名校学霸建立错题库15大秘诀分享，帮助孩子快速提分

如何才能提高成绩的逻辑推导

在学校，很多同学会认为考试中想考高分的逻辑是：会做的题越多，成绩就会越高。其实，拥有这种想法的结果是，我们依然不知道该如何做才能提高成绩，唯一的办法是，攒足更多的劲努力学习。这种逻辑看似正确，却很难改变成绩无法提高的事实。

经过仔细研究，我们应该发现，国内升学考试是属于满分下的扣分制。那么，倒过来思考，考试中能考高分的逻辑应该是这样来推导的，即考试满分是固定的，于是考试错题越少，就会扣分越少，成绩也就越高。

那么，错题的本质是什么？

根据硅谷脑科学实验室的研究成果发现，做题出错的本质是，在做这道题时，所需的知识信息无法有效从大脑中提取。通俗一点来讲，就是这道题背后的知识学生未能全部掌握，也就是出现了知识漏洞。

依逻辑推论，我们发现错题的数量才是决定考试分数高低的关键，而考试的错题背后却是学生知识体系大量的盲点造成的。因此我们要做到构建错题改错体系，并通过背诵错题背后的知识点，来对学生的知识体系进行查漏补缺，进而达到完善学生知识体系的目的。而且知识体系的大量盲点，必须要及时解决和补齐，否则也会导致对后面学习产生大量不良的影响。

那么，如何能让考试错题减少呢？

答案很明显，在考试中，试卷上出现的所有错题均要认真改错，并通过建立错题库的形式，将错题做到完全掌握。当我们考试的错题越少，那么，考试成绩就会越高的这个结论就一定成立。说到这里，我们似乎就已经能很好的明白如何提高成绩的底层逻辑了，总结下来得出的结论就是：1. 学生想要成绩提高；2. 要大量考试和刷题；3. 然后试卷错题认真改错；4. 建立错题本；5. 多次背诵复习；6. 知识漏洞减少；7. 考试成绩提高。

图1-提高成绩底层逻辑图谱

那么，在这里就出现了一个非常重要的提分环节，那就是采取认真建立错题本的策略，并对错题本上的错题进行大量背诵和复习。而错题的认真改错和多次背诵复习，也是针对性个性化学习最有效的方法。这个结论从逻辑理论推理上来说是正确的，也是一个非常好的学习行为和习惯，的确在一定程度上能帮助我们学习，但是想让考试错题快速且大量的减少，我们却不能仅仅只依靠使用改错本。

尽管建立错题本是一个很好的学习行为和习惯，但它依然存在很多弊端。

在学校里，很多老师都会要求学生们建立错题本，并要求学生每天都要摘抄错题，并写出详细解析。从逻辑上来讲，认真建立错题本并多次复习，的确能够帮助学习查漏补缺，并提高成绩。从学习提分的本质来讲，建立错题本是一个很好的学习行为和学习习惯，这个方法的初衷也是非常好的。但是为了解决考试错题，从而达到查漏补缺的效果，为什么我们不能紧紧依靠错题本呢？原因有以下4点：

1. 错题本的建立会耗费大量宝贵的学习时间。对于现在的学生来说，学习任务多，学习压力大，因此课外的学习时间是非常紧张的。但是建立改错本是非常消耗时间的一个行为，因为改错会在试卷上进行一次，然后在誊抄在错题本上，抄题就是一种时间的浪费。

2. 基础太差的学生错题太多，无法做到全部认真改错。改错对于优秀的孩子来讲，是一件很容易的事情。他们的学习自主性也很高，而且错题也少，因此改错对他们来说，就是一件锦上添花的事情。但是，对于基础能力比较差的孩子来说，改错就是一件非常痛苦的过程，因为错题太多了，而且如果每个科目都要全部改错的话，这将是一个沉重的学习负担，那么，孩子几乎就崩溃了。

3. 改错本敷衍完成。上面我们提到过，改错本的行为是建立在试卷改错完成基础之上的，因此对大多数学生而言，或许改错本的建立就是为了完成应付老师检查，而敷衍了事的。如果学生抱着这样的心理来建立改错本，几乎对学生的学习能力提高是没有任何帮助的。

