文字：杜丘
编辑：杜丘
作品：《桥段集锦》
音乐：《月亮桥》
《美篇》这个平台很好，不仅能突出'记录美好，分享感动'的主旨，还能做其它创意与人分享。
我想利用这个平台，作一些话题探讨，也欢迎朋友们参加讨论。我的目的是想大家能共同关注一些话题，仁者见仁，智者见智，在讨论中让我们进一步明白一些做人做事和认识事物的道理，为我们的人生前行作一些校正，特别是在寓教于乐方面能起到一点借鉴作用，传递正能量。
桥段(一)
故事发生在一个城市老巷，在这个巷子里，有三家邻里小孩关系很好，经常在一起玩耍。
有一天，三个小孩在一起堆积木。一位巷子里住的长辈路过，问：'你们在干什么呢？'
第一小孩堆得正起劲，丢下句话：'我正在搭建小屋。'然后继续埋头搭建小屋。
第二个小孩抬起头，看了看大人，微微一笑，脸上显现二个小酒窝，说道：'我正在盖一幢楼房。'接着望着大人说：'您慢点走，小心震垮了我的房子。“
第三个小孩拿着积木在那里思考，听到大人的问话，他笑了，而且笑得很灿烂，望着大人哼起了歌曲；大人不解的问：'他们俩一个在堆小木屋，一个在盖楼房，你到底准备干什么？“小孩诡异的笑了笑说：'我在考虑怎样建设一个城市。'
时间流逝很快，三个小孩都长大了，第一个小孩在一个企业当上流水生产线上的工程师；第二个小孩在一个企业技术部门当上了主管；那么，第三个小孩干什么去了呢？
原来，三个小孩长大都大学毕业后，第三个小孩并未去谋职，而是自己开始利用政策红利创业，几经打拼，创建了自己的企业。当得知儿时的小伙伴，依旧在上班族里奔波，于是，他根据他俩的特长，将他俩聘到了自己的企业。
一一桥段寓意：
无论你干什么，不要小瞧你手头的事，你平凡工作看似简单平淡，其实是你大事业的开始，你能否意识到这一点正是意味着你能否做成一项大事业。
桥段(二)
故事发生在某一个家庭。
有一天大雨过后，一位三十多岁的男人下班路过一条水沟，只见很多人在沟的旁边捡小龙虾。原来一场大雨不知那个小龙虾养殖场被大雨冲了。见到此景，这位男子停下自行车，拿起买菜的袋子，也加入了捡小龙虾的行列。
也不知过了多长时间，这位男子捡了大约有二、三斤小龙虾，由于捡的人多，不一会水沟岸边都被捡完了；这时只有带网杆的人在沟的水中继续打捞，这名男子只好作罢，看着手中拎着的收获，也十分高兴。
不一会，他骑车回到家中，兴高采烈的告诉妻子事情的经过，一边为自己表功，一边要妻子用水漂，用刷子刷干净。然后对妻子说：'我和同事约好了看电影《流浪地球》，回来再吃饭。'
妻子听罢，连忙说：'听说《流浪地球》很好看，票房收入创纪录，我也去看，时间还早，回来再做饭。'
这位男子不耐烦的说：'小龙虾不弄出来恐怕要坏掉，电影故事，我回来了讲给你听。'
不由妻子辨理，这位很快就闪出了家，看电影去了。
几个小时后，这名男子哼着《流浪地球》的插曲，兴奋的回到了家中。
进了家门看到妻子不在客厅，就朝卧室的方向喊了声：'老婆，我回来，吃饭吧！'
他妻子从卧室出来，面无表情的说：'饭在餐桌上，我吃过了。”
男子肚子也的确饿了，不由分说走到餐桌旁，看到桌上的菜，就冲着妻子嚷道：'小龙虾呢！？'
他妻子淡定地在餐桌旁座下，不冷不热的说：'你吃饭吧，小龙虾我都吃了。现在，我来把小龙虾是怎祥做的、吃法是怎样的、味道如何？都讲给听听。'
听了妻子的话，这名男子一脸茫然。
一一桥段寓意
现实生活中这样的'典故'很多，这说明人与人之间，不论是什么关系，你怎么对别人，别人就会怎么对你。
桥段(三)
故事发生在两个邻里。
这两家是邻里，两家都有一个年龄一样大的男孩，在同一所高中读书，叫小明的男孩成天两点一线，学校家里，除了读书还是读书。叫小建的男孩就不一样了，除了上学，还经常回家晚，常和几个同学到他们附近科技创业去闲逛，他的父母很担心他的学习成绩，经常苦口婆心的劝他少贪玩，把学习抓好。
快到高考了，小建依旧我行我素，这'报应'很快就得到了验证。
