|
书海泛舟，人间清欢  这是书语人间为你解读的第421本书 《善解童贞1：0-6岁孩子的性教育与性关怀》大家好呀～ 今天，灵遥将为你带来一本新书，名字叫做《善解童贞1：0-6岁孩子的性教育与性关怀》。  在中国社会，儿童性教育一直是一个令父母难以启齿的话题。 为了应付幼小孩子对「性」的好奇，不少父母要么想出了各种各样的花式说辞，比如，「你是我从垃圾桶里捡来的」「你是我充话费时送的」等等，要么则直接呵斥自己的孩子，让孩子认为「性」是肮脏的，是可怕的。  虽然，长大后，我们或多或少地从各种杂七杂八的小册子里，慢慢明白了什么是性，但是却始终很少有人去主动关心，到底该如何对幼小的孩子进行性教育。 那么，灵遥为什么会想要解读这个书，然后把儿童的性教育这个隐秘的话题搬到台面上来讲呢？主要是因为我们一衣带水的韩国，发生了令人悚然听闻「N号房事件」。  如果你有关注新闻，或多或少听到过这个，简单来说，便是一场26万人对女性实施性虐待，和性剥削的围观。其中，那些被虐待的人群里，既有已经成年的高知女性，还有未成年人，和幼小的女童。 因此，这也让我不得不产生了忧患意识，害怕有朝一日，我们的孩子们沦为一群禽兽寻欢作乐的「玩具」。 于是，我便希望通过解读这套书的名义，来让性教育公开化，透明化，与美好化~ 现在，让我们一起开始今天的共读吧。 01. 如何看待幼小孩子对自己身体的探索？ 你也许会感到对此感到惊讶，但是，孩子对自己身体的探索，其实从很小、很小的时候便开始了。 其中，不仅男孩会时不时地做出把玩自己生殖器的举动，连女孩也会通过触摸地方式，来了解自己的生殖器。  每每此时，不少父母也许会感到恐慌，无法理解自己的孩子为什么能够以如此赤裸裸的方式，来和自己讨论男女生殖器的不同。要知道，不少人第一次学习这方面的知识，那可是在初中的性教育课堂上。 然而，在孩子眼里，生殖器和眼睛、鼻子一样，都是他们身体的一部分，他们之所以会问你，主要是想要了解这个器官，并由衷地赞美它，就像是赞美身体上的其他部分一样。 因此，做父母的，要及时体察到孩子这个行为的意图，利用图文并茂的读物，直接告诉他们关于生殖器的简单结构、名称和功能，以及如何保护生殖器。  02. 如何应对孩子对父母和其他小伙伴身体的好奇？ 如果说，孩子大咧咧地询问与生殖器有关的问题，只会让不少父母感到尴尬，那么，孩子悄悄或是明目张胆地看父母洗澡、看父母上厕所、和异性小伙伴一起尿尿、偷看异性小伙伴身体的行为，则多半会让不少父母感到恐慌。 然而，对2-3岁对孩子来说，他们的心理发展已经进入到了自我认知的重要阶段。而，孩子对自我认识的第一课，便是我到底是「男孩」还是「女孩」。  于是，孩子们便会采取最简单的方式，也就是观察自己的父母和小伙伴的身体，来找到问题的答案结论。 因此，当孩子出现要看成人裸体的行为时，父母不要将孩子的这个行为评价为「不知羞耻」「道德败坏」「不文明」……而是，要先懂得孩子为什么会出现这样的行为，然后妈妈便要很自然地和女儿/儿子在一起洗澡，来帮助孩子了解这一点。  但是，如果孩子一旦在看过父母身体时，出现了明显了性冲动，不再仅仅只是好奇了，那么，便意味着孩子已经过了这个阶段。 因此，这时父母便要通过图文并茂的儿童性教育读本，来和孩子一起了解成人的身体的同时，对孩子进行保护和尊重隐私的教育。  03. 如何看待孩子间的性游戏? 人类在表达喜欢的方式中，有一种便是主动与异性产生身体上的接触。 只是与大多数人知道的不同，身体上的亲密接触，并不是青春期少年少女，和成年男女才会做的事。 孩子与孩子间，同样也会出现类似的，表达爱和喜欢的行为与练习，如，相互亲吻、手拉手、拥抱等举动。  因此，父母看到自己的儿子主动去拉另一个女孩的手，拥抱她，或是亲吻她的脸颊时，都不要去呵斥他们。 