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申论要想拿高分,必须注意避开这几个雷区!

 当以读书通世事 2020-03-29

参加公考的考生或许都有这样的认识:申论写作是比行测“万恶”数倍的存在。

答题找不到头绪,没有切入点、观点不犀利,不深入、文字组织空洞等等是考生经常遇到的问题。

分析历年的公考成绩不难发现,行测分数差距并不会很大,提分最明显是申论,最容易拉开差距也是申论,其实申论写作也有一定的规律可循,注意避开这几个雷区,你也能申论拿高分。

一、抓不住材料核心,忽略“主旨词”

申论中有一部分题型需要考生根据材料内容进行总结、概括和归纳。这种题型题干往往洋洋洒洒几百字,可能是一篇报道或者新闻稿,考生面对这种题型最容易犯的错误就是抓不住材料的核心,程式化的找出材料中的重要论点和概括性的语句,简单点说就是把归纳总结当成“段落大意”来写。认为总结出的就是答案。其实不然,每一篇材料都会有一个“主旨词”,我们的答案也应该是围绕“主旨词”对材料进行提炼和总结,这样的答案才是正确的。

二、论述观点没有垂直度,不深入

申论中题目都是开放性的,并不单单能从一个方面进行论述,一篇材料,考生不同、认识不同,写作的切入点也就不同,所叙述的论点也就千差万别。我们在作答的时候,需要的是认准写作的切入点,拟定观点,进而对观点的持续深化和解析。如果呈现出的答案虽然语句通畅,但是却立论松散,论点论据没有延续性和深入性,这样的申论分数也不会很高的。切莫在数个切入点间跳跃,陈述的观点要“从一而终”,逐渐深入。用论点来支持观点,用论据来丰满论点。

三、“作文”化的语言组织

申论写作更倾向于应用公文写作类型,切不可当作“作文”来写。申论最忌“记叙文”和“说明文”,如果写出的申论只是在叙述一件事情或者简单的说明什么道理,这篇申论分数会低的可怜。说白了,申论其实就是考验考生公文写作的水平,举个例子:有些省市申论题目会直接要求考生根据材料写出一篇发言稿,发言稿给谁看的?领导!给谁听的?媒体和参会者!设想一下,领导拿着你写的发言稿,当着全场的面念出“今年一月我们完成了什么,二月完成了什么。。。”全场该质疑这个领导和写稿人的水平了。

以上三点是申论中大家经常触碰的雷区,如何避雷并有效的提升申论写作水平,我为大家归纳了一下几点,供各位参考。

一、关心时政消息

分析历年的申论真题可以看出,申论题目围绕的都是近几年国家的大政方针政策,只不过在某一方面出题人进行了细化,所有的申论主旨思想和关键词都可以在历年的政府工作报告中找到出由,每年考试时网络上也会出现各种各样的押题帖,这是公考性质决定的。公考就是为了选拔优秀的公务人员,公务人员连国家方针政策都不了解,何谈为民服务?准备考试的初期,我们就应该留意关注近年的时政,把握政策方向,写出来的申论才会嵌合当前实际。

二、多接触公文

学习公文的结构构成,语言组织,行文方式再稍加改变应用在申论答题中,你会发现你写出来的申论会有一个质的提升。有条件的朋友可以找一些当地机关单位已经对外公布的工作报告、总结、汇报材料甚至是文件,或者是政府刊物,进行学习。首先,对外公布的材料都是经过反复更改校核后的,具有权威性,属于公文中的精品文,结构、文笔、措辞都比较正规;其次,对各地如何落实政策也有了了解,融会贯通加以借鉴,写出的申论更容易联系实际,有自己的看法。尝试用标准公文的要求来写申论,你会发现进步很快!

三、多练习,不怕累

虽然有了以上的学习方向,当然少不了的还是勤加练习。脑子里再多知识、框架,不写出来永远不会知道自己的水平如何!申论写作没有捷径,个人并不建议各位考生刻意去背那些所谓的“万能句式”,虽然你能照葫芦画瓢写出一两句亮眼的句子,但也请清楚的明白:申论得分不是按句给的!统筹全篇才是好的申论!

接下来的文章会陆续结合真题做出更新,有需要的朋友请点赞关注,谢谢支持!

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