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五年级:美妙数学之“露在外面的面”(0405五)

 充实9 2020-04-05

学习小视频


露在外面的面

       同学们,大家好!今天我们一起来和大家交流的数学内容是“露在外面的面”。

研究

题例

墙角堆放着一些正方体的箱子,箱子的棱长是5分米,露在外面的面积是多少?

露在外面的面积就是这堆物体能看到的面的面积之和。

我们可以用观察的方法来解决。

只要从正面、侧面和上面观察就行了。




(5×5)×3×3=225(平方分米)


如果再增加一个相同的箱子。

输12

       只要在原来的基础上看它的变化就行了。




       从正面和上面看,多了一个正方形。从侧面看还是原来的样子。像这样的摆法,只增加了两个面。

(5×5)×(3×3+2)=275(平方分米)

下面两种摆法,它们的表面积也比原来增加了2个面。




如果放在其它位置呢?

题例变式

表面积应该发生了变化。




(5×5)×(3+3+4)=250(平方分米)

这三种情况的表面积都是一样的。




题例变式

我们还可以作一些变化。如果再增加一个箱子,把它放在这里,那么它的表面积又会发生什么变化呢?

我们依然选择三个方面进行观察。




从正面看现在是五个正方形,从侧面看居然还是没有发生变化。从上面看呢?也还是四个正方形。

 等等,在此基础上,还要再补上两个被挡住的面。

露在外面的面积:

(5×5)×(5+3+4+2)=350(平方分米)

课堂小结

       一个箱子的增加或移动,居然带来这么多的变化,数学是不是很有趣。我们要学会从变化中找到不变的规律,这样看问题是不是变得简单多了。



12



课后思考

每个小立方体的棱长都是1cm,搭成下面的立体图形, 它的表面积是多少?



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