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哈佛校长和他简洁、真诚、鲜明的写作风格

 heshingshih 2020-03-26

早上,我在朋友圈看到 Lawrence Bacow 校长和夫人感染新冠肺炎的新闻。登进校友邮箱,我看到了他给大家发送的一封邮件。
 
邮件内容读起来依旧是很熟悉的 Bacow 校长的写作风格——谈自己的生活细节和内心想法,对收信人娓娓道来。
 
Bacow 校长是我研究生毕业后才上任的校长。我读研期间,时任校长是 Drew Gilpin Faust 。
 
我很敬佩 Faust 校长。她筹款能力很强,为寒门子弟获得哈佛的教育机会和助学金,做了很多贡献。

她在各种公众场合与学生的互动都很多,在一次新加坡的校友活动中,她耐心地听我讲了我读研时的感受和我当时的工作项目。

Faust 校长还是一名历史学家,而历史恰好是我热爱的学科。
 
因此,当我 2017 年收到 Faust 校长给所有校友发的离任信时,我的第一反应是,她要是能再多任职几年就好了。不过,我只是一名研究生。相信本科生院里欣赏 Faust 校长的学生,对她的离任会有更深的遗憾感。
 
 
再后来,我收到校友关系部的邮件,说校长遴选委员会已任命了新校长,也就是现任校长 Lawrence Bacow 。
 
一开始,新校长 Bacow 让我感到陌生,因为我当时在创业初期,很忙也很迷茫。我管好自己和公司就已精疲力竭,很少有时间查学校邮箱,了解学校的动态。
 
不过,我发现我每次查学校邮箱,都能收到 1~2 封来自 Bacow 校长的邮件。
 
虽然他的信是发送给学校社群里的所有人,但我读着感觉他是在跟一位位具体的校友、学生、教职员工,一对一地写信。我教了快 10 年的英文写作,这点文字直觉和敏感度我还是有的。
 
新校长的写作水平非常高!
 
我开始更经常关注他写的邮件,读得也更认真。

我发现 Bacow 校长的写作水准和风格都很稳定。也就是说,他不会这个月写一封娓娓道来的信,下个月写的却是拒人于千里之外的套话信。我每次读他的信,我都能很清晰地感受到,写信人是同一个人。
 
如果你经常写信,或其他体裁的文字,那你一定知道,长期地保持高写作水准和鲜明个人风格,并不容易。
 
光描述他的写作能力强,有点抽象。

以下,我选出他近期信件里一些充满个人特色,充满人情味和幽默感的段落,供大家阅读和学习:
 
谈到封校后的哈佛校园生活:As I got ready for my morning run today, I thought about how I might maintain a safe distance from others who happened to be outside—wasted effort, as it turned out. The banks of the Charles were almost empty, and I had the chance to do some serious thinking.
 
谈跑步与独处时间的价值:Running is one of the few times I am alone with my thoughts. It is when I think hard about big problems, when I compose my speeches, and when I think about what I want to say in messages like this. Today, I decided that I just want to say, “thank you.”
 
展示对新科技的了解:In the background, children who are no longer in school are making our Zoom meetings some of the most entertaining meetings in University history.
 
谈今年哈佛毕业典礼被迫取消:Since the announcement last week that we would move to online instruction and ask students to leave campus, one of the questions I have been asked most frequently is, “What about commencement?” I love commencement. I love seeing our community come together to celebrate the academic accomplishments of our remarkable students.
 
描述自己和妻子感染新冠肺炎后的症状:Earlier today, Adele and I learned that we tested positive for COVID-19. We started experiencing symptoms on Sunday—first coughs then fevers, chills, and muscle aches—and contacted our doctors on Monday. We were tested yesterday and just received the results a few minutes ago. We wanted to share this news with all of you as soon as possible.
 
向学生发出的抗疫行动邀请:The world needs your courage, creativity, and intelligence to beat this virus—wishing each of you good health.
 
大家阅读上面的信件选段时,不知道有没有感受到我说的个人特色,人情味和幽默感。

如果你和我一样有感受到,我来告诉你,其实在写信时,你也可以通过文字展现出你自己的个人特色、人情味,甚至是幽默感。
 
那该怎么写呢?

1)尽量多写短句(15 个单词左右),少写长句(30 个单词以上)。

2)多用主动语态,少用被动语态。

3)多用具体的人做句子主语,多给读者提供细节,少讲抽象的理念(Show, Not Tell)。

比如下面这个来自选段中的句子,大家感受一下:As I got ready for my morning run today, I thought about how I might maintain a safe distance from others who happened to be outside—wasted effort, as it turned out.
 
这些写作技巧不仅在你写信时很有用,你写记叙文、议论文、说明文时,它们也都能派上用场。
 
校长在信中说,世界需要我们的勇气、创造力、智慧去战胜病毒。学霸山丘的全体成员都没有医学背景和医疗器材工厂。除了在疫情早期捐出去的一笔钱(学霸山丘总计 11,000 元抗疫捐款的公示),我们能为抗疫做的直接贡献并不多。
 
我们希望今天的这篇短文,能为依旧在家等待复课的学生,送去一些有用的写作知识。如果能实现这个目标,那作为写作老师的我,也算是用小小的智慧,为抗疫做了一点点贡献。
 
最后,祝 Bacow 校长夫妇早日康复,愿全球疫情早日结束。

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