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都说学习和思考相结合才能更好的过活，在这里，我便首先提出以下问题： 1. 金工实习的内容是什么，有哪些关键点？ 2. 金工实习的目的是什么、或者说有哪些意义？ 3. 在实习的过程中，通过你的观察和感受，你有什么收获？在实习过后，希望自己有哪些收获或在哪方面有成长？ 开学前那几天，得到可靠消息，准备为时一月的实习，我不由得想起早些时候，在大一时，就看到有学长学姐身穿蓝色劳保服，一个个钻上公交车，听有些消息灵通的人说：“这是去实习了。”实习，啥玩意儿，在哪儿啊？大几的？又想着：管它呢；先顾好今日的潇洒和自在，管它明日谁是谁。还记得是开学后的第一天，虽是正炎热的夏天，但凭着清晨那独有的凉爽，我漫步在这刚来不久的老区，寻寻觅觅，兜兜转转，终于找到了这么一块宝地——工程训练中心，怀着满心的憧憬，步入这满是新奇玩意儿的工厂，在此，我便联想到了以后不好好学习，从事工厂工作的生活地点和栖息环境唉；虽说刚开始有那么一点新意，但一直埋没于此也不是办法啊！此话暂且不说，下边来讲内容干货。 我们第一项学的是电焊，老师是一位地道的河南人，通过他那言简意赅但铿锵有力的语言，我们这一众人等逐渐从门外汉变成了略懂一二的菜鸟，从之前的对电焊嗤之以鼻变成了赞叹不已。以前总想着：电焊嘛，拿好家伙事什儿，带上墨镜，就OK了，谁知道这不深入不知道，一深入吓一跳；才知道焊接的方法有那么多种，焊条有那么多型号，想焊一条较好的焊缝那么难，随着只有高度、速度、角度这三个重要参数，但操作起来真是不容易啊!眼高手低，也不过如此了。我们一群人在那里等待着工装的发放，起初我们是不愿意穿这么厚的衣服的，毕竟现在是炎热的夏天啊！但老师给我们讲了下着焊接时的温度，着实让我们吃了一惊，随后我们就乖乖地穿上了这保护身体的安全服。我们几个人一组轮流在那里搞，这里我便遇到了分配不均问题，我们班总共有三块电焊区，我们那一块人比较多，一下就十几个，别的比较少，然而当有人意识到这个问题时，前往人较少的那一块时，并没有被他们接受，明显地表达出了不愿意你在这争着操作，他们都已经轮了好几次了，我们一次还没轮完，这太不公平了，随后的几次，一直也是这样，可能这就是人性吧，资源有限时，谁也不想让你占了属于自己的一份啊！不过，到了最后考核之时，苍天有眼，并没有让那些练地多的人得的分数高，可能这真的是因果报应吧！哈哈！不过，在此也由衷地希望每个人都能秉持心中地那份公平正义，做一个善良温暖的人。我也联想到了：男人，可以长得不高，可以不帅，可以不聪明，可以口才不好，但胸怀与格局一定要大！ 再谈一下铸造实习的过程，好家伙，一堆沙子嘛！但没想到听老师说，这可不是一般的沙子，是学校专门掏钱买的型砂，比普通的沙子贵得多，好家伙，得先从沙坑里铲沙，再用筛子筛，这可是一项体力活啊；不过还好，咱大老爷们也满是力气。真是没想到玩沙竟也能玩出这种高度，想做出这么一个模型，竟要经过这么多复杂的有讲究的步骤。最终，皇天不负有心人，再反复操作之后我也做出了令人满意的模型，心里也甚是欣喜。从中我也总结出了一项工作必有它的准备活动和关键点，准备活动要做到迅速有效，而到了关键点时就要做到严谨认真！ |
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