 文：木易 俗话说得语文者得天下，语文成绩的好坏，很大程度上决定了总成绩的高低。 学好语文，习惯很重要，新学期，这6个语文学习习惯，请查收！ 1、坚持阅读的习惯 阅读决定着孩子的知识储备量，也影响着孩子的理解能力、逻辑思维能力。 坚持阅读，多读书，读好书，孩子才能对语文理解的透彻，才能对所有的文学知识信手拈来，才能落笔生花。 苏霍姆林斯基曾说：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。” 曾有调查研究显示，孩子的学习成绩是和家庭藏书量挂钩的： 家庭藏书量越大，孩子的学习成绩最好。 家庭藏书量20本以下，和200本以上的，他们的平均成绩相差了30多分。 阅读量和孩子的学习成绩呈正相关。 得语文者得天下，得阅读者得语文，坚持的阅读的习惯，语文成绩才能提高。 2、大声朗读的习惯 教育家叶圣陶先生曾经说过： “吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。” 学习语文，一定少不了朗诵的习惯。所谓书读百遍，其义自见。朗读的过程本身也能刺激孩子加深记忆，理解文章。 朗诵还能锻炼孩子的记忆能力，提高表达能力，培养孩子开朗的性格。 古人云：“读书有三到：心到、眼到、口到。” 同时运用三者会达到一个良好的读书效果，而朗诵就达到这个要求。 要学好语文，就坚持每天朗诵的习惯吧！  3、坚持写日记的习惯 林语堂先生就说过： 故教小学生作文，只须教写日记，日记写得好，能小能大，能叙事，能描写，能发议论，论文可不写而能。 写日记不用拘泥于形式和字数，写每天发生在学校或家庭中的琐事，自己的所思所想，写特别心情，新奇的发现，一瞬间的灵感。 什么都能写，可以写长也可以写短，可以写段也可以写句。有感而发，只要孩子喜欢就行。 越简单的事情，越难坚持，要想学好语文，必须每天坚持写日记的习惯。 4、观察生活的习惯 古人言，处处留心皆学问，人情练达即文章。想学好语文就要深入生活，有观察生活的习惯。 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”学问来源于生活，又高于生活，语文无处不在。 带孩子走进大自然去观察发现大自然的乐趣； 带孩子回归到生活，了解人情世故，学会明辨是非； 想要学好语文，不能光读书，还要有一颗现世的心。 5、规范书写的习惯 郭沫若说：要积极去培养中小学生的写字能力，虽然不需要每一位小孩都能成为书法家，但一定要把字写得合乎规格。 字如其人，一手好看的字体现的是孩子的学习态度，对孩子往后的升学和人生道路都大有裨益。 语文科目需要大量的书写，尤其是写作文，因此规范书写的习惯非常重要。 要从小纠正孩子的握笔姿势，坐姿，写字姿势，学会正确的书写方式。 字想要写好，一就得大量练，二就要专心，选择合适的字帖，每天得保证练习字帖的字多于孩子随意写的字，在不写字贴时，写字得有意识的把字往字贴方面写。  6、积累素材的习惯 俗话说：“知识在于积累”，语文更甚如此。 对于语文来说，如果没有好的知识积累，就很难提升自己的阅读理解能力与写作能力。 平时积累少，课外知识薄弱，写作文一片空白，这样就会在最简单的题上掉分，在作文题上缺少优势。 善用兵者必善养兵，善为文者必善积累。养成积累素材的习惯，是学好语文的法宝。 平时准备一个摘抄本，随时随地积累素材。 不仅要积累字词、文学常识，还要把读到的好句好段记下来，丰富作文素材。勤于积累，才能厚积薄发。 数学家华罗庚说：“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文，因为语文天生重要，不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。” 新学期，培养上述6个学习语文的好习惯，语文成绩蹭蹭上涨。 |
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