1. 一对父子在拐角处碰见一个衣衫褴褛的乞丐 子:爸爸,他是一个乞丐。 父:对的,他生活很贫困。 子:他看起来很可怜,我们能帮助他吗? 父:你好好读书,就能改变像他一样的弱势群体。 儿子在那一刻感受前所未有的重担,是责任,是自豪,原来读书不仅是为了自己,也是为了帮助他人。 感悟:如果你的孩子看见一个乞丐,你会怎么说呢?会不会说“你不好好读书,以后就会跟他一样”。 看的角度不同,给孩子的教育也不同,前者会让孩子有责任感,后者会让孩子沮丧。 2. 2岁的儿子,走路不小心被一块石头绊倒了,大哭。 父:宝贝怎么了? 子哭着指着石头,眼泪汪汪。 父:是不是你踩着石头,没踩稳摔了? 儿子点头。 父:不哭,我们来帮石头揉揉好吗?它也很疼,你踩着它了。 儿子停止哭泣,摸摸石头,就像在安抚一个小动物,动作轻柔。 从此,他知道了即使是一个石头也会疼,他懂得了善良和包容。 感悟:大部分的家长会说“不哭,我帮你打它”,说完就把石头踢的远远的,看似合理,但其实会让孩子形成受害者心理,从此推卸责任。 3. 晚上下班路上,身后一对父子。 子:一会儿我要吃炸酱面。 父:炸酱面好吃吗? 子:好吃,特别好吃,要是再有1个鸡蛋就更好了。 父:那要是2个鸡蛋呢? 子:那就更更好吃。 父:3个鸡蛋呢? 子:那就更更更好吃。 父:4个鸡蛋呢? 子:那就更更更更好吃。 父:5个鸡蛋呢? 子:那就更更更更更好吃。 父:6个鸡蛋呢? 子:那就更更更更更更好吃。 父:7个鸡蛋呢? 子:那就更更更更更更更好吃,哈哈,那我也撑着了。 不知不觉脚步都随着他们放慢了,听到最后自己都笑了。 原来快乐很简单。 感悟:用心感受孩子的快乐,不加评判地顺着孩子的想法,他们想要的其实很简单。 4. 初秋,一对父子经过一条小河,小河清澈无比,儿子想要游泳。 子:爸爸,我想游泳。 父:可以啊,但是我们得先回家换衣服,不然这衣服怎么下水? 子:那我们赶紧回去换衣服吧。 回到家,两人在换衣服。 父:你有没有感觉有点冷。 子:是有点冷呢,天气变凉了。 父:那你还想去游泳吗?我有点怕冷。 子:那算了吧,下次天热的时候去吧。 此后,孩子学会了三思而后行,做事不能一头热。 感悟:孩子是你越禁止他不做什么,他偏要做什么,因为他们的自我意识开始萌发。 堵永远不如疏的效果好,学习如此,游戏更是如此。 5. 一位爸爸很有钱,儿子很自豪。 子:爸爸,你有钱吗? 父:对的,我很有钱,我也不想骗你。 子:那我是你儿子,是不是我也很有钱? 父:这是我的钱,不是你的钱。 子:那我为什么还能花你的钱,你还要给我买玩具,买衣服,我想买什么你都会满足我呢? 父:在你没有能力挣钱时,我是尽责任照顾你,等你独立了,就要自己挣钱;到时候你挣多挣少跟我没关系,正如我的钱也不是你的钱。 儿子终于知道,爸爸的钱不是白来的,想要有钱需要自己去挣。 感悟:不在孩子面前刻意哭穷,更不在孩子面前炫富,这才是正确的价值观,给他钱很容易,但教他正确认识钱却很难。 |
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