文 | 宸妈愫愫 随着二胎政策开放,一些家庭迎来了二胎,或者正酝酿着迎接二胎的到来。 《奇葩说》曾有一期辩题:生二胎需要经过老大同意吗? 这场走心的“神仙打架”我看了两遍,虽然正反双方的发言都非常精彩,但作为一胎母亲,我坚定地站正方立场,傅妈延续一贯的风格,金句频出,听得我笑中带泪。 关于要不要再生一个弟弟妹妹的问题,我们也曾经和孩子讨论过—— 大概是孩子三四岁的时候,家里老人催生,外婆便对孩子说:“宝宝,咱们让妈妈再生一个弟弟或妹妹陪你玩,好不好?” 孩子想了想很爽快地答应了,可当天晚上睡觉时他反悔了,死死地勾着我的脖子哭得梨花带雨:“妈妈,我不要你生弟弟妹妹,我不要!” “好的,妈妈答应你,妈妈不生!”我心里感慨着,果然所有的孩子都对弟弟妹妹有着天生的敌意啊!然而,他后面的话却狠狠地感动了我,“外婆总说让你生,她根本都不懂,妈妈生宝宝的话就要在肚子上面割一刀,太疼了!我不要妈妈疼!” 后来他上了小学,我们觉得各方面条件成熟,正儿八经跟他商量了一次,而这次,他依然不同意。 至今,我们一心一意,将所有的爱给了我们唯一的孩子,正如他一心一意爱着我们一样。 01 二胎家庭的孩子怎么想的,家长知道吗?我曾与身边一些二胎家庭的父母沟通,他们无一例外地表示,“一碗水端平”,太难了! 即使事先做了充分的准备(经济、精力等因素的评估和心理建设),然而鸡飞狗跳的现实,依旧能让你在精疲力尽的时候懊悔千万次。 生孩子不是“7天包退”的购物,开弓没有回头箭,自己生的二胎,哭着也要养下去。而这个养育的过程中,家庭生活质量、亲子关系等都倍受考验,不少人丢盔弃甲,溃不成军。 我前几天写了一篇文章《“生二胎前立誓一碗水端平,有了二宝后,我是真的嫌弃大宝”》,万万没想到,“攻陷”评论区的,竟二胎家庭中的孩子(主要是大宝)。 截取一些留言,一起听听被“废黜”的大宝的呐喊——
这些例子或许不能代表二胎家庭的普遍现状,但就评论区的控诉来看,在二胎家庭中由于父母的“双标”而受到伤害的孩子真真不在少数。 所以,那些悄咪咪生下二胎,或是不顾大宝反对,执意生下二胎的父母们,你们真的应该多关注孩子内心的感受! 扪心自问,你们生二胎的目的到底是为了给孩子一个伴和彼此的依靠,还是为了给自己的晚年多一条“后路”? 02 强调一点,我们当然不是反对生二胎正如傅妈所说:“你可以跟他沟通,可以想办法让他同意,这个想办法的过程就是发糖的过程,是补偿安全感的过程,是表达爱的过程,怎么能够省略呢?”