4. 错题本复习意愿低。由书写完成的错题本，错题数量誊抄的越多，学生复习的意愿度也会越低。错题本一般是由学生书写完成的，本身大多数学生的学习时间是很紧张的，因此做手写誊抄错题到改错本上的时候，就不会完全绝对认真的书写，这对于复习体验感来说，也是非常不好的。

注意事项：其中，有很多同学会采用将试卷题目剪下来粘贴在改错本上这种做法，来建立改错本。我建议大家千万不要这样做，原因有二：

• 第一，剪辑粘贴也是很浪费学习时间的；

• 第二，试卷剪辑完了后，基本上就作废了，对于学习的伤害反而是更大的。

5. 大多数学生先天缺乏复习改错本的习惯。大多数同学建立错题本后，其实都是没有复习改错本习惯的，因此错题本的建立意义绝对不大，也绝对没有直接复习错题试卷库上的改错效果来的更便捷更有效，那么，错题试题库如何建立呢？

针对如何做好改错和建立错题库的4大方法和15大技巧

1. 将各科的试卷资源分类整理，建立错题试卷库。
试卷是最重要的学习资源。每一张试卷都是在校老师经过长时间的打磨和整理的，是老师教学经验和单元重难点知识的汇集和总和。况且，每张试卷都是学生经过2个小时的考试完成，再经过老师5分钟专心批改，以及一节课40分钟老师的错题针对性讲评课，再加上课后30分钟的精心改错，并包含着大量重要且珍贵的错题资源，这是一套试卷被处理完成的全部过程。我们可以计算一下，每张试卷的完成会花掉我们在学校近200分钟的时间，如果一张试卷丢失，也就代表着这200分钟宝贵学习时间的极大浪费。

在教学过程中，我们会发现很多学习成绩后进同学一定是不重视试卷收集整理的，试卷总是桌子里几张，书里夹着几张，家里再放几张，一段时间后试卷会一张张的丢失，再也找不到了，这就是一种非常差的学习习惯。在这里我建议，学生应该将所有的试卷都全部整理并叠放在一起，形成一个试卷库，这样最重要的试卷资源就能很好的被保存，以供日后复习之用。

图2-试卷库样板封面

图3-试卷库样板内部展示

2. 试卷错题库的装订办法。

试卷不仅要分类整理，还要进行整齐的装订，才能形成错题试卷库。试卷叠放在一起是不利于来回翻看的，因此我们还需要将所有试卷都按照时间和单元顺序从上至下依次装订，这样更利于日后方便实用。在这里有几个小技巧跟大家分享：

• 1） 准备一根固体胶棒。每张试卷的左侧都有白边，使用做考试时填写学生个人信息的，因此这个白边切勿在上面进行书写重要内容或改错。我们可以沿着白边，用固体将棒进行涂抹，然后沿着白边将试卷按顺序粘和在一起，这样试卷库就形成了。每次考试完，学生都可以用胶棒将试卷依次粘在试卷库的最下面，每学期几十张试卷一张不拉下，全都在这个试卷库里边，就是一套重要的学习复习资料。

• 2） 制作DIY试卷库封面。为了更方便找到所需科目的试卷库，同学们可以准备若干张A3白纸，然后自己制作DIY试卷库封面，每个学科一张，粘贴在试卷库的最上面作为封面，非常精美，还能方便日后查找。

图4-试卷库DIY封面效果图

• 3） 准备一个专门装试卷库的试卷包。在网上有很多卖试卷包的，一个试卷包会被胶纸分成十几个格子，我们可以将试卷库按照学科分类，分别装在里边保存。学生可以根据自己的喜好进行购买，一个也就10几块钱，价格便宜，方便实用，而且一个试卷包可以用一年。试卷库分类装在试卷包里，不易丢失，不会轻易被磨损坏，非常方便随时找到。

