 本文已授权本平台发布  爱的表达 文丨李庚涛 版式设计丨强哥 好容易有个清静的周末，一个人在家闲来无事，电视、手机看的双眼视物迷离，就突然想出去走走。我一直不太喜欢喧哗，总觉得喧哗会夺去我的思维，在闹市中思维只能跟着声音和色彩走，而我却喜欢自己去感知，去思索。思来想去，只有去湛河堤逛逛。 从家出来，穿过教育学院校园，就来到湛河北堤，也许是周日，河堤上人比平时多了不少，但比闹市，还算是清静。沿河堤往东走，人越来越多，我漫无目的地行着，虽然已是深冬，但那两岸的垂柳，依然黄绿有致，随微风轻抚，让人心情舒畅。一位时尚的大妈，带着两条穿了红蓝衣服的宠物狗，悠闲自得的上蹿下跳，甚是可爱，其实生活也应是如此的轻松自在。偶尔仰头，看见天上飘着风筝，似乎已经很高，若隐若现，我很是惊诧，问放风筝的老者有多高，老者说二三百米吧，话语中我听出了自豪，是呀，能把风筝放的如此精妙，一定有令人羡慕的技能吧。在公园北的湛河彩虹天桥上，我被一位说书的盲人吸引了，他手拉着弦子，脚蹬着梆子，嘴里唱着好像是一个历史故事。我隐约想起了小时候，村子里谁家有红白喜事，或是实现了愿望，总会请来说书人大唱三天三夜。那时，我总是第一个跑去听，岳飞、刘统勋、白朗、包拯、施不全等等，我对历史人物的认知也是从那时候开始的。听了一会儿，我看到有两个美女学生给说书的一元硬币，我也忙摸摸口袋，轻轻的把零钱放进说书人眼前的碗里。我始终认为这是靠技术吃放，值得我们去尊重，比那些身上套个冤字在红灯路口拦车要钱的人不知要高尚多少倍。  徜徉在惬意的自然中，心情顿觉爽朗，生活如此美好，处处充满温馨和爱意。行至彩虹桥北头卖旧书的小屋，刚随意翻看一下发黄的小人书，却被一阵幼童撕心裂肺的哭声所震惊。寻声看去，我发现一个四岁左右的小女孩，哭着跑着，在追一个骑电动车的男子，“爸爸，爸爸——”，那哭喊声让心头深深的一震，我忙快步跟了过去，看见这个小女孩几次都要去拉他爸爸，他爸爸故意骑车躲避，嘴里说着：我恶心死你了，不要你了。在栏杆边，这个男子抱着这个小女孩，狠狠地做出了两次往下扔的动作，我刚想阻拦，那名男子便把小女孩重重放在靠栏杆的地上，恶狠狠地说：我不要你了，你站着，别动，敢动打死你！然后骑车往湛北路方向而去。可怜的小女孩，站在那里，一动也不敢动，无助恐惧的眼神望着爸爸骑车而去的背影，只有撕心裂肺的哭喊：“爸爸——你别走——我听话——别不要我——”，不知怎的，我当时竟然握着拳头眼泪汪汪，不知是同情如我女儿般大小的女孩儿，还是愤怒着残暴无情的父亲？这时有好心人过来给小女孩擦泪、安抚，也有人甚至是拨打了110。我一直心揪着，查看着周围的一切，心中隐隐害怕小女孩的爸爸真的不回来，也害怕周围有坏人会趁机带走小女孩。过了二三分钟，我终于发现小女孩的爸爸站在人群后面，他走路一瘸一拐，应该是残疾人，他的出现我些许有点安慰，或许小女孩过分的要求或任性激怒他的爸爸，或许她的爸爸也觉得自己做的太过分了，他没有理会众人，过来抱着小女孩，还在不轻不重的说一些吓唬小女孩的话，小女孩不敢哭了，紧紧的搂着他的爸爸，或许是听懂了，或许是吓怕了。目送他们远去，看着小女孩的爸爸给小女孩整理刘海和擦泪的动作，我能感觉到他是爱女儿的，可是刚才发生的一切，使我的心情万分沉重，这个小女孩撕心裂肺的哭声一直萦绕在我耳畔，大人教育孩子的确是爱孩子，可是爱，到底应该如何表达？  想想自己的女儿，由于顽皮和任性我也吵过她，甚至还动手打了她，她也这么哭过。从内心里，我是十分爱我宝贝女儿的，可是因为我不能把工作中的不如意留在家外，因为我不能压制自己野蛮的情绪，因为我不能宽容她的任性与娇蛮，每次想教育女儿时都会发脾气，每次发完脾气自己又深深的后悔，但始终认为自己是爱她的，是望女不成凤的表达，一次次原谅自己的野蛮和粗鲁，像这个残疾父亲一样，给孩子幼小的心灵带来了多大的创伤，也许若干年后才知道，也许知道时一切都晚了，我真该好好的反省自己了。有说父亲是山，可是如此之爱，山会巍峨挺拔吗？有说父亲是胆，可是如此之爱，孩子胆从何来？ 虽是满满的爱，却结了苦苦的果，表达爱，用错了方式往往会适得其反。我见识了许多类似的事情，夫妻彼此的关心却成了相互的责难，最后劳燕分飞；朋友好心的劝诫却成了逆耳的挖苦，最后相忘于江湖；同事豆腐的心肠却使用了刀子的嘴，最后形同路人。 爱是温暖柔和的，只有用温柔的方式表达，像春风化雨，像轻纱拂面，自然、舒服、惬意，这才是爱的本意！  作者简介 李庚涛，河南鲁山人，平顶山工作，文学爱好者。 香落尘外管理团队 主编：湛蓝 总监：子寒 排版：强哥 凤尾 审稿一组： 铜豌豆 柳外斜阳 审稿二组：连云雷 风碎倒影 无兮 终审，校对：烟花 清欢 播音：米米 从前慢 稿费：湛蓝 |
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