《圣经》中有句话说,“不是在爱中,就是在恐惧中。”父母如果给予老大的爱不足够,那么老大的恐惧感就会增加,他哪里还会喜欢弟弟妹妹呢? 有位网友留言:“真正的问题是父母如何让大宝也爱二宝,而二宝在慢慢成长的过程中也很爱大宝,而不是怎么去一碗水端平。” 我想说,你太天真了!但还是礼貌地回复:“很多时候,两个孩子之间的矛盾就来源于父母对一方的偏爱啊!只有给两个孩子平等的爱,构建公平的秩序,孩子的内在方能平衡,才有互爱的前提。” 古人云:不患寡而患不均。 所以,如果你决定生二胎,或已经生了二胎,请时刻提醒自己:成人的一个决定,可能是孩子一生的牵绊,任何的忽略,都可能造成伤害。爱要一碗水端平。 二胎家庭中,父母的区别对待大多是“毒药”,但有一种例外! 03 这样的“双标”,值得家长学习——《少年说》进入澳门濠江中学,初三7班的陈雨珂走上勇气台,细数妈妈用两套标准、两种态度区别对待自己和妹妹——
雨珂同学列举了妈妈双标的3大“罪状”: ①、“小时候我想要一盒属于自己的水晶泥,妈妈说,‘你买了就是浪费’,这让我一度认为,她不给我买,那也一定不会给妹妹买,后来我发现我错了,她不仅给妹妹买了,还要拍张照发朋友圈,对于这种朋友圈,我只能回一句:‘呵呵’。” ②、“我妈妈还有一种特异功能,对我是双手插腰、满脸严肃生气的(如图),对我妹秒切贤良、温柔和蔼(所有褒义词均可形容)的形象,。” ③、“她给我设了个目标:数学正卷95分以上,附加题5分拿满,那你最后得到的成绩就会在100分以上;对我妹,数学当然是合格就好啦! 所以,最后我要对我妈说:“妈,我是你亲生的吗?如果是,你能对我好一点儿吗?” 妈妈第一时间回应:“我也怀疑,你可能不是我亲生的。” 纳尼?扎心了呀!!! 场下开始骚动,在同学们满是狐疑和同情的注视下,台上的雨珂同学“万箭穿心”。
原来如此!学霸终于露出了得意的笑容:“那也是的。” 妥妥的学霸无疑 雨珂妈妈,原来你是隐于人群的“段子手”—— 说到对待姐妹俩的态度,妈妈说要用三角函数来回答:“我对你们是一样的,一样的心,一样的爱。” “但是我对你们俩的方式却不一样,这是孔子教我的——“因材施教”。
雨珂则笑着说:“妈,那我是不是也得佩服你,生出我这么优秀的女儿?” 这哪是吐槽“双标”,分明是赤裸裸地互相炫耀嘛! 你品!你细品! 从幽默机智的母亲与学霸女儿的互动中,满满的信息量,值得家长细细揣摩,好好学习。 04 二胎家庭教育:用一样的心,同等的爱,因材施教首先,也是最重要的一点——给予两个孩子同等的爱,构建公平的秩序,让孩子的内在得到平衡。
《少年说》节目中,先后有多位孩子都吐槽父母区别对待,同样发出灵魂拷问:“我是你们亲生的吗?”,但通过现场孩子与家长互动的情况,我们还是能看出极大的不同—— 暴宇轩的妈妈哭着辩白说:“你不是送外卖送的,你是我第一个宝宝,我当然爱你啊!”,他强忍泪水支支吾吾地问:“既然我是你们亲生的,那能不能……能不能……” 韩炫婷被妈妈反将一军:“你太凶狠,你从没有把妹妹当亲人……”,她的妈妈全程理性而冷酷,双手背在后面(心理学认为这表示权威)严厉辩驳,她完全不理解不认同女儿的委屈,炫婷委屈得眼泛泪花。 丛欣宇则全程哭到哽咽…… 我们再看雨珂同学的吐槽,她全程展露着笑颜,妈妈亦表现得十分从容,既不刻意表现爱意,更不刻意打压,她甚至笑着接受女儿对自己的“控诉”,以幽默的方式回应,我看到母女间爱意的流淌。 其次,针对不同孩子的特性,采取不同的教育方式——因材施教 每个孩子都是独一无二的个体,有的内向,有的外向;有的生性敏感,有的神经大条;有的偏文,有的偏理;有的温和顺从,有的顽皮执拗……
根据孩子不同的性格特质,《性格拼图》一书中给出了不同的辅导策略—— 身为父母,但愿我们都能: 更用心感受和倾听孩子,以便我们能更了解孩子, 对自己的孩子,给予公平的爱,但尊重孩子不同的特征与个性,因材施教。 我是@愫说育儿,分享科学育儿、家庭教育那些事,欢迎关注我,了解更多精彩内容。
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