60、幼儿时期，常将想象的东西和现实进行混淆，表现在三个方面： (1)把渴望得到的东西说成已经得到。 (2)把希望发生的事情当成已发生的事情来描述。 (3)在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。 61、如何有效的指导幼儿的结构游戏？ 答：1、丰富并加深幼儿对物体和建筑物的印象。 2、为幼儿提供结构游戏的材料，吸引幼儿积极参与游戏。 3、帮助幼儿掌握结构的基本知识和技能。 4、培养幼儿认真细致，团结合作的工作态度和爱护结构材料的良好行为习惯。 62、幼儿自我评价发展的特点？教师应该如何在日常教学中促进幼儿建立良好的自我概念? 答：特点：1、自我评价的依从性和被动性。2、自我评价的表面性和局部性。3、自我评价的情绪性和不确定性。 方法：1、给予儿童关爱和尊重。 2、给予儿童肯定性评价。3、让儿童获得独立自主的机会。 63、幼儿教师的职责是什么? 答：1、幼儿教师对本班工作全面负责，并制定和执行工作计划，完成任务。 2、观察理解幼儿，记录，分析，评价幼儿发展，并促进幼儿个性化发展。 3、严格执行幼儿安全。卫生保健制度，指导并配合保育员工作。 4、与家长联系，了解家庭教育环境，形成教育合力。 5、积极参加业务学习和研究活动。 6、定期向园长汇报，接受检查指导。 64、引起有意注意和无意注意的条件分别是什么? 答：无意注意条件：刺激物本身的特点，本人身体状态，如人的需要、兴趣、态度。 有意注意条件：明确的任务，培养间接兴趣，排除各种干扰，合理组织活动。 65、幼儿园教育活动的卫生要求有那些? 答;1、教育活动的内容浅显易懂，适合幼儿心理发展的水平。 2、教育活动的方法适合幼儿身心发展的水平。 3、教育活动的时间应考虑幼儿的年龄特点。 4 教育活动的环境应清洁、室内通风、光线充足。 5、教育活动要培养幼儿正确的读、写、画姿势，防止用眼过度和脊柱弯曲。 66、幼儿教师应具备哪些方面的思想观念素质? 答：1、较高的思想觉悟。 2、良好的道德品质。 3、科学的世界观和人生观。 4、崇高的敬业精神。 5、开拓创新精神。 6、正确的教育观。 67、5-6 岁儿童的教育要领有哪些? 答：1、采用游戏的手段发展儿童诸方面的能力。 2、在生活中培养儿童的自理能力。 3、提供条件让儿童尽可能参与各种有益活动。 4、做好入学前的准备。 68、幼儿情感情绪发展的特点是什么?如何培养幼儿良好的情绪情感? 特点： 1、情绪易充动，不善控制。 2、情绪易变化，稳定性较差。 3、情绪易外漏。 培养方法： 1、营造丰富、温暖、安全、信任的情绪环境。 2、教师的言行举止给幼儿树立良好的榜样。 3、帮助幼儿恰当的表达情绪，控制情绪。 69、婴幼儿皮肤护理的保健要点有哪些? 答： 1、经常洗头、洗澡、勤剪指甲。 2、穿着的衣服应该是棉织品。 3、穿着衣服不应过冷过热，预防感冒。 4、给婴幼儿经常进行三浴锻炼。 5、不给婴幼儿化妆，佩戴各种首饰。 6、防止幼儿接触毒品，给他们涂抹药物浓度和剂量要适量。 |
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