图5-试卷库夹

• 4） 坚持做到试卷错题库的每一张试卷都干净整洁。试卷错题库是非常重要的学习资源，但又非常容易损坏，因此我们同学们一定要学会保护。在试卷上，坚持不允许自己或他人在上面乱涂乱画，甚至用笔涂抹不需要的内容，也需要严格做到实心长方体样式且均匀涂抹，坚决不允许用笔随意打媒圈的形式，进而保持卷面干净和整洁。越认真努力改错的试卷，越维护的干净整洁的试卷，我们也会更加珍惜。因为美好的事物，总是不愿意其被破坏，从而也更能激发同学们更多次且认真的复习；而被破损过的事物，总会被不断摧残的更糟糕，甚至会嗤之以鼻，这就是心理学里一个非常著名的现象，叫做破窗效应。因此同学们，要从小处做起，做到就像考试一样，在改错和使用中，维护卷面的整洁干净和美观。

3. 试卷错题改错的方法。

错题是我们学生们的学习和思考盲点，是最重要且最关键的学习资源，因此一定要及时将试卷中出现的错题全部且挨个的改错在卷子上。在这里我们为大家提供一些方法和技巧，以供参考选择使用。

• 1） 改错要遵循就近原则。错的题目在哪里，改错最好就在哪里进行，切勿改错位置随意和偏远，不便于日后查找复习。如果改错的空间不够，可以适当挪动改错位置，也可以有限度的使用便利贴，但不建议大量使用。

• 2） 错题改错重在思路，切勿长篇大论。错题的精华在于解题思路和逻辑，错题改错的目的在于方便日后复习，因此一定要精简，只需将解题思路按照清晰的路径写清楚即可。很多同学改错跟写教辅书一样，非常详尽的将所有改错语言都全部写出来，但是忽略了一个重要的事情：即人是最讨厌繁琐和复杂的的动物。因此改错内容一定要简化，再简化，简化到一眼看到改错题就知道做题思路是最好的。

• 3） 错题改错一定要注意书写工整和排版清晰。很多同学改错时书写很糟糕，这会极大影响后期复习改错的效果。其次，也有很多同学的改错内容排版不恰当，会导致改错的内容跟试卷原有题目覆盖而无法辨认信息，这是很糟糕的体验。试想如果你看到老师上课书写凌乱潦草的板书，且排版时宽时窄，而且很多内容处处重合模糊不清，这就会导致识别信息难度加大，会不会你顿时就情绪烦躁。放在学生自己身上也一样，如果自己改错是为了图快，而没有重视改错质量。那么，一段时间后，我们是不愿意去看改错的，就像我们之前说了，如此杂乱的改错会让复习变得复杂和困难，于是学生会很快改变主意，不再复习，更别谈更重要的学习方式：5次复习的有效度法则。

• 4） 配备两支书写顺滑的红色中性笔。考试一般使用黑色中性笔书写，不建议使用蓝色，老师批阅试卷都是采用的红色钢笔或中性笔，因此学生在试卷上的改错要统一选用红色中性笔。用红色笔改错，易于区分做题时书写的黑色，非常醒目，易于在复习时被快速发现。在这里有2个小建议，第一，红色中性笔要书写顺滑的。较为顺滑的笔书写起来不费劲，而且书写会好看一些；第二，切勿使用多种颜色笔改错。很多女同学喜欢色彩多样的中性笔，好看不中用，反而会造成复习时的干扰。改错时只用一种颜色的红色中性笔，是最好的。

• 5） 所有错题改错要按先后顺序进行编号。有的同学考试中错题较多，因此很容易将试卷改成满堂彩，这样非常不方便日后查找复习。因此同学们可以在试卷中所有错题改正完毕后，将所有改错内容按照前后顺序进行编号，如果一张英语试卷出现20个错误，就可以从1编号到20，并用相关的关键词进行命名，这样不仅方便日后复习时检索，还可以在翻开试卷后，很快知道这张试卷里有20个错题知识点需要我们背诵和复习，层次非常清晰，且便于按序号查找到我们需要复习的错题改错内容。

• 6） 对内容较多的错题改错进行打框突出和区分。有的错题改错内容较多，但试卷空白的区域不够, 因此需要挤着写，而且还要将字体放小，这样就会有一大块改错内容，其边界感较模糊，因此会很容易跟其他改错内容挨上，而且即使标了序号，依然不便于日后对改错内容的区分和复习。对于内容书写较多的改错，我们可以用笔直的方形框把改错内容框起来，这样边界感非常清晰，日后复习也会更加容易识别。

