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中小学生脑力教育培训的现状和转型

 好好生活图书 2020-03-22
中小学生脑力教育培训的现状和转型

蓝色分享观点

前言:

脑力教育,也是全脑教育。

是基于左右脑分工不同理论(由割裂脑实验得知),左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”;右半脑是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”;左右脑具有明显不同的思维能力。

为了更好的让左右脑合理发挥,这就出现了脑力教育课程,通过色卡、视觉、听觉等等多种形式的训练,提升学员的思维能力。能更好的发挥到学习或工作当中,增长学习或工作效率。

中小学生脑力教育培训的现状和转型

“脑力云”供图

一、市场形成(门槛低)

这几年全脑教育经过多个教育品牌的传播和推广,已经在社会上形成了众多的培训机构,分布在校区周边,写字楼等等。而教育加盟的品牌也越来越多,市场格局基本相同,课程相似。

脑力教育培训内容没有学科知识,避免了教育办学资质的繁琐,属于学习能力训练课程,学习的方式方法课程。

由于降低了机构的开办门槛,对老师的要求也不是很高,稍微培训就可以开班上课,所以,脑力教育成为众多其它行业转入教育行业的首选项目。市场越来越庞大。

中小学生脑力教育培训的现状和转型

加盟品牌,装修投资巨大

二、市场现状(小白搅局)

由于新人进入脑力教育行业的较多,近两年市场较为混乱,尤其在宣传上,破坏了全脑教育的出发点和科学性。“蒙眼辨色”,“额头吸勺”,“超能宫殿”,“神秘右脑”等等渲染词汇偏离了教育的本质,也诱引错了家长的本需。

2018年,某较为知名的脑力教育品牌因为虚假夸大宣传被国家查处,给全脑教育行业敲响了一次深深的警钟,从而也让行业内收敛了许多宣传形式。

外行人的介入,对教育行业急功近利的想法,没有怀着对教育的尊重和深度认知,脱离的教育的理念。影响了课程的效果和家长的对全脑教育的印象。

而在校区运营管理方面,小白也不懂,造成了运营压力,最后跑偏经营方向,结局是不停的到处学习培训,寻找招生方式,寻找好的管理方式。最后到疲惫期关门,或者转让。

目前脑力教育市场进入者已经理性了许多。尤其加盟品牌。

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夸大宣传

三、脑力教育认知(回归原点)

我们重新回到原点,认识下,全脑教育的起源。

右脑教育理论,是根据美国斯佩里博士(获1981年诺贝尔奖)、日本七田真博士对于人类右脑重要机能总结。延伸开发出来的课程。两位科学家都是世界有名的科学家,所以这个理论的科学性是很有权威的,是真实存在的。

我们再看脑力教育课程的内容。

记忆方法:联想记忆、图像记忆、定桩记忆、编码记忆……。这些课程都有详细的体系和理论,并且有很好的培训效果,产生了许多记忆大师。

专注力方面的训练也有好的培训效果,提升学生的注意力,增加课堂知识的积累和学习效率。

思维导图也是一款科学的学习工作工具,各行业都在广泛的使用。

所以,课程方法是非常的科学有效的

中小学生脑力教育培训的现状和转型

全脑教育的成功案例

总 结:

脑力教育行业,不是谁都可以参与的。

进入前要有好的教育认知和理念,尤其在机构运营方面要做好前期的学习和调查,储备好专业技能。 开办机构在选址调查,团队配置,人员招聘,薪酬制度,教务管理,招生方式,课程选择和价位等等都要做好调查和准备,为以后健康运营做好基础的准备。

加盟品牌已经失去市场动力,愿意出高昂的加盟费,加盟一个脑力教育品牌的创业者已经很少。

合作模式逐渐兴起,以“某力云”为代表的课程,运营分块新型合作模式。打破了加盟费模式。避免了投资风险。

小机构的运营倾向也在逐渐被大的组织纳入合作范畴,进行品牌化,系统化的运营提升。否则容易被市场抛弃。更要不断的提升课程。

脑力教育的变革方向,首先要清源正本,回归全脑教育的科学性和实用性。让家长正确的认知到课程的本质和孩子的需求。

加盟品牌选择要考虑课程体系是否完整,后续的运营支持是否可以到位,承诺是否能履行。筛选出优质的课程品牌。才能使机构快速盈利。

免加盟费,将是今后革新的新模式,你有场地,我有课程和管理,共同拓展教育市场。共享盈利。

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