准备好自己要在课堂上提问的问题，所以我们班的语文成绩是学校里最好的。 为了让同学们写好作文，周老师不仅重视上好作文课，而且要求同学们自觉养成写日记的习惯，记得他常挂在嘴边的话是：“读十遍不如写一遍。”“好脑筋不如烂笔头。”那时，我写的日记在班里最多，受到过周老师的表扬。有的同学感到每天写日记很困难，周老师就开导说，困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，只要坚持写，铁棒也能磨成针。 当时，我是班干部，又喜欢语文课，所以，课余时间常到周老师的办公室去请教学习上的问题。周老师不管我啥时候去问问题，总是有问必答，我也总是带着疑问去，带着满意回。 学校为了提高同学们的语文水平和写作能力，成立了语文学习小组。周老师是负责人，语文学习小组还负责编辑学校的小报——《五七战报》。周老师负责审核编辑稿子，记得有四个同学参加，我是其中成员之一，另一个叫靳绥东，负责刻蜡版，我负责油印和收集各班写的稿子，另外两个同学负责发放小报。由于年代久远，那两个同学的名字已经记不清了。 刚开始油印时，我从未接触过油印机，更不会使用油印机，周老师就手把手教我。先把刻好版的蜡纸平整地贴在纱网上，两边用卡子压住蜡纸，上下方用压杆把蜡纸压在固定槽里，然后放平油印机。油墨稀释适度，滚子在油墨里滚好。推滚子时，用力要均匀平衡，先用废纸试推几张，等印岀的字迹完全清晰了。才换上准备好的纸推印。在周老师的指导下，我很快学会了油印小报的技术。一张刻好的蜡纸，一次能推印几十张，不起折，不打皱。
为了使《五七战报》的版面更加新颖活泼，周老师又组织我们彩色套印，就是一份小报纸，蜡纸刻成两个版面，报头和每篇文章的标题刻一张，油印时用红油墨，字是红色的。每篇文章留出标题，内容再刻一张。油印时用黑油墨，字是黑色的。 先用黑油墨把文章内容印出来，然后揭掉蜡纸，换上刻有报头和文章标题的蜡纸套印。刚开始由于对不准位置，印出来的小报标题和文章内容发生错位，印岀的小报成了废纸。 周老师一边帮助我们查找原因，一边指导我们如何准确操作，在周老师的指导下，我们很快掌握了套印的方法，印出来的《五七战报》鲜艳醒目，同学们都争相抢看，对于提高同学们的语文水平和写作能力起到了积极的作用。 在周老师的辅导下，我的作文水平也有了提高。当时学校开设有农机实习课，记得我写的一首小诗《学开拖拉机》经周老师修改后也在小报上发表了，记得开头的几句是： 灿烂的阳光照进机窗 田野便是实习的战场 我第一次坐进驾驶室 激动的心儿啊 跳出胸膛..... 后边的内容就记不起来了。 高中时，老师和学生都是寄宿制，星期六下午放学后，同学们把自己的被子包好放在班主任的办公室，各自回家，老师们也分别离开了学校，星期天下午返校。记得周老师当年骑着一辆自行车风尘仆仆，来去匆匆地往返在学校和家庭之间。 我高中毕业后，当兵到马兰原子弹氢弹试验基地服役，从此和周老师失去了联系。调回南阳油田后，曾专程到南阳县文联寻找过周老师，不巧未能见面。一日为师，终生难忘，周老师桃李满天下，我只是周老师当年的学生之一，这些往事周老师也许不记得了，但我永远铭记在心，我祝愿周老师永远幸福快乐。  作者简介  细雨，原名刘持跃，河南省南阳县人氏，退休干部，现居住河南南阳油田，有多篇文章在《石化老年》，河南石油报发表。 香落尘外书斋——香落尘外平台团队 总编：湛蓝 名誉总编：赵丽丽 总编助理：无兮 特邀顾问：乔延凤 桑恒昌 顾问:刘向东\蒋新民\李思德\王智林\张建华\李国仁\杨秀武 \骥亮 策划部： 总策划：崔加荣 策划：白晓辉 主编：烟花 编辑：莲之爱 朱爱华 美编：无兮 ETA 玉丽 路人 编辑部： 总监：徐和生 主编：清欢 编辑： 风碎倒影 连云雷 播音部： 部长：魏小裴 主播：自在花开 过往云烟 眉如远山 西西 |
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