心理学专家李玫瑾和著名收藏家马未都受邀参加《圆桌派》大谈育儿，6岁之前，父母的唠叨是黄金，12岁之后，父母的话是垃圾，说的越多孩子越烦，不仅起不到教育的作用，反而会适得其反，让孩子更加的逆反。 收藏家马未都马爷说：说话一定要算数，否则妥协一次就要妥协无数次，最后在孩子的眼里就是失信。生活中孩子用哭闹想获取自己想要的事物时，父母别逼无奈会选择妥协，一次两次，哭闹就成了孩子的武器，以后想要的得到的就会第一时间选择哭闹来解决，父母也会一次次的妥协，到最后想要管的时候已为时已晚 现在的孩子都是家里的独一无二，尤其是独生子女的家庭，或者家里只有一个男孩的，还有晚年生子的，家长一般都会比较宠，家长一般主张让孩子做自己喜欢的事情，普遍认为喜欢的事情才会做的更好，这样一宠就会让孩子自我中心，以后面对社会的各种不如意，会很轻易的放弃，对自己的求而不得，会没有底线，不择手段。 小编看过一档音乐类的节目，一位知名的歌唱艺术家来做帮唱嘉宾，让人很意外，当主持人问他“你怎么会选择来这档节目里做嘉宾呢”，他笑着回答“因为我要挣钱啊，没钱怎么坚持自己的梦想呢”。你看成年以后，不是事事都能如意，总要做一些自己不喜欢却必须要做的事情。 被宠大的孩子只做自己喜欢做的事情，做事情也没有长性，社会上哪有什么工作是事事如意的呢，这类的孩子面对这样的情况多半是会四处碰壁，埋怨这个社会不如意，埋怨工作性质不是自己喜欢的，融入不了团体，郁郁寡欢，孩子面对社会抗压能力和适应能力一定要强，小时候过的舒服了，长大就会要吃多倍的苦，孩子要从小培养，父母很关键。 马爷分享：从小培养孩子，父母要做到这几点1.要做孩子永远的“好朋友” 孩子长大后心事不在和父母说，倾诉对象就是自己的好朋友，朋友可以理解他的苦恼，可以帮他出主意解决问题，但是孩子之间问题也都是大同小异的，所以父母要放下姿态平等去对待孩子，让孩子信赖你，做孩子的好朋友 马未都曾说：“当孩子向你吐露心声的时候，就是说一件事，不管什么事情，你一定要先肯定再分析，千万不要上去就指责，对孩子而言，保留跟沟通的通道，是父母教育的一个法宝，一定要孩子凡事都跟家长说，，因为你坚定的跟孩子站在一起，所以有些事情错了，你说的话孩子比较容易听进去”。 2，孩子的成绩不是最重要的，不要看得太重 马爷说：每个孩子都是“稀世藏品”。孩子是父母最杰出的作品，所以家长都想要发掘作品的升值空间，所以单纯的父母总是以孩子的成绩来评判孩子的优秀，但是好的藏品首先就是要有个性，没有个性的藏品就是赝品，藏品日后的价值，除了自身的存世量和工艺，更需要去发现的它的特点和风格，家长不应逼孩子去“广撒网”，应该发掘孩子的喜爱，引导孩子朝自己的兴趣发展。 3.高情商是步入社会的“利器” 没有人不喜欢赞美的，没有人多喜欢批评。但是步入社会，面临最多的就是别人的否定，撑过批判才会迎来更多的赞美，所以拥有一个高情商，帮助孩子面对批评的时候不会惶惶不安。青春期的孩子多半是叛逆的，他对于别人的赞美总是会说“这个我知道，我也认为自己很优秀”，孩子的心跟明镜似的，所以家长的态度决定孩子的情商长成。 家长可以借鉴西方的教育方式，对于孩子的进步，多给孩子拥抱和鼓励；孩子犯错了，不要打骂懊恼，不要说自己有多掏心掏肺孩子还不是不如别人家的孩子，要转过头正视孩子的眼睛，仔细寻问自己的孩子，弄清缘由，有哪些问题引导孩子去改正并记住同样的“坑”下次再走会绕过去。 马爷分享：语言是人生走向学校的第一课，过去的学子们语言要学习一生，考上状元都不能罢休。每个人所处的角色不同，感受就会完全不一样，如果父母站在孩子的角度上看问题会有什么不一样的感受，蒋方舟将她妈妈的经验：再干涉孩子决定的时候，家长要有一个思想“父母皆祸害”的视角，心中先认定自己对孩子是个祸害，然后再去思考，要不要干涉孩子的决定，怎么才能不做祸害。 马未都和李玫瑾给各位家长推荐一套《儿童情商培养绘本》，绘本包含《安全早知道》（10册）《行为管理和性格培养绘本》（10册）《情绪管理和人格培养》（10册）。家长对孩子的爱不可否认，爱的方式要选择正确，从小孩子的习惯养成，决定孩子以后的路是否可以平顺。 这30册绘本分别从安全、情商、行为三个大方向重要介绍，孩子可以借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为人生中的第一本书，它的生动趣味满足了孩子好奇的天性，为孩子打开了通往世界的大门。 2-8岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，准备一些认知类、行为习惯类、情绪处理、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！ 在3岁之前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。 家长把绘本当做睡前故事讲给孩子听，睡梦中孩子映象会加深，无需家长说教，孩子会主动代入绘本里的小故事，用第一人称经历一遍故事中的经历，预演一遍未知的现实。 |
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