4. 试卷库的5遍复习有效法则

在考试中，班上会有很多同学经常出现这样的一种现象，曾经做错过的题目，在考试中依然会再次或多次出错。这种问题的成因在于以下4点：

• 首先，学生曾经做错的题目并没有认真思考，或敷衍刷题；

• 其次，做错的题目并没有认真纠正和改错；

• 第三，错题改错后，并没有及时有效的进行复习；

• 第四，学生即使复习了一次错题改错，但中断时间较长后，导致大量遗忘。

因此在考试中，当曾经错过的题目再次出现时，学生不能有效在大脑的长期记忆中提取有关信息，因而导致该错题又重复再错。因此在学生们进行了大量的错题改错和试卷库建立的工作后，我们还要做另外一个更为重要的事情，所有错题的5遍复习有效法则。但是，很多同学在任务繁重的学习后，会经常省掉复习，因为多次复习这件事情本身并没有引起学生的足够重视，因而会导致学生们在努力学习后所产生的信息记忆，在一段时间后，很容易因遗忘而无法被有效提取。

根据认知心理学原理显示：人的大脑并不喜欢做重复的工作，因为重复学习太过于枯燥乏味，是学习兴趣最大的杀伤性武器。我们的大脑喜欢做那些通过适度复杂程度的思考，便能被解决的事情，也喜欢成功解决问题后，能收获自我成就感，这会让大脑被刺激后产生多巴胺和多种激素，让人获得快乐且兴奋的高峰体验，这是让我们坚持学习下去的唯一动力和原因。

但奇怪的是，大脑不喜欢做重复学习，而只有重复学习才能让学生提高考试技能并有效提升成绩，再而只有学生考试技能和提升成绩后，大脑才会愿意坚持学习下去。因此在这样非常矛盾且又合乎情理的逻辑下，我们不得不让学生认知到复习的重要作用，用理性的分析和行为，来战胜感性的大脑缺陷，也就是强制性的制定复习计划，来规范和倒逼学生自己施行5遍复习的有效法则。那么该如何做呢？

• 1. 制定复习计划。复习对于大多数学生来讲，是能够做到的。但困难的是，大多数同学不能坚持做到每天复习。大多数时候一个想法不能被坚持，根本不是不能，而是想不起来才很快中断。因此同学们可以制定错题改错阶段性的强制性复习计划，并贴在课桌上最显眼的位置。例如：每天腾出5个10分钟的时间专门用于错题库的复习。复习错题的数量不宜限制，最好是复习到哪里，就在那个位置做个记号，下一次可以接着继续复习下去。

• 2. 试卷库要摆放最最容易获取的位置。很多人能坚持做一件事情，是因为这件事情本身一直处于视线的范围之内，从而不断强化我们的意识和行为。比如说，因为家里条件好有个游泳池，而且一年四季都有着干净的池水，那么孩子一定会坚持游泳，而且每天来一下。因此，将试卷错题库的夹子摆放在课桌上最容易摸到的位置，是坚持背诵错题的第一步。当孩子坚持背诵错题，成绩就会不断提高，当尝到甜头后，这种行为一定会被强化和坚持。

• 3. 试卷错题库应该采取全部背诵的方法。虽然死记硬背错题和知识点，近些年广受诟病，但死记硬背的确是最有效掌握知识和错题的办法，而且要全部背诵。北京大学胡壮麟教授就曾经提出过英语课文全部背诵的方法，是提高成绩最有效的方法。能坚持大量背诵错题的同学，时间一定会证明你的努力，成绩的快速提升只是其衍生物。

• 4. 试卷错题库复习至少5遍。复习的速度一定远远快于学习新知识的速度，因此复习相比新知识学习，会更加高效。而且不仅要坚持复习试卷错题库，还要复习至少5遍。根据硅谷脑认知科学实验室的相关研究分析，知识和错题被复习5遍以上，一般就会形成孩子的长期记忆，可以在任意时间被随意提取。那么，对于曾经错过的题在考试中又经常出错这样的问题，自然就会迎刃而解了。

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