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随着境外疫情逐渐严峻，抗疫战线也再次拉长。 以广州为例，市教育局近日再次强调将严厉打击查处现阶段仍组织进行线下培训的机构，教育培训机构复课似乎仍是遥遥无期。 面临着疫情下生源流失、大面积退费、现金流断裂等风险的同时，场地租金、人力成本过高等压力挑战也更严峻。中国民办教育协会调研显示超过90%的机构表示目前机构经营存在较大困难，就连尝试线上线下融合的机构，也不可避免地承受着线下转线上的压力、税收的压力等。  调研显示预计疫情对机构营收影响 如何爬过这两座“风险”和“压力”的山，带领机构稳定运营，成为管理者们最关心的问题。小编与几位行业大咖沟通后，为大家总结了以下几点技巧。 01 用好政策 降低成本 为推动企业复工复产，扶持企业渡过危机，各省市地区都出台了许多政策措施。有些在加强金融支持、减轻税费负担、降低运营成本等方面均能惠及培训机构。机构要做的就是把握政策动向，寻找适用的优惠政策，充分理解政策实施可以为学校哪方面运营降低成本。 02 做足预案 及时反应 疫情的突袭让所有人措手不及，但应对不同阶段的疫情影响及疫情过后的长期规划是可以做足预案，及时反应的。新希望教育集团创始人尹娟在二月份便准备了三月至六月不同时期复工复学的方案；在去年便开始探索线上课程，疫情期快速反应，吸引了2000千多名新生。应急之余，“内功”更要做好。 03 重装升级 探索OMO 如今线上线下融合的教学新模式成为应对疫情影响的热议方案——用最有性价比的方式，为家长和孩子提供多元化服务。但机构在匆匆转型线上的同时，是否真的了解何为教培行业的OMO？模式必备的工具是什么？是否有参考案例来避坑学习？将新模式整合成完善体系后，是否可以使用于将来疫情结束之后的发展契机？开展OMO运营模型必须解决三大难题：社群招生、在线课程、转化方案，该怎么解决？管理者需要对这些问题进行深入地学习思考，才可稳稳转型。 04 互助发展 共渡难关 “教育稳则民生稳，民办教育稳则教育更稳。”各大中小型机构为求稳求生存，谋求运营转型新模式，许多管理者也不断分享学习寻突破。而作为教育产业服务平台，校宝在线有责任有能力协调各方资源，搭建交流平台——「校长客厅」即将面向所有教培机构的校长老师开放啦！ 不能线下上课学习没关系，云会议也可以听资深从业者从实战角度全方位解析疫情期的运营策略！山东省民办教育协会副会长魏云超、校宝在线董事长兼CEO张以弛、小雨象联合创始人梧桐、新希望教育集团创始人尹娟、校宝在线教培事业部总监赵浩帆都将做客第一期校长客厅。 大咖云集，从政策到实战、从OMO到信息化，校长关心的那些事，都能这里儿聊。原价1980的门票，现两人拼团免费入场！扫码立刻报名吧 END - |
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