高考成绩公布后，小明考上了'985'重点大学；小建高考成绩连二本都上不了。
看到小明家大摆谢师宴，小建的父母心里都很不是个滋味，自责自己没有教育好孩子，现在埋怨孩子也没有用。
时间过得很快，转眼已过了10年。
由于城市建设，原来小明和小建两家因折迁早已搬开了。
有一天，小建的父母逛商场，正好遇见小建带着父母买刚上市的手机，小明的妈妈一看价格，惊着了：'怎么买这贵的手机。'但她接着话锋一转说道：'我家小明是研究生，现在跳糟了，刚应聘了一个单位，月薪一万五，只是单位还没有最后下通知，你看小建现多能有多少工资，买这贵的手机？'
小建的父母见到老邻居，听到她的话，只是笑了笑说道：'小建想孝敬一下而已。
小建在一旁，对小明的妈妈的话听得真真切切，听到小明妈傲气的语调，想到小明读死书的性格，小建心里有点犯嘀咕了，心里也矛盾了：我该不该聘小明来我的公司上班呢？
一一桥段寓意：
世上的人，人生的道路都会不尽相同，人对人的看法也不要用老眼光看人。由于我国的教育体制还到达不了大学义务教育，那么，不论你的人生之路怎样走，也不论你是否接受了高等教育，但在你人生的道路上，你不能不拼搏。
桥段(四)
故事发生某大学教职员工宿舍。
这里的房子，都是福利房，现在住的基本上都是老人。在这里有四位都在70岁左右的老教授，关系很好，平日没事大家串串门、聊聊天，有时一起散散步，打打太极拳。
逢年过节和双休，他们的子女带着孩子也常来看他们。
入秋时节，万山红遍，层林尽染，也不知那家孩子的主意，趁着未入冬，四位教授随一个旅行团去旅游了。
当他们游玩到瓷都景德镇时，商量买个纪念品，东逛西瞧，大家一致看中了一个青瓷罐子，大约有30cm高，罐颈是荷叶边，有个造型的盖子，青瓷花纹是'年年有余(鱼)，'观赏性很强。于是一人买了一个，小心翼翼的带回了家。
入冬了，四个教授又聚到一起聊天，聊着聊着，不知怎的，聊到了从景德镇带回的瓷罐子。
甲教授爱在家的凉台上养花，没有好的皿器发酵肥料，就用瓷罐当了皿器。
乙教授在家爱做菜，有一手好烹饪的手艺，没事时爱做泡菜，结果瓷罐就用作了泡菜。
丙教授喜欢用一些工艺品装饰客厅，就把瓷罐放在一个较显眼的地方，供人欣赏。
丁教授跟大家一起买回瓷罐，也不知做什么用，就放到了储藏间了。
一一桥段寓意：
四位教授买的瓷罐都是一样的，因用途不同，四个瓷罐的命运也就不同，人生亦如此!
在现实生活中，我们有什么样的观念，就会有什么样的人生，有什么样的想法，就会有什么样的生活!
桥段(五)
故事发生今冬的某一个郊区的傍晚。
有一天，一个盲人和一个哑巴到一个聋子家做客，盲人是邻村的，而哑巴住得有点远，是住中巴车来的。
盲人和哑巴到聋子家做客，聋子很高兴，做了一桌好菜，三人把酒颜欢，不知不觉天都黑了，盲人和哑巴觉得时间不早了，客气的寒喧几句后，就准备道别回家。
盲人和哑巴刚准备起身走，聋子示意他们别慌，然后拿出笔纸写了张纸条给哑巴，要他上车给司机，原来上面写的是哑巴到站地址，聋子担心哑巴酒喝多了坐过了站，让司机提醒哑巴。
聋子将纸条给了哑巴后，到他家房里拿出一个老式的'马灯'(用煤油点的灯)，点燃后罩上玻璃罩，就给盲人，并说：你虽住得近，还是提着'马灯'回去。
盲人一听，火冒三丈地说：你明明知道我是瞎子，还给我提个'马灯'照路，你这不是嘲笑我吗？”
聋子明白他的意思后，便说：你在路上走，黑灯瞎火，许多人也在路上走，对于你，如果提着'马灯'，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”
盲人听聋子这样一说，心想对呀，如是怒火也就熄灭了。
一一桥段寓意：
我认为故事告诉我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是把考虑的问题放到整个环境中去思量。如果系统地思考问题，就会与别人产生互动。