因为，从被亲吻的女孩角度来看，一个男孩会亲吻她，或者拥抱她，其实只是为了用行动告诉她，「你好可爱，我好喜欢你呀~」 而，从男孩子的角度来看，向喜欢的女孩表达自己的喜爱之情，是雄性追求异性的勇气体现，也是雄性求偶的本能体现，应该得到周围人的尊重。  因此，孩子与孩子之间发生亲吻、拥抱、拉手、过家家时，大人最好都不要去干涉，除非女孩子本身不愿意，才需要去告诉女孩，「你可以表达自己的拒绝」。 除了会主动用行为表达对异性的喜欢，孩子还会聚在一起，模仿自己的妈妈生孩子，给毛绒玩具喂奶、照顾毛绒玩具，在游戏中扮演丈夫（妻子）的角色…… 这时，孩子的父母不妨主动加入其中，对孩子进行引导， 由父亲来教会儿子如何做一个男人、父亲、丈夫和儿子，由母亲来教会女儿如何做一个女人、母亲、妻子的女儿，夫妻如何相处，如何与孩子相处。 这样，孩子便能够通过在游戏中模仿爸爸或是妈妈的行为方式，学会如何实践男人和女人的行为与责任，体验做男人和女人的心理过程。 04. 如何回答孩子提出的性问题？ 虽然每个家庭的文化和育儿方式都不同，但是，在回答孩子的性问题时，父母都要给孩子传递健康科学的性价值观，做到： 有问必答，有问才答：尊重孩子了解自己和人类生命现象的权利； 不可以欺骗孩子； 答案要符合孩子的年龄，孩子有提问，父母才深入解答； 以孩子解决当下问题为原则； 不可以主动提供性爱细节给孩子，只能回答「是」与「不是」； 父母的态度，比和孩子讲了什么更重要； 不可以用成年人的语言来回答，要科学，如用「生殖器的接触」取代「做爱」； 尽量避免与传统文化的冲突； 耐心等待孩子的成长； 绝对不可以主动讲解！！！ 现在，我们来一起看看下面3个让不少父母犯难的问题，父母们都该如何回答吧~ 第一个，是如何回答「我从哪里来」。 随着孩子年纪的增长，你会不出意外地从孩子嘴里听到各种让你感到「尴尬」的问题，因此，你需要把握好原则，才能够顺利过关。 在书里，作者6岁的儿子，便问起过作者，自己是如何进入到作者的肚子里的。 于是，作者便翻出了一本儿童性教育读本，指着图片告诉了孩子，「生殖器官是用来生孩子的，爸爸的生殖器官里有精子，妈妈的生殖器官里有卵子，两个器官一碰撞（注意这里的表述！），精子便去了妈妈的肚子里」。 你看，回答孩子提问时，作者始终坚持了用孩子能够听懂的语言，问什么，答什么的原则，孩子只要听懂了，就行了。 第二个，是如何回答「月经」的问题。 首先，月经是一个母亲的个人隐私，因此，母亲便不应该小心存放这些东西，不让自己的孩子在太小的年纪去接触到它们； 其次，孩子问起月经时，他们会先想到的是妈妈是不是病了，因此在回答时，应该以妈妈的健康作为中心，尽量去安抚孩子的情绪； 最后，孩子的成长需要一定的时间，妈妈在回答孩子的问题时，只需要回答孩子的疑问，其他的知识，如，什么是子宫、什么是子宫内膜，等这些专业的问题，都不需要告诉孩子。 第三个，是孩子问起了「避孕套」和「成人用品」该怎么办。 对幼小的孩子来说，因为要回答这两个问题会涉及到解释生殖器官，和精子、卵子。因此，父母最好是直接告诉孩子「这是大人用的东西，孩子不需要知道」，来避免孩子性的过早成熟。 以上，便是全书的内容。 因为，房事在我们国家自古以来都是个人的隐私，因此，很多人也是谈「性」色变，连对着自己的孩子都是三缄其口，或是用各种理由来搪塞孩子。 然而，互联网的高度发达，却给了许多孩子一个了解性的窗口，里面有正确的性知识，也有错误的性知识。 因此，作为孩子的父母，更是应该从自己的做起，理性地看待孩子对性的好奇心，然后，遵照「问什么，答什么」的原则，言简意赅地回答孩子的提问，不让孩子有接触到不良性观念的可能性。 祝好！ |
|
|
