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关注 师范专业也分三六九等，语数英第一梯队，找不到对口工作也可以考研提升学历进入其他行业，语文和英语在事业编行政岗都有对口专业，数学除外，数学专业毕业的普通人都忙着补课挣钱去了，并且各县市教育局对数学专业的毕业生需求总是最大的，如果是211以上大学毕业的数学专业师范生，往三线（含三线）以下城市走直接就业的压力应该不大。如果是普通一本二本的，不想去村里镇上，努把力考一个专业硕士，毕业后在三线或者三线以上的城市才有竞争力，不当老师做其他行业也可以。语文和英语专业同样。 第二梯队应该是化学物理，就因为大部分人学不好。需要补课，市场不错，前提是一定要考到自己科目的教师资格证。考研的话，这两个专业如果博硕士顺利毕业，整体还是不错，就看能不能熬过读研究生那段时间，SCI能不能顺利发出去了。 第三梯队应该是政史地生，在新高考的背景下地理和历史小优，地理因为简单，花的时间不用太多就可以得高分，对高考有利，政治和生物相比地理略差，但是性质差不多，历史是因为在3+1+2的背景下是必选，历史老师的需求还是有，但是也没有到爆发的地步。除去教师，学士级别的历史政治毕业生可以考对口行政编，地理生物就只是三不限。 考研过后，如果是走事业编，那政史地生的硕士毕业比物理化学好些。物理化学这两个专业我不是特别了解，但如果是硕士毕业，处级或者厅级的科研院所应该有需求，公司里应该也有工作找，如果去当老师的话，物理化学的硕士比政史地生的硕士高一个梯队，科研技能扎实的地理学学硕比普通地理学专硕高一档。用人需求上，沿海发达地区情况也许不一样，但是西部这边总是语数英教师需求大于物化教师大于政史地生。如果有机会，选汉语言文学或者思想政治… 硕士的话，单纯为就业就考专硕… 教师资格证考试这个问题，考不如直接发，考不如考得早。其实题目也没有难到变态，教师资格证没有竞争性，自己考过了就是过了，考不过那就真的是自己复习不到位以及考试没发挥好。教师资格证面试通过率怎么都有50%，还是不难的，交了两百块钱去试讲，不骂面试官正常讲知识和互动都会过。 具体上课的话，那真的是一个熟能生巧的技术活，素质教育里强调的课堂只存在于公开课里，实际上还是成绩第一，毕竟高分才可以上大学，素养再高成绩没法看也不行。有点跑偏了，找工作的时候面试，学校里学的那点上课的经历不够用，最好可以请个一线教师教，扎实提高一下。 总结：因此师范类大学生大致有这么几种就业情况： 1、关注各类考试信息；每年的考公有国考，省考，选调生，警察，大学生村官，三支一扶等等等等各事业单位以及你们各市的公务员事业单位考试； 2、考教师编制。关注你们市县的招考信息，一般在考试网或者政府官网上都有，有些公众号也有整理； 3、啥都没考上，先找一个私立学校，或者培训机构去应聘，边工作边准备考试； 4、家里不紧张，就在家认认真真复习备考，很多考试只有认真的准备才能考上。或者让家里给你找个临聘的单位先干着； 5、不想回自己的县城，在大城市关注各类正规企业的招聘。 6、有想法，有资金。创业。 为什么大部分师范生不愿意当老师呢？不当老师有哪些工作可以选择 关注 想成为一名好的老师其实要付出很多，除了热爱，还要不断地专研。我从一开始就知道，自己不喜欢这个职业，也没有这个能力。很佩服那些在高校里头，甚至是211高校里面不会教书的教师，他们真的只是为了某些利益站在讲台上。 很多老师老是陷入这样的困境中：太严了怕学生不喜欢，松一点又觉得没有尽到责任，内心很自责，讲的内容枯燥了怕学生不感兴趣，但是像有的老师那样半节课的段子，笑一整天，学生倒是开心了，但是作为教师的操守何在？我在美国受教师培训师，“不要妄想和学生做朋友”是一个基本原则，“建立权威”才是正道。 同龄人现在已经开始走上读博的路了，未来可能成为大学老师。很可惜，我认识的大多数这类人根本不愿意教书，更别提好好传道授业解惑了。我们没有办法去评论他们这样的行为是对还是错，最终还是靠自己，既然这样的老师已经很多了，那么 真的只有自己去自学。 由于是乡镇学校，教师比较稀缺，在学校里教语文、音乐、美术、品德、科学，偶尔还会客串一下电脑课和体育课。乡镇学校每个月都会有乡镇补贴，会比城里的学校工资多几百块钱，我所在的乡镇中心校有食堂，四块钱一餐，跟学生吃的一样的饭菜，平时吃饭就跟孩子们一起坐在食堂那种长方形大桌子一起吃。住宿就跟孩子们一块住宿舍，学生宿舍，床很小，条件很简陋，经常停水，冬天只能自己用热得快烧热水洗澡，学生也一样，由生活老师用大锅炉烧水然后排队去洗。不过明年就可以改善啦！因为教育局拨款下来，我们那终于可以装太阳能热水器了！
镇的孩子很多都是留守儿童，跟家里的老人家住一起，基础知识很差，真的很差。跟城里的孩子没法比，而且乡镇的孩子接受能力也有些差，教起来很吃力。孩子们很调皮，打电话给家长也没用，家长都在外地打工，他们都认为孩子丢在学校住校，就是你们老师的责任了。因此无形当中给了很多刚刚毕业的老师很大的压力。造成了老师的部分辞职。
教育行业的待遇真的要提高，薪资太低，那些对教育行业有深入研究的人大多都没能在一线从事工作，去当编辑出个儿童教育啥的书之类，待遇要好一些。想让马儿跑就得给马儿吃草啊，工资不高，教师们只能多想想办法去挣外快，心思自然没法放在学生身上。
另外还有一个现象，许多博士也涌入教师行业，我个人是非常看好的，部分学生也反映博士老师传授知识也有其特点，教师行业门槛提高是件好事，古代对教师的标准才叫高呢。 最后，我想说，当老师真的挺好的啊。社会地位是没个啥，但也受人尊重。钱也不会太多，但也够用。如果你教学能力强，个人素质高，机遇也好的话，至少还能混个当地中上阶层吧。而且，国家是越来越重视教育的，教育经费投入将逐年增加，老师的福利也不会差的。而且，你们有寒暑假啊！还是带薪寒暑假啊！不知道要羡慕死多少人啊！ |
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